2022一年级班队工作计划5篇

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1、2022一年级班队工作方案5篇2022一年级班队工作方案1都说当班主任难,当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩,如何让她们尽快入轨,不得不说是一个充满挑战的问题。这学期我担任267班班主任,我将汲取以前工作中的一些经历,从细节入手,抓好常规训练,努力打造特色班级,特将班队工作方案详述如下:一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育,标准礼貌用语。详细措施:利用班会课组织学习“十四字礼貌用语,并在模拟的情境中使用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”)2、加强举止文明的教育,常抓不懈、落实到位。(1)积极开展“三轻五

2、不准”活动。将班内68人分成17个小组,每小组4人,互相监视,是否做到了游戏说话声音轻,同学之间说话轻,排队做操快静齐,去厕所、楼道、上操回班脚步轻,物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况,纳入考核,并及时教育屡教不改者,对屡禁不止的现象利用课上时间屡次强调,重申其危害性。(2)一月小结,根据考核及同学评议选定“十星”少年,对于班内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、老实守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、保护公物星给予颁奖表扬,树立典范的同时让学生明白努力的方向。二、重良好习惯的养成1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。详细措施:(1

3、)、利用每一堂语文课上的读书、写字环节,告诉学生什么样的姿势才是正确的,不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监视到位,及时纠正,从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。(2)、定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛,以鼓励学生时时注意习惯的养成。2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。详细措施:(1)儿歌标准教育。诵读“整理书包,我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌,让孩子们知道如何整理书包,文具要放在课桌的左上角等要求。(2)、班会课分享自己整理书包的好方法,并组织开展一次整理书包的比赛,评议每个孩子的整理情况。(3)、采用突查的方式检查孩子们的整理书包,摆放好文具的习惯是否养成,对于表

4、现优秀的孩子及时进展表扬鼓励。做得不到位的孩子多提醒、多检查。三、关注课堂常规训练1、纪律方面每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生,或予以表扬,或提出警告,由值日班长负责登记,一周一小结,对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺,大家一起监视帮助他改掉坏习惯。2、卫生方面尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方式考核,对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸的同学要进展教育,让其捡起,并监视其余小朋友。四、做好平安教育工作1、及时清点学生人数,发现学生旷课马上告知家长。2、关注学生课下活动,让学生在指定的活动场所玩耍,不爬栏杆、护栏,不在楼道内追逐打

5、闹。3、利用班会、专栏等途径。宣传平安教育,在沟通中促进学生心理安康开展,远离平安隐患。此外,班主任工作离不开家校合作,我会充分利用家长会搭建的平台,多听取家长们的好建议,及时向家长反应孩子的在校情况,形成教育合力,更快更好地促进孩子成长。为了267班的每一个孩子拥有良好的习惯,安康自信地成长,我蓄足力量,努力前行,加油!2022一年级班队工作方案2一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为

6、他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。特别是我们这种寄宿制学校,为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,根据我们学校的相关常规要求及本班实际,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守

7、那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为,并在放学前抽点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出,给予加分加星的鼓励。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别

8、人、有集体。比方:可以利用校园播送站、电视台、流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵敏多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律:首先根据学校相关规定,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗

9、旨是“说到就要做到。”2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,并将课堂上的游戏转移到课间活动中,使学生既健体又受教育,还稳固了知识,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、出操纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,对学生进展出操队列训练,使学生不仅做到快、齐、静,而且可以进展自主管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能

10、使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面即活动安排九月份:一年级一班

11、班队工作方案,标签:小学班主任工作总结,大学班主任工作总结,1.“我上学了,我爱学校”主题教育。2.“平安在我心中”平安教育。3.利用老师节进展尊师教育,“老师,节日快乐!”。4.主题班会祖国,我为你自豪,弘扬民族精神。5.民主选举班委干部。十月份:1.爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。2.为国庆诗歌朗读比赛做准备3.学习、卫生习惯的养成教育。十一月份:1.冬季体育锻炼教育,培养学生的毅力,为运动会做准备。2.日常行为的养成和评比。十二月份:1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。2.圣诞节,感恩教育。3.学习习惯的养成和评比。一月份:1.迎新年主题活动。2.小学生行为标准的学习和养成合作

12、、互助的好品质。3.复习准备期末考试。4.总结学生操行。2022一年级班队工作方案3为了能更好的进步学生的素质,促进其全面开展,也为了更好的使班级充满活力,促进学生的安康成长,特制订如下的方案:一、班级根本情况分析p :我班这一学期共有63位学生,其中大局部学生平时上课都比拟认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助

13、那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。二、指导思想:新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,进步学生道德素质,促进学生的全面开展。三、奋斗目的:1、贯彻落实“雅校”、“雅生”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进展养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。四、工作重点:1、培养学生良好学习卫生等行为习惯。2、加强沟通,促学生心理素质安康开展。3、狠抓学困生工作。4、加强平安教育。5、开展丰富的班队理论活动,增强活动意识。2022一年级班队工作方案4本期我

14、进入了新的学校,担任一年级的班主任,工作岗位是新的,学生们也是刚进入学校的孩子,所以感觉工作任务的艰巨,虽然如此,我还是有信心做好班主任工作。为了让孩子们有更好的学习和生活习惯,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,特制定班主任方案如下:一.班级情况分析p 本班共有学生31人,其中男生20人,女生11人,孩子们活泼好动、天真烂漫,大局部都受过学前教育,但由于学生来自不同的地方(有几个是来自贵州省的),不同的家庭,个体差异比拟大。有些学生不但会读拼音,还会写简单的汉字,口头表达才能也比拟强。可有些学生不但不会读,而且经常哭闹,吵着要回家。因此,各种才能、各

15、种习惯的培养是非常重要的。这就需要把班主任工作做实做细。二.常规教育方面一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近而实,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习常规平安教育,使学生养成良好的学习和生活习惯。并利用我们班的班训“有了好习惯,长大我能干”提醒学生,进一步标准学生的行为习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确习惯奖”。对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。比方:可以利用故事会和流动红旗的评比、校园播送站等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”和“我有好习惯”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使

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