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作者：曾丹作者机构：中国人民大学出版物刊名：中国经贸页码：70-73页年卷期：2017 年 第 3 期主题词：学区房;租买不同权;特征价格模型;空间计量模型摘要：中国城市居民必须要购买对口小学的学区房（而非租房）才能拥有学区内小学的入学资格。 本文基于中国“租买不同权”的这一特色制度，以上海市七区二手房房价的数据为研究对象，应用引入 差分回归法的特征价格模型以及基于特征价格的空间计量模型，精准测度了二手房房价中的教育资本化 效应。结果表明，2016年上海市重点小学学区房的溢价约为 109，其中市重点和区重点小学学区 房分别比非学区房的价格高出 147和68。在中国优质教育资源稀缺的背景下，“以房择校” 加上“租买不同权”的制度安排大大扭曲了居民的住房选择，造成了优势区住房价过高，影响弱势群体 福利和城市空间效率。
