幼儿园亲子活动策划案.doc

《幼儿园亲子活动策划案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园亲子活动策划案.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园亲子活动筹划案 举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。以下是的关于幼儿园亲子活动筹划案，欢迎阅读参考。 一、活动时间：xx 二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室 三、参加人员：全园师生及幼儿家长 四、活动目标： 1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。 4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。 五、活动准备： 1、通知家长来园参加亲子活动。 2、准备活

2、动需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 六、详细活动安排： 1、准备活动：放相亲相爱一家人歌曲，各班到指定区域坐好。 2、园长致欢迎词，各位领导讲话。 3、支持人强调活动本卷须知： （1）、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害； （2）、在活动过程中务必遵守各项活动规那么； （3）、在活动中注意秩序，切勿拥挤； （4）、参加活动的小朋友都有奖品 4、活动顺序: （1）、小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操； （2）、中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操； （3）、大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操； （4）、各班幼儿和家长在带班老师的带着下，有秩序的回到教室开展

3、手工制作活动。 （5）各班发放活动纪念品。 5、活动完毕，请家长各自带幼儿回家。 一、活动主题：我运动 我安康 我快乐 二、活动时间：xx年X月XX日上午08：00-11：00 三、活动地点：中心幼儿园内 四、活动目标： 1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。 3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，到达家园共育的目的。 五、活动原那么： 1、平安第一，保证每一个孩子的平安。 2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长效劳。 六、活动准备： 1、幼儿园

4、环境及会场布置 2、音响（运发动进展曲） 3、游戏道具、奖品 七、人员安排： 总 裁判：黄 XX（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。） 副总裁判：李 XX（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进展，组织授奖。） 活动主持人：刘XX（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。） 音响设备：沈XX（负责音响设备及所有音乐的播放） 会场布置： 程 X 陈怡然 （负责会场的环境布置） 门卫平安： 郑XX（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。） 记 录员：李XX 裁 判 员： 程XX 各班负责人：各班班

5、主任及教师（负责各班的平安，杜绝意外事故的发生） 场地次序维护：黄XX 屈XX 沈XX 八、活动流程： 1、运动会开幕式 （1）主持人宣布亲子趣味运动会开幕 （2）园长致开幕词 2、 师幼舞动安康 （节目表演） （1) 教师健美操靓丽青春展翅飞翔 （2) 舞蹈春晓 （3）舞蹈牛奶歌 3、进展家庭趣味亲子运动 4、运动会闭幕 说明事项： 1、遵守比赛规那么，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。 2、各班级教师管理好本班幼儿，注意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。 3、讲清洁，保持比赛场地卫生，保护公共设施，做文明人。 竞 赛 规 程 一、比赛时间：xx年X月30日上午（星期五） 二、比赛地点：中心幼

6、儿园活动场地 三、比赛工程：（规那么见后） 四、比赛方法： 1比赛时间安排： xx年X月30日上午 2本次比赛以参与性和趣味性为主，表达锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各工程不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。 运球走（中班） 材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个 游戏玩法 ：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。 游戏规那么：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备） 投篮高手（中班） 目标：学会投准开展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合

7、的默契性。 玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备假设干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 规那么：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进展，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备） 袋鼠接力（中班） 游戏准备：尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面 游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分A、B为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿

8、手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进展。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。 游戏规那么： 1、起跳前不能超过线。 2、家长双手提着袋口不能丢。 球球乐（中班） 游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个 游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。 游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家

9、长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进展。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为完毕时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。 规那么： 1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。 2、必须一个球一个球的扔。 3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，缺乏不提醒。（道具中二班准备） 甜蜜满口香 （小班） 游戏规那么：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家

10、长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。 人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。 材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4 把。（道具小一班准备） 企鹅家家乐（小班） 活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开

11、“道路”。 人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进展，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。（道具小一班准备） 材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。 抢占阵地（小班） 游戏规那么：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。 人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进展，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。 材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。（道具小二班准备） 吹气球（小班） 游戏规那么：

12、从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才完毕游戏。 人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。 材料准备：彩色气球假设干。（道具小二班准备） 游戏名称：送红旗（大班） 人数：家长12名，幼儿12名 游戏准备：红旗六面。 游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭， 共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项 游戏规那么：家长和孩子必须同时起跑。 25米“搭桥

13、过河” （大班） （1）活动对象：一个家长与孩子组成一组 （2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进展。最先跑过终点为胜。 （3）活动规那么： 不能抢先出发。 只能在自己的直道上前进。 家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。 穿大鞋（大班） 游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐 游戏准备：能装下大（家长脚）小（幼儿脚）两只脚的游戏鞋8只 游戏规那么：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。 游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进展先完成的队获胜。 手推车（大班） 游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐 游戏准备：手套 游戏规那么：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地那么返回重新开始。 游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。