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1、关于教化演讲稿3篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在当今社会生活中，须要运用演讲稿的场合越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我整理的教化演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教化演讲稿 篇1“光阴似箭，日月如梭”，时间飞逝，转瞬间，六年的时间过去了。回想以往的点点滴滴，我就会想起一位位对我恩重如山的恩师。有人将他们比作蜡烛，照亮着我们通往胜利的道路。啊!师恩难忘，无私的付出如同点点春雨：希望我们能强壮成长，到处温顺呵护，就像对着自已的心肝珍宝。有一位老师让我难以遗忘，他就是教了我三年的卢老师，虽然你只教了我们三年，但我还是有许多话想对你说，表面上你给我们
2、一种很冷漠的感觉，好像对我们毫不关切。我们经常埋怨你，甚至还讲你的坏话，现在回想起来真是惭愧极了。但是慢慢地从你对我们做的事可以看出你是关切我们的。那种就像是父母对孩子的爱，真心的付出，不期望回报，只希望孩子开心的成长。每次在临考时，你不仅仅给我们背课，批改作业，给我们综合书本，出练习题，到处跑书店帮我们找合适的练习到趴在办公桌上困得已经熟睡的你，老师您辛苦了吧?一次我吃完午饭后，到办公室交作业给你。却看到你还在批改着上节课的测验试卷，旁边是你还没动过的午饭老师，这会坏你身子的，吃一点儿再干吧!你这样赶着改出试卷，也就是为了下午我们能看到成果而快乐。记得那次，你发着烧，还要带我们去春游。你明明
3、可以请假啊，可你却不这样做。你有空就会给我们讲人生哲理，哪个学生一旦犯错，你肯定会严惩，因为你不想我们将来会驻成哪些大错。老师，我真的从你那里学了许多!但即使是我们的一个微笑，你也已经很欣慰了吧?老师，您对我们的付出，我无法遗忘，在这三年来，你让我清楚地感受到你不仅仅是在做老师这个职业，你是在做着我们的其次代父母。师恩难忘，老师您的点点滴滴，我永生难忘;师恩难忘，老师您那名贵的心灵，我将它永故意中。教化演讲稿 篇2秋风送爽，在这收获的季节，我们满座与此。首先，我们满怀真诚向普天之下的老师，道一声：“节日欢乐!”有这样一首小诗：当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的
4、歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加漂亮，祖国的明天变得更加漂亮，还有你也变得更加漂亮!是啊!就像爱碧波蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的晃动，我深深地爱着我的生命，我的幻想幼儿教化!只因为孩子水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。然而，回想，这一年多走过的路，我发觉自己在用无限热忱，无限希望，无限爱追逐志向的过程中，经验了很多，更收获了许多、许多记得刚来幼儿园工作时，一位挚友曾经告知我：“你会在孩子的吵闹中度过每一天，最终，你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头，就这样带着这份困惑与迷惘起先了自己的工作。的确，幼儿园老师不仅要负责“传道、
5、授业、解惑”，还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”，保教任务相当的繁重!假如，不是坚持的看法和一颗炙热的爱心是不行的：有多少次、不厌其烦的教育指正，谆谆教导;有所少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次，伴着星星灯亲人来接可是，当孩子喊我一声“老师好”时，当我擦窗户，汗流浃背，孩子说：“老师辛苦了!”当我不当心磕手时，孩子说：“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次，一个并非节日的早晨，我们班的周朋禾小挚友入园时拿着几支鲜花，一进门说：“苗老师，送给你的。”我很惊异呀!“朋禾，今日不是什么节日啊，干嘛要送老师鲜花呀?”“老师，你身体不舒适，还要带我
6、们做嬉戏，我听妈妈说，送鲜花能让人兴奋，兴奋了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛，我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢，但在我心中始终明丽如初。当然这样的关切，这样的爱惜，不仅如此!当全部人把幼儿老师的爱，全部放入孩子身上的时候，我却想到了还有始终与我并肩作战的同事们、挚友们，我们同住一个屋檐下，既是同事也是挚友，虽然没有共同血缘的联络，却用真情与真爱，走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候，有一句句暖人的话语问候我。当我难受时，有人拍拍肩膀劝慰我。当我乏累时，是同事把被子搭在我身上暖和我、激励我这样的.关切，有更多、更多!有人说，幼儿园老师很辛苦，可是这份辛苦让我在
7、青春的年华收获了很多不一样的漂亮!这份漂亮当中有暖和、有感动、有激励，那全部源于孩子们与同事对我的爱，对于青春年华的丫头来说，这份爱就是我最完备的收获。我将把这份弥足宝贵的收获，予以保存。更把它当成对我将来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业，更不奢求。教化演讲稿 篇3各位领导、同志们：大家好！我叫XX，是XX学校的大队辅导员。在全党开展“保持共产党员先进性教化”活动如春风雷动之际，我的心也在震撼之中久久不能安静。今日，我特别兴奋的站在这里用我的真心，真意，真情为我身边的党员高歌一曲。我演讲的题目是：爱洒桃李映旗红。我很幸运，一步入社会，就来到了一个充溢阳光，充溢和谐的集体中兴小学。翻开校史
8、，一次次辉煌呈现在眼前：全国红旗大队，沈阳铁路局德育示范校，省首批红领巾示范校，电化教化示范校，市教化教学管理一类一级学校。一帧帧闪光的证书浸透着校领导班子的心血，一面面火红的锦旗凝聚着这群教书人的汗水。就是在这样的集体中，我走向了成熟，迈进了党的大门。我傲慢，我是这样一个优秀群体中的一员；我骄傲，我身边有这样一个团结务实的领导集体！人们常说：群雁高飞头雁带，是的，我们中兴小学就有一个特别精彩的领头雁她就是我们的校长翟丽娟，翟校长来校以后，为了更好的经营她的阳光事业，她静默地奉献着。已经记不清有多少个双休日和节假日，她牺牲了与家人的团聚，劳碌的踪迹洒遍校内，她的人性化管理模式再一次为中兴人强注
9、了爱岗和谐的育人理念；书记孟丽更是以热忱、真挚赢得了全校师生家长的知心；教学校长工作优质高效，力争上游；德育校长勤学善思，勇于创新；后勤校长诚恳稳健，务实开拓。就是这样一支精干，团结，进取，创新的领导集体引领我们中兴小学全体师生锐意进取、开拓事业，他们的言行就是无声的指令，他们的身影为我们指引航程。20xx年，我们沐浴着时代春风，在改革中，有幸成为昌邑区教化系统这个大家庭中的一员。新的归属，新的起点，给我们带来了新的希望，新的追求，中兴人借一个胜利的揭匾仪式向昌邑展示了忠诚奉献教化事业的恒心！在这样一个团结务实的集体里，共产党员们高挚旗帜、彰显先进、呕心沥血育花香！陈丽花就是她们当中一位一般的
10、党员老师。19xx年初秋季节，她完成了由一个“学生女孩”到人民老师的角色转变。她评价自己15年的工作和生活经验“生命如歌，青春无悔”！曾记得产假没休完的陈丽花，为了不耽搁63个学生的学业，就毅然返回二年级班主任岗位教数学语文双科。女儿才两个多月大，双方父母又都不在身边，尽管收入微薄没方法也得雇保姆照看。在工作和生活的双重压力下，陈丽花得了严峻的中耳炎，双耳化脓，肿得张不开嘴、吃不下饭，只能靠粥水维持，由于体力虚弱，她曾两次昏倒在讲台上。可每次醒来，她最关切的就是“63个孩子没事吧？”就是这样，她一节课都没有耽搁，每天把孩子们拢在身边，整整40天，她挺了过来！然而一波未平，一波又起。她的病刚好，
11、爱人又因重病住进了医院。一边是嗷嗷待哺的女儿和须要照料的爱人，一边是63双渴求期盼的眼睛，此时此刻，陈丽花的心都要碎了，她没有选择： 医院，家，学校这单程都要5000米的三点一线上洒下了她多少坚韧的汗水，没人知道； 每次回到学校，她在温柔的笑脸，精彩的课堂背后落下了多少难而又难的泪水，没人知道； 听着孩子撕心裂肺的哭喊，望着孩子那无助的泪眼，而自己却因过度劳碌惊慌劳累没有奶水时，那种难言的心酸，那种身为人母的愧疚，也没人知道60多个日日夜夜呀，周而复始，她又咬着牙挺了过来。时间荏苒，在习惯式的付出中她先后送走了三个毕业班，工作上要强不怕吃苦的劲头注定了她始终要站在最前沿，迎接挑战！20xx年，
12、陈丽花担当了学校首届试验班的重任。她带着一群五六岁的娃娃，打破原有的教学常规，根据新教材尝试说文解字教学的新方法，极大地提高了学生识字的数量和质量；她探究日记教学的新途径，协作丰富多彩的课外活动，使学生的作文质量不断提升，她培育出来的学生才思灵敏，学问丰富，擅长表达，曾有20余人多次在全国竞赛中获得好成果。汗水浇筑成果，荆棘构筑辉煌：吉林省骨干老师，沈阳铁路局学科带头人，市百名优秀班主任，各级教学竞赛多次获一等奖十五年来，遇到了多少难题，她自己说不清，但她能够说得清的是，她靠自己柔弱的双肩，撑起了属于她和孩子们的一片蓝天，撑起了她生命中最崇高的事业，撑起了无愧于共产党员光荣称号的高风亮节！她，
13、仅只是中兴大家庭中的一员！在她的身边，还有许很多多静默无闻的中兴人，为了祖国的明天和希望，心怀育德树人之念，春蚕吐丝般静默奉献着，在无语的耕耘中体会着收获桃李的欢乐！ 苦寒砺尽，梅花更蕴香。人生如水，在安静中蕴含着激情和波澜，静默辛勤，兢兢求诚。一颗朴实的心跳动着如火的事业之律；一片赤诚之爱倾注着桃李芳香。没有标尺就没有成就的激励；没有激情就无法泼洒绚丽与辉煌。我崇敬你们，我可爱的伙伴们，我感谢你们，我身边的共产党员们，是你们，凭借一付厚重的双肩和一根正直的脊梁，撑起中兴小学的蓝天！是你们让我懂得了什么是爱、什么是情、什么是先进、什么是崇高！我在庆幸自己是其中一员的同时更深深知道：无论心有多高，路就在脚下！只有踏踏实实的以身边的中兴人为榜样，心才能跳动过去，激荡起爱的希望，将我们满腔的赤诚倾洒教化事业，映出党旗更为鲜红的色调！ 感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
