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1、中学生数学自主学习情况问卷调查表分析报告一、调查背景为了进一步了解高二数学教与学情况，为了更深地了解学生学习数学的自主性，在学习数学中持有的态度及采用的方法，以研究对策，改进教与学的方法，加强师生的配合，从而最终使学生更轻松的学好数学，特进行本次问卷调查。二、调查目的本次调查的目的是了解高二学生在学习数学的过程中的自主学习习惯。三、调查方法分层抽样调查四、调查过程本次调查我们共发出问卷 410份，回收有效问卷 380 份，调查对象为清镇一中高二年级两个层次的在校学生。此次调查采取抽样调查方法，采取由被调查者不记名自行填写，调查者监督的方式。五、问卷形式中学生数学自主学习调查问卷同学们，你们好！
2、为了解你们的自主学习情况，希望同学们毫无顾虑地按自己的真实情况填写，这样就为我们提供很多有用的参考信息，以便在今后的教学中指导你们改进学习方法，使你们取得更好的成绩。本问卷调查不记姓名，答案与你们的学习成绩完全无关，请同学们认真填写每一项，谢谢！以下选项均为单项选择1、你在课前预习的情况如何？ （ ）A 全都认真预习 B 基本上预习 C 有时有点预习 D 没时间预习2、你认为教师课堂教学在时间分配上的总体现状如何？（ ）A 老师应该多讲一些 B 老师讲的太多 C讲课时间合适、你认为自己学习自主权处于哪一种状态？（ ）A 得到充分尊重 B 有一定的自主权 C 基本上没有自主权 D 说不清楚4、你
3、希望怎样学习？（ ）A 独立支配学习时间 B 请老师或其他人讲解 C 老师讲为主，自学为辅 D 自己学习，有问题再向老师或其他人请教5、你上课的思维状态怎样？（ ）A 紧紧跟着老师 B 带着疑难问题听讲 C 自己的思考走在老师前面6你个人的学习主动性如何？（ ）A 主动完成学习任务 B 能够完成学习任务 C 不得不完成学习任务7、.你上课时怎样做笔记？（ ）A 写下老师的板书 B在课本上圈点批注 C默默地记在心里8、你在做作业时遇到问题的主要解决方式是 （ ）A 完全靠自己思考解决 B找有关参考书 C问老师或同学 D与别人共同研究9.你在总结学习情况方面是怎么做的呢？( )A 经常总结，明确今
4、后努力方向 B 有问题时找找原因 C只是不断努力，用行动代总结10、你是否为学好数学制订了学习目标和计划，并且能够坚持执行（ ）A一直坚持执行 B经常执行 C一般会执行 D从不执行 E有时会执行11、你在掌握学习方法方面 （ ）A 有自己的一套方法 B 经常借鉴别人的方法 C 除了刻苦努力，没有什么办法12、你做学习上的自我检查和自我评价吗？ （ ）A 经常 B 有时 C 从没有13、你是否制定：根据实际情况来确定的各学期其中和期末考试应达到的目标？ （ ）A 经常有 B 有时有 C从没有14、在学习方面你对自己的信心是 （ ）A 充满信心 B 比较有把握 C 需要再努力 D 比较困难15、你
5、的课余时间是如何安排的？ （ ）A 经常提前回教室或去图书馆看书 B 偶尔提前回教室学习C 基本上花在吃饭、洗衣服和娱乐上 D 不知怎么安排，没有计划16、自习课你是 （ ）A 完成当天的作业 B 感觉到无聊，想看课外书、听音乐或聊天等C 预习或复习，觉得时间不够用17、 你的复习方式是什么？（ ）A 先复习，后做作业 B 先做作业，有问题才翻书 C 先完成作业，然后复习18、在课堂上没有听懂的地方，你会（ ）A课上立刻提出来，让老师再讲一遍 B课后向老师或同学求助C找一些参考书，认真钻研，把他们弄懂 D圈下来，以后复习时认真听E不去管它，以后再说19、 对于老师布置的作业（）A、可以很快地独
6、立完B、可以自己完成，但花费时间稍多C、需要别人提点才能完成 D、经过别人讲解后，仍不能独立完成20、遇到难度稍大的数学题时，你会（）A一直苦思冥想，直到做出为止 B跟同学讨论，直至弄明白C自己思考，实在想不出后等待老师讲解 D稍作思考，然后放弃E这题太难了，自己肯定不会，就扔在一边不再理会六、调查结果分析1、你在课前预习的情况如何？ （ ）A 全都认真预习 B 基本上预习 C 有时有点预习 D 没时间预习ABCD416229.9859486.738由此可以看出有5948的学生偶尔有时间预习，29.98的学生能做到自主预习，说明只有少部分学生有自主预习的习惯，大部分学生的自主预习习惯尚未形成。
7、2、你认为教师课堂教学在时间分配上的总体现状如何？（ ）*A 老师应该多讲一些 B 老师讲的太多 C讲课时间合适ABC14.7225.61279.656由此可以看出绝大数学生认为老师讲课时间合适，少数学生认为老师上课应该多讲一些，说明学生上课更希望有跟多自主支配学习的时间。、你认为自己学习自主权处于哪一种状态？（ ）A 得到充分尊重 B 有一定的自主权 C 基本上没有自主权 D 说不清楚ABCD13.24661.94210.73214.08由此可以看出学生在课堂上还是有一定的自主权，但有一小部分学生对自己的学习状态是不清楚的，这部分学生学习方向不明确。4、你希望怎样学习？（ ）A 独立支配学习
8、时间 B 请老师或其他人讲解 C 老师讲为主，自学为辅 D 自己学习，有问题再向老师或其他人请教ABCD12.4726.8942.83637.8有此说明学生对老师和他人的依赖性较强，自主思考学习的能力较差，有待进一步提高。5、你上课的思维状态怎样？（ ）A 紧紧跟着老师 B 带着疑难问题听讲 C 自己的思考走在老师前面ABC54.2625.9619.78由此说明大部分学生在学习过程中还是习惯于跟着老师的思路走，自主思考的习惯尚未形成。6你个人的学习主动性如何？（ ）A 主动完成学习任务 B 能够完成学习任务 C 不得不完成学习任务ABC20.7263.09216.18由此说明绝大多数学生能够完
9、成学习任务，少部分学生能自主并主动学习，还有一部分学生处于很被动的状态。7、.你上课时怎样做笔记？（ ）A 写下老师的板书 B在课本上圈点批注 C默默地记在心里ABC23.32264.02412.65由此可以看出大部分学生有学习并能根据自己的情况做笔记的习惯，有少部分学生并未养成做笔记的习惯。8、你在做作业时遇到问题的主要解决方式是 （ ）A 完全靠自己思考解决 B找有关参考书 C问老师或同学 D与别人共同研究ABCD11.59720.21438.13630.053由此说明完全靠自己思考解决的学生占少数，大部分学生在遇到困难时能找相关帮助，学生能合作学习。9.你在总结学习情况方面是怎么做的呢？
10、( )A 经常总结，明确今后努力方向 B 有问题时找找原因 C只是不断努力，用行动代总结ABC14.08461.14227.744由此说明学生大部分学生没有及时总结的习惯。10、你是否为学好数学制订了学习目标和计划，并且能够坚持执行（ ）A一直坚持执行 B经常执行 C一般会执行 D从不执行 E有时会执行ABCDE6.08217.78233.2714.39242.92由此说明大部分学生并没有制定并执行学习目标和计划的习惯。11、你在掌握学习方法方面 （ ）A 有自己的一套方法 B 经常借鉴别人的方法 C 除了刻苦努力，没有什么办法ABC52.7835.2112由此说明大部分学生能够根据自己的情况
11、掌握一定的方法，少部分学生是基本上没有学习方法的。12、你做学习上的自我检查和自我评价吗？ （ ）A 经常 B 有时 C 从没有ABC17.5168.15514.34由此说明大部分学生平时基本没有自我检查和自我评价的习惯。13、你是否制定：根据实际情况来确定的各学期其中和期末考试应达到的目标？（ ）A 经常有 B 有时有 C从没有ABC39.8147.2712.92由此说明大部分学生还是有自己的目标，其中一部分学生目标还比较明确，一少部分学生目标尚未明确。14、在学习方面你对自己的信心是 （ ）A 充满信心 B 比较有把握 C 需要再努力 D 比较困难ABCD31.69518.3825.672
12、4.25由此说明学生在学习时信心不够足。15、你的课余时间是如何安排的？ （ ）A 经常提前回教室或去图书馆看书 B 偶尔提前回教室学习C 基本上花在吃饭、洗衣服和娱乐上 D 不知怎么安排，没有计划ABCD10.340.7415.433.56由此说明大部分学生是不会合理地安排自己的课余时间来学习数学的。16、自习课你是 （ ）A 完成当天的作业 B 感觉到无聊，想看课外书、听音乐或聊天等C 预习或复习，觉得时间不够用ABC51.636.312.1由此说明学生学习中对于自由时间的支配不能合理利用起来学习。17、 你的复习方式是什么？（ ）A 先复习，后做作业 B 先做作业，有问题才翻书 C 先完
13、成作业，然后复习ABC19.0450.19530.7由此说明学生在复习方式上习惯于先做作业（当然与作业压力大有一定关系），再来参考课本。18、在课堂上没有听懂的地方，你会（ ）A课上立刻提出来，让老师再讲一遍 B课后向老师或同学求助C找一些参考书，认真钻研，把他们弄懂 D圈下来，以后复习时认真听E不去管它，以后再说ABCDE2.151.525.410.510.5由此看出学生大部分学生在学习中对于没有听懂的问题不能自己独立思考来解决问题。19.对于老师布置的作业（）A、可以很快地独立完B、可以自己完成，但花费时间稍多C、需要别人提点才能完成 D、经过别人讲解后，仍不能独立完成ABCD1.9553.8532.01512.15由此看出学生在完成作业时独立完成的困难较大。20、遇到难度稍大的数学题时，你会（）A一
