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1、九年级化学上学期期考考点1-8单元复习第一单元走进化学世界考点1 物质的性质1（2010 苏州）下列说法能体现物质物理性质的是( ) A镁粉用作照明弹; B铜丝用作导线; C氢气用作清洁燃料;D二氧化碳用作碳酸饮料考点2 物理变化、化学变化2（2010陕西）下列现象和做法，仅涉及物理变化的是( ) A绿色植物光合作用;B世博会开幕燃放烟花; C电解水探究水的组成;D相互划刻比较硬度 考点3 蜡烛及其燃烧的探究3（09泰州）制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于 。A无机物 B有机物 C纯净物 D混合物考点4 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究呼出的气体： O216，CO24,N278， 稀有气体1，较
2、多的水汽 吸入的空气： O2 21，CO2 0.03，N2 78，稀有气体0.94，较少的水汽4(2010湖州)分析人体吸人的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是( ) A图中各气体的含量为气体的体积分数D吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C人体能产生稀有气体D呼出的气体中二氧化碳所占的比例比水汽大考点5 化学实验室常用仪器的名称和作用（见课本附录1）5（2010 泰州22）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ； 用
3、酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；6（2010广州26）填写实验仪器名称：（1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用_ _ _ _取液。（2）实验室过滤粗盐水溶液时，所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需要_ _ _。7（2010荆州）用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在 上加热；小明同学用托盘天平称了5.4 g NaCl（1 g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为 g。8、（2010襄樊）根据下图中操作，回
4、答问题。上述操作中，正确的是 （填序号）操作C是错误的，此操作可能带来的后果是 _。9（2010本溪）(1)试管、蒸发皿、量筒三种仪器，其中不能被加热的仪器是 ；(2)使用酒精灯时，必须用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法 ；(3)下列实验操作过程中玻璃棒不起搅拌作用的是 (填选项字母)。A溶解 B蒸发 C过滤10(2010嘉兴)下列图示的 “错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是( ) 11（2010 苏州）下列加热方式错误的是( ) 考点8 化学研究的对象12.（09泉州）下列由美国科学杂志评出的四项研究，主要属于化学探究领域的是( ) A.观测太阳系外行星
5、;B.绘制癌症基因图谱;C.研制高温超导材料;D.计算物质世界重量第二单元我们周围的空气考点1 空气的主要成分和组成1.（10娄底）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（ ） A二氧化碳 B氮气 C氧气 D稀有气体考点2 混合物和纯净物2.（10泰安）下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是（ ） A.蒸馏水 氮气; B.石油 氧气 C.大理石 空气 D.二氧化碳 氢气考点3 空气的污染及防治3（10本溪）今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列不属于空气污染物的是( ) A氧气 B二氧化硫 C火山灰 D一氧化碳考点4 氧气的化学性质4（10株洲中考）下列说法
6、错误的是（ ） A木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体; B硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 C铁丝在氧气中燃烧时，火星四射; D蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊5、（09山东）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满考点5 化合反应、氧化反应、缓慢氧化6（10梧州29）属于缓慢氧化的变化是( ) A木炭燃
7、烧 B食物腐败C蜡烛燃烧D汽油燃烧 考点6 氧气的实验室制法7（2010宜昌）通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，在选择制取氧气的反应时，你认为需要考虑的因素有哪些 选择含氧元素的物质作原料、操作是否简便、原料廉价易得、反应的快慢、对环境的影响、反应的条件等。（至少答出一点）实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是_ _和_ _我能根据所学知识回答下列问题： 上图是实验室常用的制取气体的装置：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 _ ，所选用的发生装置是 (填序号)，用C装置收集氧气后，验满的方法是 。实验结束后，若要回收MnO2，则可将试管内的剩余物经溶解、
8、 、洗涤、干燥等加以回收。如果此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；如果用B装置制取气体应注意是 小丽欲使用右图装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。小丽用新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，我能观察到的现象是木炭燃烧发出白光，放热，澄清石灰水表面、液面上集气瓶内壁出现一层白膜 。考点7 分解反应8（2010 赤峰18）（8分）下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。根据上图回答下列问题：(1)生成氧气的三个反应都属于_ _反应（填基本反应类型），从节能、环保
9、的角度考虑，实验室制取氧气最好选用 _作反应物。(2)X的化学式为 ；若反应在氧气充足的情况下进行，生成X的化学式为_ _。(3)若反应的化学方程式为Y+2O2 点燃 CO2+2H2O，Y的化学式为_ _。(4)在反应的实验中可以观察到的实验现象是_ _。(5)在做反应实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放_ _。(6)反应至的相同点是（只写一条）_ _。考点8 装置气密性的检查9.（2010佛山）右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关操作分析错误的是（ ） A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部
10、，导致试管炸裂 C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯考点9大气污染与防治（学科内综合考点）10（2010陕西17） (1)近年蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污染物如S0：、N0。以及固体污染物如 可吸入颗粒物或粉尘(其他合理答案均可) 等逐渐减少的结果。SO2、NO。减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了，你知道的一种化石燃料是 。(2)空气是混合物，主要成分是氮气和氧气。氧气分子是由氧原子构成的，氧原子核外有8个电子，它的原子核内质子数为 。 24（2010广安6）（6分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾
11、和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：（1）完全反应后，生成氧气的质量为_ _g；（2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）第三单元自然界的水考点1 物质的简单分类1.（10苏州）下列四组物质中，均属于氧化物的是( ) A氧气、氧化钙、四氧化三铁 B水、二氧化硫、高锰酸钾 C，空气、氧化铜、五氧化二磷 D干冰、氧化镁、二氧化锰考点2 分子2（山东烟台）A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的
12、浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是( ) (A)氨分子是不断运动的 (B)碱能使酚酞溶液变红 (C)空气不能使酚酞溶液变红 (D)氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红3. (2010甘孜3)对下列实验现象进行解释错误的是 （ ）考点3 原子4.（10梧州33）下列有关原子或分子的说法错误的是( ) A分子在不断运动B分子间没有间隙C原子可以相互结合成分子D原子是化学变化中的最小粒子5【10桂林18.】从下列图片中不能获取的信息是( ) A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子考点4 运用分子、原子观点解释有关问题和现象6.（10广安11）要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的
