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1、凤州初级中学八年级物理导学案备课组成员：陈国强 王东 马忠秋 王玢 主备人：王玢 审核：班级 组名 姓名课题：液体压强 2 总课时13【学习目标】知识与技能:1了解液体压强的大小跟什么因素有关2认识液体压强的实际应用连通器，了解生活和生产中行行色色的连通器。 过程与方法：探究液体内部压强大小情感态度价值观：1、在观察实验过程中，培养科学态度。2、密切联系实际，提高科学技术应用与日常生活和社会的意识。 【重点难点】液体内部压强的影响因素,液体内部压强的规律和帕斯卡原理的应用。 【自主学习】（学生阅读课本，完成下列内容，派代表起来回答） 1、 液体内部压强的特点: 在液体内部的同一深度，向各个方向
2、的 。 深度越深， 。 液体的压强还跟 有关系，密度越大，压强 。2、 液体内部的压强跟 、 之间是定量关系。3、 液面下深度为h处液体的压强为： 。4、 叫做连通器。5、 当液体不流动时，连通器各部分中 。【合作学习】 1、 怎样推导压强公式？（根据前面所学的知识，推到液体压强公式）2、 计算液体对容器底的压力和压强问题 一般方法首先确定压强P=gh其次确定压力F=PS。 特殊情况对直柱形容器压力F=G 课本P35，例题3、连通器在生活中有哪些应用？（阅读课本，寻找生活中的连通器）【归纳小结】【能力训练】1、 如图所示甲、乙、丙三个杯子中所装液体的液面相平a、b、c三处的压强相等。则三种液体
3、的密度关系是 A.甲乙丙 B.甲乙丙甲 D.甲丙乙2、如图甲所示，封闭的容器中装满水，静置于水平桌面上，水对容器的压力、压强分别为F、 p，容器对桌面的压力、压强分别为F、p。现将容器倒置如图乙所示则此时（ ） A. F变小p变小F变小p不变 B. F变小p不变F不变p变大 C. F变大p变大F变大p不变 D. F变小p不变F不变p不变3、一个平底薄壁杯子内装150g的水放在水平桌面上杯子与桌面的接触面积是10cm2g=10N/kg如图所示。 求出水对杯底的压强。 若杯子的质量是70g，求桌面所受杯子的压强。 课后作业：P32页 4、5自我评价（自己对自己本节课的学习表现和收获进行评价）：学科长评价（学科长对本组其他同学本节课的学习表现和收获进行评价）：教师评价课后反思
