学校开学复课后疫情期间食堂餐厅供餐管理制度2篇

上传人:M****1 文档编号:487019151 上传时间:2023-11-13 格式:DOCX 页数:3 大小:79.90KB
返回 下载 相关 举报
学校开学复课后疫情期间食堂餐厅供餐管理制度2篇_第1页
第1页 / 共3页
学校开学复课后疫情期间食堂餐厅供餐管理制度2篇_第2页
第2页 / 共3页
学校开学复课后疫情期间食堂餐厅供餐管理制度2篇_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校开学复课后疫情期间食堂餐厅供餐管理制度2篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校开学复课后疫情期间食堂餐厅供餐管理制度2篇(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学校开学复课后疫情期间食堂餐厅供餐管理制度2篇学校开学复课后疫情期间食堂餐厅供餐管理制度2篇为了更好的为广大师生服务,保障学校疫情期间食品卫生安全,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,保障学校教学秩序正常运行,根据中华人民共和国食品安全法及疫情期间国家有关规定,结合我校实际情况,特制定本制度:1 .做好食堂从业人员返校后的体温筛查和晨(午)检工作。各餐饮公司每天须严格检测从业人员的体温并登记,同时做好所有员工因病缺勤、病因追踪、病愈返校复工证明查验的登记报告;每天将当天食堂员工的健康监测结果上报后勤管理服务中心饮食科,做到“日报告、零报告”。2 .所有餐厅从业人员及售饭人员进入操

2、作间、售饭区除工装整齐,要整洁,每天工装换洗,换下的工装要集中洗涤并进行高温消毒。强制要求所有餐饮从业人员须佩戴一次性帽子、医用口罩、手套,口罩每半天更换一次。3 .负责烹调加工供应的厨师要认真学习食品安全法和相关卫生知识,提高其法制观念和食品卫生安全意识。厨师要加强业务学习,熟悉各种烹调技艺,提高业务能力。4 .厨师要根据不同食物的特性,采取合理的烹调方式,昼不破坏食物的营养价值。烹调的菜肴尽量做到色、香、味等感官性状俱佳,增进用餐者食欲。5 .学校食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。四季豆、土豆等蔬菜的干煽,需经高温煮熟烧透后才能食用。烘、烧、炒要掌握火候,且数量不宜过多,要翻铲均匀,使

3、其熟透。6 .操作人员在加工时要严格按卫生要求操作,养成良好卫生习惯,加工食品时不能对着饭菜咳嗽、打喷嚏,不能用手抠鼻孔掏耳垢,上厕所后要洗手。7 .食品调味时要严格按烹调卫生要求进行,切忌用手指直接沾汤品尝,不能用汤勺、锅铲盛汤汁放入口中品尝。制作好的成品菜要直接用清洁、卫生、消过毒的容器盛装,不能用抹布或围裙擦拭容器。8 .成品菜不能直接放在地上,防止异物带入容器对食品造成第二次污染。9 .抹布、锅盖、防蝇罩等要保持清洁,分类使用。操作台上的调味品要分类摆放,并及时加盖。10 .未经食堂管理人员允许,任何非食堂从业人员不得随意进入操作间,从业人员也不能随意换岗、顶岗,不得随意增减厨师。11

4、 .煮熟的饭菜要及时进入配菜间。12 .以上规定自公布之日严格执行。幼儿园疫情防控期食堂工作要求1.原料采购工作要求(1)禁止采购野生动物及其制品,以及非法使用野生动物及其制品作为原料加工经营食品。(2)禁止在园内饲养和宰杀活畜禽等动物。(3)禁止采购未按规定进行检验检疫或检验检疫不合格或来不明的畜禽肉及其制品。(4)严格执行食品原料索证索票和进货查验制度。严格做好畜禽肉及其制品的合格证明、交易凭证等票证查验和台账记录。对采购的猪肉要查验和留存“两证(5)原料运输车辆不允许进入园区,准备菜篮筐盛放原材料,避免外包装进入厨房,并对盛放原料容器定期做好清洗、消毒。2.食品加工工作要求(1)防止交叉

5、污染,确保食品烧熟煮透,烹制时;中心温度要达到70度以上。生熟食品容器分开使用、生熟食品冰箱存放分开、生熟食品加工过程分开;坚决杜绝向幼儿供应冷食、生食。(2)确保餐饮具严格清洗消毒后使用,餐饮具消毒后应存放在密闭保洁柜内,供餐时即时提供餐饮具,不预先将餐饮具摆放在餐桌。(3)食品、半成品、成品避免长时间裸露。食品贮存采用保鲜膜覆盖或密闭容器等方法。(4)严格把握烹饪时间,尽量缩短成品存放时间,存放期间,应注意保存温度在60度以上。(5)销售散装直接入口食品应采用加盖或非敞开式容器盛放,设置隔离设施以防止幼儿直接接触散装直接入口食品。安排专人负责提供食品分拣、包装等服务,操作时应佩戴口罩、手套。3.供餐工作要求(1)在就餐人员通道入口处宜设置免洗消毒液;配备体温检测仪,对就餐人员进行体温检测,发现就餐师生有发热、感冒、咳嗽等呼吸道感染症状,应劝离现场并提醒其及时到医院就诊。(2)幼儿园采用分餐方式分散供餐用餐,行政教辅在办公室用餐,教师在教室用餐,避免人员密集用餐带来的风险。(3)在餐厅就餐的幼儿园,除分时段用餐外,应要求幼儿保持一米以上距离,面向同一方向就餐,禁止大声喧哗、相互推揉,最大限度避免交义惑染。第1页共3页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号