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1、改变思维-成为更好的自己黄 晓 岳你是否有过这样的经历：在一群优秀的同行面前，你羞于表达自己的观点，唯恐自己的发言贻笑大方，因而错失发展良机；在自己擅长的领域，一旦有失误之处你便痛心疾首，久久不能释怀，甚至开始怀疑自身能力？我便有过这样的感受，也曾因此苦恼万分，直到看完终身成长这本书，心中才豁然开朗：原来根源在于我们的固定型思维。终身成长一书中提出了人的思维是分为成长型思维和固定型思维的观点：固定型思维模式的人，认为人的才能一成不变。这让人们时刻想证明自己的智力、个性和特征，他们会把发生的事当作衡量能力和价值的直接标尺；成长型思维模式的人，认为人的能力可以努力培养，虽然人的先天才能、资质、性格
2、各有不同，但都可以通过努力和经历来改变。两种不同思维模式的人，带来的行动和最终的结果也是相差很大，作者在书中借助一些事例向我们具体阐述了成长型思维与固定型思维，选取的事例由普通人的日常延及艺术、体育、商业、校园再到家庭，范围之广相互印证了两种思维的正负面影响。“成功是智力的证明还是努力的结果？”这是读完本书后给我启发最大的一个问题。“我见过的最聪明的人”杰弗里斯基林，在担任安然公司总裁和首席运营官并成为CEO后，他没有利用绝顶聪明的头脑来学习，而是去威慑他人，最终将公司置于危险之中；被大家公认为会成为“下一个贝比鲁斯”的比利比恩，最终却因为受思维模式影响，被超凡天赋困住，被失败折磨至崩溃，最终
3、选择由球员转为职业棒球大联盟总经理；“早产儿”威尔玛鲁道夫在与疾病多番斗争后将这样的斗争精神运用到篮球和田径上，成为了“世界上跑得最快的女人”；韦尔奇、郭士纳、穆尔卡希这些人在公司濒危之际选择改变公司整体思维模式，积极倾听员工心声并绝对信任他们，通过努力使自己的公司转危为安并走向世界前列。该书通过众多事例给了我们答案：成功是一个人、一个团队摒弃固定型思维、并通过努力付出而得到的结果，虽然天赋、智力能为我们规划好捷径，但并非不可或缺。我之所以说这个问题给我启发很大，是基于现阶段自己的身份：母亲、老师。在看完该书父母、老师与教练：思维模式的传播这一章节后，内心的震撼猝不及防，如惊雷、似神音。里面的
4、举例正是我多数时候的写照，对孩子的称赞、对孩子的评价与期许、对孩子成功的定义，用语言表达出来时往往忽略了孩子对这些话的背后解读，现在想来依然后怕，但更多是庆幸在此刻有这么一位良师使我警醒，教我抛弃伪成长型思维模式，将真正的成长型思维传授给孩子们，并及时汲取玛瓦柯林斯、雷夫艾斯奎斯、萝西迪蕾等这类优秀教师的经验，让所有孩子都能进步和成功，成为更好的母亲和老师。认清自己的思维模式，找到自己固定型思维中那些让自己迷路的家伙，接受它，并与它进行良好的沟通，然后在这矛盾又艰难的境况中努力学习与改进。一切还早，一切尚可改变，“活到老，学到老”，成长不会因生命的枯萎而停止，终身学习，终身成长，做更好的自己。
