城市规划原理课程教案设计

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1、word2007-2008城市规划原理课程教案第 1 次第一章 城市与城市开展课时安排2授课时间2007-9-3教学目的、要求分掌握、熟悉、了解三个层次:1、 了解本课程的学习内容与任务、方法2、 了解城市的起源、开展与演变规律3、 掌握城市的概念教学内容包括根本内容、重点、难点、页面请另纸附后:第一节 城市的起源一、居民点的形成1、人类的第一次劳动大分工:原始群落中就产生了从事农业与从事畜牧业的分工;2、到新石器时代的后期,农业成为主要的生产方式,逐渐产生了固定的居民点;3、我国的黄河中下游、埃与的尼罗河下游、西亚的两河流域都是农业兴旺较早的地区,在这些地区的农业居民点以与在居民点的根底上开

2、展起来的城市也出现得最早。二、城市的形成1、人类的第二次劳动大分工:商业与手工业从农业中别离出来;2、原来的居民点也发生了分化,其中以农业为主的就是农村,一些具有商业与手工业职能的就是城市。所以,也可以说城市是生产开展和人类的第二次劳动大分工的产物。3、城市是伴随着私有制和阶级分化,在原始社会向奴隶制社会过渡时期出现的。世界上几个古代文明的地区,城市产生的时期有先有后,但都是这个社会开展阶段中产生的。第二节 城市的开展与演变一、 城市的开展:早期城市、现代城市、当代城市二、 城市的演变:重点:城市的概念;难点:城市开展规律讨论、思考题、作业:作业:城市的概念概念的解释,不少于1000字,下周一

3、交参考资料含参考书、文献等: 城市规划原理第三版,李德华主编,城市规划,谭纵波著,清华大学授课类型请打:理论课讨论课实验课练习课其他教学过程设计请打:复习授新课安排讨论布置作业教学方式请打:讲授讨论示教指导其他教学资源请打:多媒体模型实物挂图音像其他2007-2008城市规划原理课程教案第 2 次第一章 城市与城市开展课时安排2授课时间2007-9-4教学目的、要求分掌握、熟悉、了解三个层次:1、掌握城市化概念、城市化水平、城市化的根本特征2、熟悉城市化进程的表现特征3、了解城市化的历史过程4、了解中国城市化的道路第三节 城市化教学内容包括根本内容、重点、难点、页面请另纸附后:一、城市化的含义

4、:人类生产和生活方式由乡村型向城市型转化的历史过程,表现为乡村人口向城市人口转化以与城市不断开展和完善的过程。又称城镇化、都市化。城市化水平 :衡量城市化开展程度的数量指标,一般用一定地域内城市人口占总人口比例来表示。二、城市化进程的表现特征1、城市人口占总人口的比重不断上升2、产业结构中,农业、工业与其他行业的比重彼此消长,不断变化。3、城市化水平与人均国民生产总值的增长成正比4、城市化水平高,不仅是建立在二、三产业开展的根底上,也是农业现代化的结果。农业人口的剩余也成为城市化的推动力。三、城市化的历史过程1、初期阶段:生产力水平低,城市化的速度较缓慢,较长时期才能达到城市人口占总人口的30

5、左右。2、中期阶段:经济实力明显增加,城市化的速度加快,城市人口占总人口的比例就达到60或以上。3、稳定阶段:农业现代化的过程已根本完成,农村的剩余劳动力已根本上转化为城市人口。四、中国城市化的道路重点:城市化、城市化水平的含义难点:了解中国城市化的道路讨论、思考题、作业:思考:城市化道路对城市规划的设计理念指导参考资料含参考书、文献等: 城市规划原理第三版,李德华主编,城市规划,谭纵波著,清华大学授课类型请打:理论课讨论课实验课练习课其他教学过程设计请打:复习授新课安排讨论布置作业教学方式请打:讲授讨论示教指导其他教学资源请打:多媒体模型实物挂图音像其他2007-2008城市规划原理课程教案

6、第 3 次第二章 城市规划学科的理论与工作内容课时安排2授课时间2007-9-6教学目的、要求分掌握、熟悉、了解三个层次:1、了解古代的城市规划思想2、掌握现代城市规划学科的主要理论3、熟悉城市规划的层面与其主要内容教学内容包括根本内容、重点、难点、页面请另纸附后:第一节古代的城市规划思想一、中国古代城市规划理念的演变1、周代 2、东周周礼考工记3、 从西汉的武帝时代,4、 宋代二、欧洲古代城市典型格局与其社会和政治背景1、古希腊是欧洲文明的发祥地,2、古罗马时代是西方奴隶制开展的繁荣阶段。3、中世纪的欧洲城市: 4、文艺复兴:5、巴黎的城市改建第二节 现代城市规划学科的主要理论一、现代城市规

7、划产生的历史背景1、空想社会主义2、英国关于城市卫生和工人住房的立法3、巴黎改建4、城市美化二、明日的田园城市学习内容1 霍华德的经历与田园城市理论的形成与其背景;2关于“田园城市理论;3 “田园城市的主要内容4精神与责任;5霍华德田园城市理论的直接产物;6对田园城市理论的评价三、简雅各布美国大城市的生与死四、雅典宪章五、马丘比丘宪章六、城市规划学科开展趋势重点:霍华德田园城市理论内容难点:霍华德田园城市理论的理解与应用讨论、思考题、作业:作业:雅典宪章和马丘比丘宪章的内容与学习体会,下周日9月16日前交电子文档,发至csghzy参考资料含参考书、文献等: 城市规划原理第三版,李德华主编,城市

8、规划,谭纵波著,清华大学授课类型请打:理论课讨论课实验课练习课其他教学过程设计请打:复习授新课安排讨论布置作业教学方式请打:讲授讨论示教指导其他教学资源请打:多媒体模型实物挂图音像其他2007-2008城市规划原理课程教案第 4 次第二章 城市规划学科的理论与工作内容课时安排2授课时间2007-9-10教学目的、要求分掌握、熟悉、了解三个层次:1、 了解城市规划编制的层次2、 了解城市规划编制主体3、 熟悉城市规划工作内容教学内容包括根本内容、重点、难点、页面请另纸附后:第三节 城市规划的层面与其主要内容城市与城市开展一、城市规划编制的层次与各层次规划之间的相互关系1、编制体系法定规划 最根本

9、、必需、重要,各国各地都必须编制的,由 规划法 明确了其主要内容与审批程序的规划。 非法定规划 其它类型规划无统一要求,往往因应地方建设管理实际需要而编 2、法定规划图示3、城市规划编制主体二、各层次城市规划编制的主要任务和根本要求城市规划编制方法(建设部令第146号)重点:学习城市规划编制方法难点:城市规划编制方法的理解和掌握讨论、思考题、作业:讨论:学习城市规划编制方法参考资料含参考书、文献等: 城市规划原理第三版,李德华主编,城市规划,谭纵波著,清华大学授课类型请打:理论课讨论课实验课练习课其他教学过程设计请打:复习授新课安排讨论布置作业教学方式请打:讲授讨论示教指导其他教学资源请打:多

10、媒体模型实物挂图音像其他2007-2008城市规划原理课程教案第 5 次第三章 城市居住用地与居住区规划课时安排2授课时间2007-9-11教学目的、要求分掌握、熟悉、了解三个层次:1、掌握城市居住用地规划内容2、熟悉居住用地分布形态3、了解某某市城市居住布局内容教学内容包括根本内容、重点、难点、页面请另纸附后:第一节 城市居住用地规划一、居住用地的组成与分类:住宅用地 、公共服务设施用地 、道路用地 、绿地我国的城市用地分类与规划建设用地标准(GBJ 13790)规X,将居住用地分成四类,其中一类最好,四类较差。二、居住用地指标1、影响因素2用地指标三、居住用地的规划布置1、理论开展2居住用

11、地的选择3、居住用地的规划布置:1居住用地规划的原如此2居住用地的分布重点:居住用地的组成、分类、用地指标、规划布置原如此难点:居住用地规划布置原如此讨论、思考题、作业:参考资料含参考书、文献等: 城市规划原理第三版,李德华主编,城市规划,谭纵波著,清华大学授课类型请打:理论课讨论课实验课练习课其他教学过程设计请打:复习授新课安排讨论布置作业教学方式请打:讲授讨论示教指导其他教学资源请打:多媒体模型实物挂图音像其他2007-2008城市规划原理课程教案第 6 次第三章 城市居住用地与居住区规划课时安排2授课时间2007-9-13教学目的、要求分掌握、熟悉、了解三个层次:1、 了解住宅区规划设计的总体原如此2、 熟悉居住区规划结构的内容教学内容包括根本内容、重点、难点、页面请另纸附后:第二节 城市居住区规划一、 住宅区规划设计的总体原如此1、 社区开展原如此2、 生态优化原如此3、 共享社区原如此二、 居住区规划结构1、 用地规模2、用地配置3、设施分级与布置4、空间层次与组合5、视觉景观与形象重点:居住区规划结构难点:住宅区规划设计的总体原如此的理解与应用讨论、思考题、作业:参考资料含参考书、文献等: 城市规划原理第三版,李德华主编,城市规划,谭纵波著,清华大学城市住宅区规划原理周俭,某某:同济大学,1999授课类型请打:理论课讨论课实验课练习课其他教学过程设计请打:复习

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