跨文化语境的应用

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跨文化语境的应用 跨文化语境是现今高中英语教学中的最新理念，它能够更加充分的推动学生的自主学习能力、动力，与不同国家质检的文化信息沟通能力的提升，对高中英语的学习十分有利。在高中英语教育的教学过程中,教师可以一面通过传授英语知识和文化来鼓励学生形成自身的外语学习方法，为每一个学生量身定制适合自己的学习方式；另一方面，能够通过鼓励学生参与到跨文化语境教学过程中来提升自身的自主与独立学习能力,培养学生独立获取有关学习信息与资料的能力,使学生充分认识到多元化的学习途径与学习方式，让英语学习“活”起来。在实际的跨文化语境教学实施中,教师需要积极的去引导学生,指引学生，让学生能够通过图书馆、互联网等等基本途径，来帮助了解相关的文化信息。鼓励学生积极用英文进行交流与沟通,分享彼此之间的学习成果,最终提髙学生对英语的理解能力,推动学生对外国文化的充分了解。提倡跨文化语境在高中英语教学中的使用，能够有效提高学生的外语水平和对新文化知识的吸收速度。