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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 核舟记一、阅读下面的语段,完成后面的练习。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。2字词解释正确的一项是( )A绝类弥勒(绝):很B 历历数也(历历):清清楚楚C如有所语(如):比如D勾画了了(了了):线条简单3下列字词的用法与其他三个不同的一项是( )A诎右臂支船(诎)B左臂
2、挂念珠倚之(倚)C东坡右手执卷端(执)D绝类弥勒(类)4与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是( )A启窗而现,雕栏相望焉。B中轩敞者为舱C明有奇巧人曰王叔远D其人视端容寂5下列句子翻译正确的一项是( )A苏、黄共阅一手卷译文:(苏、黄在一起共读一横幅的书画。)B盖简桃核修狭者为之译文:(这是挑选了桃核中修长的刻成的。)C其两膝相比者,各隐卷底衣褶中译文:(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。)D同不因势象形,各具情态译文:(都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。)6这段文字介绍了核舟的主体部分_ ,以_为说明顺序。语言上生动,人物情态栩栩如生。7.这段文字具
3、体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。(不超过12个字)8.这段文字的第一句所用的说明方法是()A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别9.第2至3句的说明顺序是_。10.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么?(用原文回答)-11请用“/”给下面句子断句。(断两处,不要求加标点符号)(2分) 鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。 12解释加点词的意思。(4分) (1)其两膝相比者()(2)舟尾横卧一楫() (3)其船背稍夷()(4)盖简桃核修狭者为之() 13选文前三段按顺序,依次介绍了核舟的、和船背。(3分) 14按照下面括号
4、内的提示,用文中相关词语填空。(4分) (1)苏东坡(肖像特征) (2)佛印(神态特征) 15“嘻,技亦灵怪矣哉!”这一句表达了整理的思想感情。(3分)二、阅读下列文段,完成2022题。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,
5、神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。(节选自核舟记)20.解释下列加点的词。(2分)(1)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许(2)神情与苏、黄不属(3)卧右膝,诎右臂支船(4)珠可历历数也21.用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)苏、黄共阅一手卷。(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。22.从本文段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)23.下列句子中加点的字解释有误的项是( ) (2分)A.罔不因势象形(顺着、就着) B.高可二黍许(上下)C.佛印绝类弥勒(同类) D.若听茶声然(好像)24.解释下面句子中加点的词语。(1分)卧右膝,诎右臂支船
6、( )25.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。-(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。-三、 阅读大道之行也,按要求答题。大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (选自人教版义务教育课程标准实验教科书?语文) 10.下列句子中,加点字的读音有误的一项是 (3分) A.选贤与能 与(j) B.矜、寡、孤、独、废疾者 矜(gun) C.男有分,女
7、有归 分(fn) D.是故谋闭而不兴 兴(xng) 11.下列句子中,加点字的解释有误的一项是 (3分) A.大道之行也,天下为公 大道(古代指政治上的最高理想) B.选贤与能,讲信修睦 修(崇尚、培养) C.是故谋闭而不兴 是故(因此) D.故外户而不闭,是谓大同 大同(大家一样) 12.将文中画线的句子译成现代汉语。故人不独亲其亲,不独子其子。 (3分)译文:-货恶其弃于地也,不必藏于己。 (3分)译文:- 13.根据选文,“大同”社会有以下特征: (3分)-杜甫诗三首中考试题1阅读下面的唐诗,回答后面的问题。(4分)(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象?-
8、(2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?-2.这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?(2分)答:-3.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。(2分)答:-4下面是对诗的理解分析,错误的一项是:( )。(2分)A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。5“会当凌绝顶,一览众山小”
9、体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受?(3分)-6“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?(2分)答: -7请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。(2分)答: -8这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的-字展开,热情赞美了泰山的 -气势和神奇秀丽的景色。(2分)9.“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情?(2分)-10对望岳赏析有误的一项是:( )(2分)A诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B诗的第二句,整理没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡
10、。C第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。D全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。11表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一是标题中的“ -”字,二是诗句中的“-”一词。12请你从语言或内容两个角度,任选一个角度对诗句“造化钟神秀,阴阳割昏晓”进行品析。-13解释下列加点的词的意思。(2分)齐鲁青未了 未了:-会当凌绝顶 会当: -14对这首诗理解不恰当的一项是( )(2分)A诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。B这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发整理仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。C“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。15“造化钟神秀”一句写出了泰山 的景色。(2分)16“会当凌绝顶,一览众山小”是全诗的点睛之笔,说说这两句诗表现了诗人怎样的豪情?(3分)答: -17品读全诗,发挥联想和想象,用自己的话,说说“岱宗夫如何”是什么意思,描绘“齐鲁青未了”所展现的画面。(4分)答:“岱宗夫如何”的意思是:_齐鲁青未了”为我们描绘了这样一幅画面:_“会