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1、密封线班级: _姓名: 考号 20202020学年度第一学期七年级语文上册期中检测题 试题总分:100 时限:100分钟一积累与运用 (22分)1.默写古诗文。(10分)(1)马致远在天净沙秋思中直抒胸臆,写出天涯游子之悲的诗句是: _ _ , _ _ 。(2)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中,将明月人格化,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情的诗句是: , 。(3) ,青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)(4)几处早莺争暖树, (白居易钱塘湖春行)(5) _ ,潭影空人心。(常建题破山寺后禅院)。(6)次北固山下一诗中能够揭示“新事物必将取代旧事物,未来总比眼前的现状美好” 这一生
2、活哲理,即点明时令,又富有哲理的句子是 , 。(7)_ _ ,志在千里。(曹操龟虽寿)2.下列加点的词中,意义相同的一项是( )(2分)A撒盐空中差可拟 过中不至 B.左将军王凝之妻也 下车引之C太丘舍去 相委而去 D尊君在不 待君久不至3. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2分)文学如泉,越品越见 ;文学如茶,越品越如 ;文学如酒,越品越感 。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一份雅致;少了一份世故,多了一份纯真。 A . 醇厚 幽香 清冽 B. 清冽 醇厚 幽香 C. 醇厚 清冽 幽香 D. 清冽 幽香 醇厚阅读下面的材料,
3、完成后面的问题。(8分)清晨,当你漫步在大街上时,发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长,请勿打扰”;经过理发店门口,抬头一看店名:“今日说发”“魔发师”“从头再来”你开车到公路拐弯处,一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘:“此处风景如此秀丽,你何不慢慢欣赏?”打开电视机,某化妆品正在做广告:“趁早下斑,请勿痘留!”4.用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。 (2分)5.上述的标语或名称运用了哪些语言技巧?请你至少指出其中一种,并结合材料中的例子作简要分析。(3分)_ _6.请你动用你的智慧,选择下面的一项任务完成。 (3分)请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告与或标
4、语。某电扇厂征集一句电风扇的广告语,假如你是一名应征者,你会如何设计?要求语言风趣、幽默,朗朗上口。(不超过15个字)二、阅读与理解 (48分)(一)阅读十二章(选段),完成79题。(11分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”7、解释加点字的意思(4分)(1)人不知而不愠 (2)思而不学则殆(3
5、)吾日三省吾身 (4)好之者不如乐之者8、翻译句子(4分)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。9、子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。这则论语反映了孔子怎样的治学态度?它对我们有何启示?(3分)(二)阅读春选段,完成10-14题。(11分)小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千
6、成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。10、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项是( )(3分)A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。
7、C、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。D、这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。11、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的,但作者笔下的春风却形、味、声俱全。作者分别是从什么角度观察、描写春风的?请各举一例。(3分)12、体会下面加点字的妙处。(任选一句分析即可)(2分)(1)树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼()花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。13、选段描绘了春草等多幅画面,你最喜欢哪一幅?为什么?(3分)(三)阅读下面的文字,完成15-19题。(16分) 平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难
8、再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。医生的手心
9、渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你还能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!” 所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。14从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。(4分)答:15第段中画线句子运用了什么描写人物的方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”? (4分)答:16文中
10、的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(4分)答:17第段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩 “一番思考”,思考些什么? 50字左右。(4分)答:三写作与表达(30分)18、我最感激的人要求 :写一篇不少于500字的记叙文,表现你的真实的感情;认真书写,力求工正、美观。附加题(10分) 荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾, 胡贼攻 ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来 ,子令吾去, 以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至, 郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。(刘义庆世说新语德行)注:值:适逢。郡:城。相视:看望。败义:毁坏道义。一:整个。班军:调回军队。1解释下列句子中的加粗词语。(4分)(1)吾今死矣,子(你)可去( ) (2)贼既至( )(3)遂班军而还( ) (4)一郡并获全( )2翻译下面的句子。 (2分)友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。译:_ _3你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来。 (2分)答:_ _ _4胡贼“班军而还”的原因是什么?作者这样写的目的是什么? (2分)答:_ _ _