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1、数控毕业自我鉴定( 精选多篇 )第一篇：数控毕业自我鉴定读中学前 , 我完全不知道数控是什么 , 现在已经热爱上了这个专业 , 并决心毕生投入到这专业当中 , 这是个极大的转变 . 勤奋好学的我 , 不负众望 , 学有所成 . 在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀中专生自我鉴定.我中专三年 , 自身专业从基础课程到基本操作, 不仅理论课程上能够完成合格通过, 而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上 , 使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力 .身为理工的我 , 在完成本职工作的同时 , 在班也会要求自己无论做什么大小事务 , 为管理好班级尽我力所能及 . 生活上
2、, 我乐观向上 , 俭朴 , 责任心强 , 办事沉稳 , 适应性强 , 具有良好的心理素质 . 我兴趣十分广泛 , 能与同学融成一片 , 能积极参加各种有益的社交活动 , 踊跃参加学校和班集体活动 .“人生满希望 , 前路由我创 ! ”如今毕业在即 , 我相信 , 经过自己的勤奋和努力 , 一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值 , 找到属于自己的一方天地 .中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、 机械制造基储机械设计基储数控机床的维修与保 1 养、ut、penginee 等。 本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，
3、懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握ste等绘图软件及自动编程，可以进行fnu 系统的手工编程, 懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程， 对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。人往往都是在学习中进步，在进步中逐渐成长，在学校的生活总是多姿态彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的生活 ; 同时，在这样的环境， 这样的过程， 便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生，一个对未来充满
4、憧憬的青年。中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经慢慢成长起来。丰富了知识，提高了能力，对于人生观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素质得到了大大提高。技能方面熟悉的掌握vb 程序 / 能使用 ut 二维制图和p/e 三维制图等专业课程机械设计基础/ 机械制图 / 机械制造基础/ ut数控编程 / 工程力学 / 机械 / 模具设计基础 / 液压与气压传动 / 塑料成型加工工艺 / 冲压与塑料 / 冷冲压与模具设计等。 2 学习上，我勤奋认真， 不但掌握了本专业知识， 还常在图书馆阅读课外书，开阔视野 ; 生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚，多次代表学院 参加各种活动、竞赛 ;工
5、作中，积极主动， 能够坚持不懈， 尤其能与同学友好合作，我认真负责，既做好本份工作， 又敢于创新 ( 好范 文网 .) ，同时善于团结集体，共同完成工作。 走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力、敬业精神与创业精神， 做为新世纪的中专生，我非常注重各方面能力的培养。除了学好专业知识外，我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系主要学生干部，积极
6、配合和组织各项工作的顺利开展。我将会不断的使自己的知识水平、 思想境界、 技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有掌握知识，技能，才能有更好的未来 !第二篇：数控毕业自我鉴定数控毕业自我鉴定读中学前, 我完全不知道数控是什么, 现 3 在已经热爱上了这个专业, 并决心毕生投入到这专业当中, 这是个极大的转变. 勤奋好学的我, 不负众望 , 学有所成 . 在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀中专生自我鉴定.我中专三年 , 自身专业从基础课程到基本操作, 不仅理论课程上能够完成合格通过, 而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上 , 使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻
7、辑思维能力 .身为理工的我 , 在完成本职工作的同时 , 在班也会要求自己无论做什么大小事务 , 为管理好班级尽我力所能及 . 生活上 , 我乐观向上 , 俭朴 , 责任心强 , 办事沉稳 , 适应性强 , 具有良好的心理素质 . 我兴趣十分广泛 , 能与同学融成一片 , 能积极参加各种有益的社交活动 , 踊跃参加学校和班集体活动 .“人生满希望 , 前路由我创 ! ”如今毕业在即 , 我相信 , 经过自己的勤奋和努力 , 一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值 , 找到属于自己的一方天地 .中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、 机械制造基储机械设计基储数控机
8、床的维修与保养、ut 、penginee 等，数控毕业自我鉴定。 本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实， 而且还多方涉猎， 在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、 加工及数控加工工艺。 把 4 握 ste等绘图软件及自动编程，可以进行fnu 系统的手工编程,懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车，毕业鉴定数控毕业自我鉴定。钳工操作等。在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作， 掌握了所在工段的工艺流程， 对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。人往往都是在学习中进步，在进
9、步中逐渐成长，在学校的生活总是多姿态彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的生活; 同时，在这样的环境， 这样的过程， 便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生，一个对未来充满憧憬的青年。中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经慢慢成长起来。丰富了知识，提高了能力，对于人生观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素质得到了大大提高。技能方面熟悉的掌握vb 程序 / 能使用 ut 二维制图和p/e 三维制图等专业课程机械设计基础/ 机械制图 / 机械制造基础/ ut数控编程 / 工程力学 / 机械 / 模具设计基础 / 液压与气压传动 / 塑料成型加工工艺 / 冲压与塑料 /
10、 冷冲压与模具设计等。学习上，我勤奋认真， 不但掌握了本专业知识， 还常在图书馆阅读课外书，开阔视野 ; 生活中，我乐观向上，积极进取，待 5 人真诚，多次代表学院参加各种活动、竞赛;工作中，积极主动， 能够坚持不懈， 尤其能与同学友好合作，我认真负责， 既做好本份工作， 又敢于创新， 同时善于团结集体，共同完成工作。 走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力
11、、敬业精神与创业精神， 做为新世纪的中专生，我非常注重各方面能力的培养。除了学好专业知识外，我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系主要学生干部，积极配合和组织各项工作的顺利开展。我将会不断的使自己的知识水平、 思想境界、 技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有掌握知识，技能，才能有更好的未来 !第三篇：数控专业中专生毕业鉴定数控专业中专生毕业鉴定人往往都是在学习中进步 , 在进步中逐渐成长，在学校的生活总是多姿态彩，刻苦的学习 , 丰富的开展活动，营造了充实的 6 生活 ; 同时 , 在这样的环境， 这样的过程， 便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生
12、, 一个对未来充满憧憬的青年 . 中专是技能培才的摇篮 , 身处其中 , 我已经慢慢成长起来 . 丰富了知识 , 提高了能力 , 对于人生观 , 社会观也有了更好的锤炼 . 在这三年里 , 我的综合素质得到了大大提高 .技能方面熟悉的掌握 了数控编程、机械制图、 车工、钳工、焊工、 ut 制图等等。学习上 , 我勤奋认真 , 不但掌握了本专业知识, 还常在图书馆阅读课外书 , 开阔视野 ; 生活中 , 我乐观向上 , 积极进取 , 待人真诚 ,多次代表学院参加各种活动、竞赛；工作中，积极主动, 能够坚持不懈 , 尤其能与同学友好合作，我认真负责， 既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，
13、共同完成工作。走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力、 敬业精神与创业精神， 做为新世纪的中专生， 我非常注重各方面能力的培养。除了学好专业知识外，我还积极参加班、系、 组织的各项活动和 7 社会实践。作为班长，积极配合和组织各项工作的顺利开展。我将会不断的使自己的知识水平、 思想境界、 技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有掌握知识，技能，才能有更好的未来！第四篇： XX数控毕业生自我鉴定尊敬的领导：您好 ! 首先感谢您对我的。我是赣州技师学院自动化系20xx 届数控技术专业高技毕业生。本人在校期间， 我努力参加校内外的各项活动，先后加入了自动化系青年志愿者协会和中国青年志愿者协会，我在奉献爱心与真诚的过程中培养了团队协作和互助友爱的精神， 并且从中深深体会到： 专业的学习只是让我拥有了技能， 而学校环境的熏陶和塑造才真正让我在精神上成人。今天，我和所有毕业在即的青年
