《小学四年级下册综合实践活动教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级下册综合实践活动教案（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美丽的校园教学目的： 通过活动，让学生对对学校有更多的了解，增进与学校的情感，培养以校为荣的思想，培养爱校精神。教学重、难点：让学生认识学校，争做学校的小主人，培养爱校精神。教学过程：1介绍学校学校全称： 学校地址： 建校时间： 曾用校名： 老师人数： 学生人数： 2请画出学校平面图和写出学校的简介学校平面图3和教师、同学们在一起，真快乐！把在校园里的快乐时光与大家一起分享吧。活动时间： 活动地点： 活动内容： 活动趣事： 活动感受： 4讨论：请仔细观察校园，看看还有哪些地方需要改善。 5对于学校的未来规划，我想对校长说： 6你对校微、校训、校旗有什么设计方案，并说出你的设计意图。 7评选出最
2、有创意的设计作品。教学后记：师生风采教学目的： 通过活动，让学生进一步了解学校里教师和同学为学校所获得的荣誉，把她们作为自己学习的对象。教学重、难点： 了解到自己学校的师生风采后自己如何做。教学过程：1汇报上一节课需要调查的情况，如学生人数等。2师生风采1老师的获奖情况。全体教师上学期获镇趣味运动会第一名；黄丽娟老师上学期获省优秀大队辅导员符号；2学生成绩上学期考试成绩全镇第一；3学校的兴趣小组语文的写作；数学的奥数；音乐的笛子；体育的乒乓球；书法；舞蹈4、介绍自己所参加的活动活动时间： 活动地点： 活动内容： 我的收获与感受： 我的建议： 我今后参加活动的方案： 教学后记：校园小主人教学目的
3、：通过活动，让学生进一步了解学校情况，关心校园，自学维护校园秩序，做校园小主人。教学重、难点：发现校园里的不良情况，提出自己的建议。教学过程：1、出示两幅图，让学生观察。说一说图画上所画的事情。2找一找校园里的不良之处：平安隐患： 我的建议： 不良行为： 我的建议： 3写建议书我们不但要自己改正不良行为，还要让全校同学也来抵抗那些不文明行为，我们该怎么做写建议书，把我们的想法、做法提议大家一起来参与。建议书 教学后记：常见病教学目的：通过活动，让学生了解常见病的发生和预防的一些方法。教学重、难点：了解常见病的的发生。教学过程：1板题引入：拥有健康才能更好地学习、生活，预防疾病的发生是使身体健康
4、的保证，我们该怎样支预防疾病的发生呢，让我们一起来探讨、了解。2说说身边的常见疾病及患病时的感受：如：感冒：头痛、鼻塞、流鼻涕、发烧、咳嗽一旦发生就影响学习、生活。3、了解常见病的起因 4预防疾病的方法有良好的生活习惯：包括卫生习惯；饮食习惯；锻炼习惯。教学后记：培养良好的生活习惯教学目的：通过活动，让学生培养学生良好的生活习惯。教学重、难点：培养良好的生活习惯。教学过程：1讨论，怎样的行为才是良好的习惯卫生习惯： 饮食习惯： 锻炼习惯： 2了解人体需要的营养，及各种食物中的主要营养成份。淀粉：给人体活动提供能量。米饭、面条、面包、薯类等都含有丰富的淀粉。维生素：平衡人体机能，提高身体抵抗力。蔬菜、瓜果等含有大量的各种维生素。蛋白质：
