《社会调查研究与方法指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会调查研究与方法指导（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中央电大下发的?社会调查研究与方法期末复习指导?主观题的问题与答案的序号没有相对应，因此，本?问题解答?主要针对?期末复习指导?的主观题给出答案，便于同学们复习。问题解答导论 1什么是社会调查研究？社会调查研究是指人们有方案、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系，其主要内容包括社会调查研究的根本理论、根本方法、根本类型、根本程序和根本原那么等。2.社会调查研究的目的和作用是什么？答：社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。社会
2、调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。3社会调查研究有哪些根本特征？答：第一，专门性。第二，系统性。第三，客观性。第四，实证性。第五，针对性。4当代社会调查研究的开展趋势是怎样的？答：研究的广泛化。方法的科学化。手段的现代化。研究的专业化。5社会调查研究的对象是什么？答：社会调查研究的最根本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的根本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。1社会有三个根本要素：自然环境、人口和文化。自然环境是指人类社会所处的地理位置所决定的物质条件，它包括地质地貌，气候水文矿产植被等。人是社会的最根本
3、要素，人口状况和社会之间的相互影响，是社会调查研究重点研究的内容。人口状况，一般分为人口构成和人口过程两个方面。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化，专指精神文化。2社会调查研究具体的、最根本的对象即调查研究单位。它们大致可分为八类。u 个人。u 初级社会群体u 社会组织。u 阶级和阶层。u 民族。u 社区。u 社会行为。u 社会产品。第一章 社会调查研究的内容体系一简答题1社会调查研究的理论根底是什么？答：社会调查研究的根本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、根本原那么和公式等。构建社会调查研究理论的根底有二，即哲学原理和具体科学原理。
4、哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导，决定着社会调查研究的方向。国外17世纪以后开展起来的具有现代意义的社会调查研究，曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论根底的两种类型。目前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论根底。我国的社会调查研究在充分吸收人本主义、实证主义合理因素的根底上，强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论根底。具体科学原理是指逻辑学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理。社会调查研究常用的大量一般概念、一般原理、根本原那么和公式等，都来自这些学科，它们的有机结合，形成了社会调查研究理论根底的一个重要组成局部，并突出地表现在方法和技术层面
5、。2社会调查研究的根本方法涉及哪些方面？其核心内容是什么？答：所谓社会调查研究的根本方法主要是指具体的操作方法，涉及社会调查研究的各个方面：l 课题确定的方法；l 明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法；l 调查研究方案设计和条件准备的方法；抽样的方法；l 各种搜集资料的方法，包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法；l 调查资料整理、分析的方法；l 撰写调查报告的方法，等等。这些方法适用于所有的调查研究课题。其中各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，访谈法、观察法和实验法属于直接调查方法，文献法、问卷法那么属于间接调查方法。它们在操作程序上互不相同，分别具有不同的
6、特点，也分别适用于不同的调查对象和不同的调查内容，但不同的调查类型对这些方法的使用，通常都是一种为主，兼采它样。3社会调查研究的根本程序及其内容是怎样的？答：一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。准备阶段包括三方面工作：确定课题；设计调查方案；具体准备。调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查方案、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工
7、作、评估调查结果和撰写调查报告。4社会调查研究有哪些根本原那么？答：社会调查研究必须遵循的原那么概括起来主要有：客观性原那么。科学性原那么。系统性原那么。理论与实践相统一原那么。伦理道德规那么。5什么是定性研究和定量研究？二者关系如何？两者关系见教材P28页1定性研究：以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比拟、分类、矛盾分析等方法，以判断事物性质为目的的的社会调查研究。定性研究在调查方式上多通过大量个案调查获得资料，得出结论，所得出的结论多具有概括性或概貌性，只能向人们展示被调查事物的根本性质，假设想了解具体事物的状况还需进行更为细化的调查。此外定性研究由于缺乏精确
8、数据的支持，势必造成可比性较差。它一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对难以定量的问题的研究。2定量研究：运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物开展过程中的数量变化等方面进行的研究。在收集资料方面，定量研究强调如果不能进行普查，那么应当运用抽样技术选择样本；在对样本进行调查研究时，定量研究必须有一定结构，能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格控制，对调查结果能够进行量化。定量研究具有科学性、客观性的特点，调查结果更为细化。二问答题社会调查研究分为哪几类？各有何功能及特点？答：社会调查研究按照目的来划分，可分为描述型研究和解释型研究。描述型研究的
9、主要目的是描述情况及事件，即对社会事实的状况、外部特征、开展过程进行客观描述。在这类研究中，研究者一般没有或较少议论。解释型研究以探讨社会现状之间的逻辑关系和规律为目的，一般是从理论假设出发，对原因与现象之间的逻辑关系做一假设，再通过观察、调查来检验假设；同时努力通过表象发现其本质及规律。社会调查研究依时序可分为横剖研究与纵贯研究两种类型。横剖研究也称横向研究、截面研究，是指收集某一时点的有关资料，描述研究对象在这一横截面上的状况，或者分析在这一时点上不同变量间的关系的调查研究。横剖研究方式的优点是调查面广、数据格式较统一，便于反映在某一横截面上的总体情况，分析某一社会事实中不同局部的特点。但
10、仅仅基于某个时点的社会调查难以反映深层次问题。纵贯研究也称纵向研究、历时研究，是指对不同时点或某一段较长时间内的社会事实历史演化的研究，用以描述现象的变化和前后间的逻辑关系，以期了解其开展变化及规律性。纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，即对某一社会事实随时间推移而变化的研究；二是同期群研究，又称为人口特征组研究，即对某一社会特殊群体在不同时点的情况进行调查、分析，揭示其规律的研究；三是追踪研究，又叫同组研究，即对同一批研究对象随时间变化而变化的研究。纵贯研究的优点是可以了解事物的开展变化过程，找出蕴于过程中的因果关系及其规律，研究的内容和结论比拟深入。但纵贯研究较横向研究在时间与物资的花费要多
11、一些，因此调查范围一般不宜过大。依据调查的性质，社会调查研究可分为定性研究和定量研究。内容、特点见名词简释依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。全面调查即普查。非全面调查那么分为抽样调查和个案调查两类。第二章 前提工作一简答题1概念与变量的含义是什么？变量有哪些类型？答：概念是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。人们在社会实践中，从类似事物或现象中概括出共同的本质属性，对这种共同属性的表述就是概念。变量是概念的一种类型，是指本身可变动的概念。社会调查研究经常涉及的变量类型有：n 离散变量，是按一定标准把事物分为两类或多类的变量；n 连续变量，是指用一组数值直接表
12、示出同一类事物的量的变化的变量； 自变量，是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量； 因变量，是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量；中间变量，是介于自变量和因变量中间的变量；l 定类变量，即只有类别属性之分，而没有大小、优劣之别的变量；l 定序变量，是除了有类别属性之分外，还有等级或次序的区别的变量；l 定距变量，是除了具有类别、次序区别之外，还有同标准化的距离的区别变量；l 定比变量，是除具有定类、定序、定距等特征外，在变量取值中还有一个以零为最终参照系的变量。2调查研究方案包括哪些内容？方案设计应注意哪些问题？答：社会调查研究总体方案通常主要包括以下
13、内容： 调查研究课题、目的和根本观点 调查研究对象、内容和范围 调查研究方式和方法 调查研究时间与步骤安排 组织领导与人员安排 经费预算和物质保证 方案设计应注意的问题主要有：实用性；系统性；时效性；经济性；弹性等。3命题和假设的含义是什么？它们有哪些类型？答：命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，社会调查研究中的命题一般就表现为观点或逻辑上的判断。命题可分为单变量命题、双变量命题，多变量命题三种类型。单变量命题是对一个概念的表述，双变量命题是对两个变量之间关系的表述，多变量命题是对多个变量之间关系的表述。假设是未经调查研究资料证实的命题，通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相
14、关关系。一般来说，假设的陈述方式有三种：第一种是函数式，即y是x的函数，假设x发生变化，那么y也随之发生变化，反之亦然。自然科学中经常使用这种形式。第二种是条件式，即“如果A，那么B，说明A和B是相关关系或者是因果关系。第三种是差异式，即“A和B有无差异。社会调查研究中多使用后面两种陈述方式4如何进行社会调查研究方案的可行性研究？答：可行性研究的常用方法大致有三种：第一种，逻辑分析，即用理论的逻辑方法检验研究设计的可行性，主要适用于对命题和假设、变量和指标进行检验，对其他方面作用那么有限。第二种，经验判断，即用以往人们的实践经验来判断研究设计的可行性，适用于所有方面。但是由于社会生活不断变化，
15、而人们往往只能通过以往的经验判断自己比拟熟悉的事物和现象，每个人的阅历又总是有限的，所以这种方法有一定局限性。第三种，试调查，即通过小规模的实地调查来检验方案设计的可行性，并根据试调查的结果修正和完善原方案。这是对方案设计进行可行性研究的最根本的方法。尤其在大型的调查实施之前，试调查必不可少。5什么是探索性研究？如何进行探索性研究？探索性研究是一种先期的试探性的初步研究。进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题；明确社会调查研究的目的；明确社会调查研究的对象；明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调查研究的观点；确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。探索性研究是社会调查研究的根底。只有做好这项工作，才能保证社会调查研究的质量。二问答题及应用题1.应当怎样选择社会调查研究课题？答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。从理论方
