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1、江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表学校名称南京邮电大学姓名沈舒南性别女出生年月1977年3月申报学科教育管理研究申报 格乞职务资教育管理研究副研究员破格情况学历资历最高学历 学位及 取得时间硕士 /2009年7月现从事专业 研究方向 及年限教育管理/20年现任专业 技术职务 取得时间Ik 甥及0助理研究员/2005年9月专业实践情况 高 等职业院校教师累计天数本科院校艺 术学科教师 开展个人专 场音乐会或 艺术创作 展演情况艺术学科教师类型：口 理论型口 实践型（请在所属类型前2）展演名称举办层次 （校内或公开）举办时间举办地点主办单位任综 现合 职奖 以励 来情 获况荣誉称号、表
2、彰奖励名称获奖 时间授奖部门获奖级别排名/总人数2017年校先进工作者2018南京邮电大学校级1/12011年校先进工作者社会管理综合治理暨平安校园建设先 进个人校园治安综合治理暨平安校园建设”先进个人校园治安综合治理暨平安校园建设” 先进个人2007-2008年“优秀工会积极分子”2006/2007年度“文明新风家庭”2012.72017.22015.122014.042008.122008.03南京邮电大学 南京邮电大学社会管理综 合治理工作领导小组 南京邮电大学社会管理综 合治理工作领导小组 南京邮电大学社会管理综 合治理工作领导小组 南京邮电大学工会委员会 南京邮电大学工会委员会校级校
3、级校级校级校级校级1/11/11/11/11/11/1任教 现学 职工 以作 来情 况起止时间讲授课程名称及其他教学工作课程性质授课对象及人数总学时2014-20172013-20142013-2015经济法经济法认识实习专业基础课专业课实践课B161112-14 , 88 人B151112-14 , 91 人 B131111-13,110 人B131108-10,109 人B131107, 39 人B131111, 36 人B121108, 30 人40404040161616近五年学年度教学考核情况学年度20132014201520162017（咼职院校教师和本科 院校艺术学科教师必须 填
4、写）考核结果工作业绩民主测评情测评范围测评人数测评结果（指优良率 %）况（仅限学生思想政治教 育教师、教育管理研究人 员填写）任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录题目何年何月在何刊物 发表或何出版社出版本人承担部分及 字数（注明排名）获奖情况（注明奖励部门、 获奖级别及排名）高校实验室管理人员绩效评价的探索高校移动商务实验教学团队建设策略一一以Y大学移动商务教学团队为例基于绩效评价的高校一般管理人员能力提升途径基于项目化管理视角的工科高校信息文科团队建设途径研究技术创新与战略性新兴产业发展关系分析及对策研究以江苏为例!省属高校高层次人员引进困境与对策：以南京高校为例二级学院教学
5、秘书发展困境与对策研究以南京Y大学管理学院为例新形势下二级学院档案管理现状与对策研究实验室研究与探索2017.111电子商务2017.12物流工程与管理2017.10江苏科技信息2017.10科技与经济2017.06教育现代化2017.06教育教学论坛2016.12人力资源管理2016.09第一作者/约6000字独立完成/约4000字独立完成/约4200字第一作者/约5600字第一作者/约5800字独立完成/约4000字独立完成/约2000字独立完成/约2200字任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况知L苗冃利皿苗冃、田聊/z茹项目来源本人角色及成果获奖、专利及效益情况（注明授起止年月
6、科研项目课题名称及类别完成情况奖部门、奖励级别及排名）2016.11-2019.大信息视阈下文科科研团校人文社科1/5在研11队培育机制和路径研究项目(NYS216014)校教育规划2016.11-2017.信息文科团队建设和发展项目1/5已结题12的路径与机制研究(GJS-XKT1605)江苏省科学3/8已结题2011.7-2012.1新兴产业技术创新战略联技术厅2盟运行机理及推进政策研究(BR2012053)江苏省科学8/11已结题2015.7-2016.0“十三五”江苏推进创新技术厅9驱动发展的关键制约因素和对策研究（BR2015063）任现职以来起草、制定的重要文件、报告（限学生思想政
7、治教育教师、教育管理研究人员填写）时间文件、报告题目本人角色使用范围备 注及承担部分及产生效益2017 年管理学院”十三五”规划起草部分内容全院重要报告2013 年-2017年管理学院年度工作总结和工作 要点起草，总结全院重要报告2007 年-2012年经济与管理学院年度工作总结和工作要点起草，总结全院重要报告2013 年-2017年管理学院年鉴起草部分章节全院重要报告2007 年-2012年经济与管理学院年鉴起草部分章节全院重要报告2015 年-2017年2015-2017年的管理学院综治责任书起草全院1重要报告2017 年关于管理学院分工会慰冋教职 工的管理办法起草全院重要报告2014 年
8、-2017年.管理学院校园治安综合治理工 作计划起草全院重要报告2007 年-2013年1经济与管理学院综治总结和工作计划1起草全院重要报告2007 年-2015年学院工会工作总结起草总结全院重要报告2013 年经济与管理学院办公室工作人 员规范起草全院重要报告2009 年1经济与管理学院创收奖励办法起草全院重要报告冋行专家鉴定意见专家1意见：专家2意见：专家3意见：民意测验情况总人数同意人 数反对人数弃权人数学校学科评议组票 数总人数同意人 数反对人数弃权人数学校评审委员会票 数总人数同意人 数反对人数弃权人数审核人（签名）： （学校人事处公章）年 月 日木兰辞：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻
9、机杼声，惟闻女叹息。问 女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见 军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿, 木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。愿为市鞍马，从此 替爷征。_东市买骏马，西市买鞍鞘，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水 鸣溅贩旦辞黄河去,暮至黑山头，不间爷娘唤女声，但闻 燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝， 寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍,著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门 看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄
