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1、撰写人：_日期:_实用的主任述职报告模板8篇 主任述职报告 篇1 本人自年月参加工作以来,在师德上严格要求自己，做一名优秀的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进步和发展。转眼间,一学年的教学工作即将结束,回顾我来大岭中心小学的这四年,有过支教一年的艰辛、有过教毕业班和学生朝夕相伴的欢笑、有过教一年级的泪水每次面对工作中的迷茫、挫折时,我都暗暗告诉自己：不要向困难认输,也决不向命运低头;擦干泪、昂起头、依然做最棒的自己！ 22X年九月我由小岭中心小学调到大岭中心小学工作，同年响应中心校号召去大岭最偏远的吉兴小学支教。在支教期间,
2、始终以党员的标准严格要求自己,时刻告诫自己，做到按时上下班，上好每一节课,我深知我的一言一行都代表中心小学的形象，不能有丝毫懈怠。 02X年九月回到大岭中心小学工作,当时因王雪莲老师生病,学校安排我接毕业班,我深知教好毕业班责任重大,每天的上班时间都和学生们在一起,几乎不回办公室,因为我知道只有让孩子们亲其师,才能信其道,我时刻以身作则,要求孩子们做到的,我一定先做到。通过我和孩子们共同的努力，我们班的毕业考试成绩名列全乡前茅，全乡排名前十的学生当中，我们班占了六名。 20X年九月我担任的是一年级的班主任兼数学、语文老师,这届学生是学校有史以来最调皮的一届，男女生比例失调。对我来说接这个班压力
3、挺大的,也是一个巨大的挑战。不管怎么样，既然接了就要做到最好!所以从接住这个班开始,我就暗下决心，一定要带好这个班，争创“文明先进班集体”。我在教学工作中兢兢业业,不敢有丝毫马虎,认真备好每一节课，上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。课堂上我对学生要求非常严格，课下我们是无话不谈的好朋友。两年了,我和孩子们配合的很默契，学校的各项活动我们班的同学都积极参加,也取得了优异的成绩,我们班教室墙上贴的张张奖状就是最好的见证，全乡联考语文、数学成绩全乡第一。这些都是对我教学工作的肯定。 我在班级管理上也下了很大功夫。汲取我校马玉杰、边丽坤、孙淑杰等优秀
4、班主任的工作经验,制定了符合我班班情的“班级制度”。从学生的“品质、安全、卫生、纪律、作业、行为习惯来着手，通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中，如:学校组织的讲故事比赛、经典诵读、书写比赛、作文比赛艺术节文艺汇演等都取得了优异的成绩，特别在经典诵读这方面,二年来学生背诵成语32条、弟子规3句,增广贤文00句，深受领导和全校老师的好评。课下,我坚持写教育教学反思、工作随笔,积极承
5、担市级科研课题,撰写科研论文。记忆中来大岭中心小学这几年，每一学期,每一年都在迎检、比赛中度过。作为一名骨干教师,每一次都能主动承担任务。迎接远程教育检查出课角的初步认识一节;迎全乡联检出课品三国论英雄读书交流会一节。迎区经典诵读展示会增广贤文诵读指导课。执教时间与古代计时工具获哈市综合实践课堂教学比赛一等奖，支教期间参加阿城区骨干教师说课比赛,获一等奖。作为中心小学团队的一员参加班主任沙龙比赛、语文素养大赛,均取得一等奖的好成绩。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加
6、勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。 主任述职报告篇2 我于xx年2月日任职佳丽海鲜大酒楼营业主任,很荣幸能成为佳丽海鲜大酒楼的一员。承蒙各位领导的厚爱。对于营业主任的职务我并不陌生。5年多的餐饮服务工作经验为我做营业主任打下了基础。因为我在我以前领导的身边学到了很多管理经验。 但是今天我不是要告诉大家我学会了其他领导如何管理他们的员工。而是我通过他们的管理经验，发现了他们优点，同时的看到了一些不足之处。作为营业主任，我会最基本的做到关心员工,尽量去解决他们在工作和生活上遇到的困难。在物质方面提供帮助,解决生活上的急需。更重要的是当他们心情郁闷的时候,我以他们的同事
7、和朋友的身份去安慰他。 作为营业主任,当我的员工遇到了不会处理的工作的时候，我会以一个老员工的身份去教他，而不是用主管的身份去责备他。当他做得好的时候我才会用主管的身份来表扬他,以激励他做得更好。 作为营业主任,我会把公司的指令最准确,最简洁的传达给员工，以最快的速度要求员工落实。把员工的意见和建议以最快的速度传达给公司领导，让公司明白员工需要什么,增强员工对公司的热爱和信赖。 作为营业主任，我会及时的把自己的工作经验和其他的同事交流。同时学习其他同事的优秀经验,更好的完成自己的工作。 作为营业主任，我会不段的去学习新的知识,充实自己。熟知各项业务知识的同时，学习的业余知识。以身作则,把自己的
8、的优点展示给员工,为公司培养新生力量骨干尽自己的一点绵力。 以上是我的述职报告，希望大家多多支持我。我会更加努力，做得更好。 主任述职报告 篇3 尊敬的各位领导、老师: 2年9月至今,担任了一年级一班的班主任工作，现将一年的工作情况汇报如下: 一、拥有爱心、耐心和责任心 我每天乘车大约一小时到校,几乎每天都是我第一个打开办公室的门,因为我是一年级的班主任。我从执笔姿势、认识小组、手握笤帚扫地等微细节教起，而且要反复强化,不断练习巩固。比如，打扫卫生,一开始,按教好的动作，分好的工,一字排开往前扫,速度和整洁度都不到位,放学后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚进行二次清理。那时，我心中没有埋怨与指责
9、，因为我知道,我所面对的是在家中衣来伸手饭来张口的小皇帝，几乎是从零学起的。对待他们,只能是班主任的榜样示范，熏陶感染、循序渐进。大约过了半个学期，学生才能把地面扫干净。到现在大扫除,我还有分工,就是擦高处的玻璃，我们师生合作，其乐融融，创建了一个温馨的教室。我从中体验到了那份充实与愉悦。 二、注重行为习惯的养成教育,培养学生的主人翁意识 教师不但要教书,更要教会学生做人。学生大多是独生子女,自私、独霸是他们的共性。两个同学打架,问其原因,错都是别人的。有个同学忘带课本，理由是他妈妈没给他装上。面对学生的责任意识差，我就给他们立了一条规矩:不准随便打人,否则,后果自负。这一条规矩在家长会上也得
10、到认可。好动手的宋续李把另一名学生拥倒，当时站不起来了,然后，我通知了双方家长，宋续李的家长护送受伤的学生到医院做了检查,还好，没什么大碍。事后，在班上,我让宋续李评价这件事，他说,他给家长惹麻烦了,还付了医疗费，我以后不再动手打人了。学生也通过此事,有了责任意识,注意约束自己的行为，养成守纪律的习惯。同时，还注重讲卫生、爱劳动、爱学习的教育。文明礼仪七字歌进课堂活动。如:逢做值日早到校，各负其责效率高引导学生按时做好值日。个人卫生，我一般双休日当做作业布置，周一举行比比谁最讲卫生活动。并说说自己做了些什么?注重培养学生的劳动观念,树立自己能做的事情做的意识。我利用七字歌:早读记忆效果好,大好
11、时光莫荒掉培养学生,读书学习的习惯。注重评价机制的落实,有奖有惩。设立了比比谁最棒!栏目，学生某时某刻表现突出,随机可获得相应的小红旗一面，分阶段总结表彰，激励学生养成良好的行为习惯。学生不到位的也建立相应的处罚措施，如卫生清扫不干净,就罚干值日一天。一年下来，学生的行为习惯以初见成效。学生期末检测后,返校的两个早晨，依然听到在班长的带领下我班学生朗朗的读书声。办公室的老师开玩笑说：考完试了，你班还那么努力。这就是我们说的好习惯早养成,有教养，益终生。 三、关注学生身心健康我们认真履行体育艺术+1活动,感受到了课程制定的科学性规范性，很好地促进了学生的德智体美全面发展;眼保健操也起到了缓解眼部
12、疲劳,保护视力的作用;在大课间活动中,我也成为了他们中的一员,与他们一起参与乒乓球、篮球、羽毛球、踢毽子等活动,与学生共同健康快乐地发展。同时,时刻关注学生的两姿:一坐姿，二写姿。 四、关注学困生 对待学困生,遵循两点教学思想:一是儿童是活生生的人,有情感,有独立人格，让每一个孩子有尊严地生活在集体中。二是儿童是发展中的人，有潜力，但尚未成熟。充分相信他们,开发潜能,包容保护孩子的成长利益是教师的使命，没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。对他们更多的是耐心和爱心。 我经常性的与任课教师召开班级教师碰头会，交流学困生的转化策略,因人而异，商讨最佳转化方案。 五、创建有效地课堂教学模式 对于
13、一年级的教学,下学期，我为学生设置了课前预习作业:一圈、二标、三读一圈就是圈出会认字;二标,就是标出自然段的序号;三读就是把课文读通顺。这是我于202X年4月研究的一项区级课题中高年级预习作业设计的研究的成果应用。这体现了先学后教、以学定教的教学理念，学生自己学会的不教,经过努力学会的不教，创建自主，合作探究的教学模式,由机械灌输教学变为学生主动积极去学，课堂在生生师生交流对话中展开，课堂上有学生成就展现,有共同质疑,师生活动中的得到新知。学生学得轻松愉悦,真正体现了幸福课堂。 六、创建了班级文化墙-我有一双巧巧手 我有一双巧巧手栏目有我会写、我会算、我会画、我会拼四个板块，并及时更新,展示学
14、生特长的同时，提高了学生动手动脑的能力。 七、家校共育,方式丰富多样 1.家长开放月。2.建立校讯通。 3.建立 朋友圈。 4.定期召开家长会。 5家访。 八、取得成绩 我校对于班主任评价是多元化的,即有流动红旗的次数，也有大型活动比赛成绩,还有所任班级学科教学成绩。本学年度,在班级评选活动中，我班成绩居第一名。经典诵读、庆六一汇演均获校一等奖。所执教的语文教学成绩,及格率和优秀率均为100.我感觉最高的奖励是这样的话语：冯老师，我们家的老二最好也是你来教。前两天,我去值班，路上碰到一位家长，不安地问：老师,二年级还是你来教吧？应该是，没特殊情况的话。家长听了我的话，欣慰地笑了。从这些话语中，
15、我感受到了教师职业的幸福感、自豪感，我会一如既往地履行自己的天职既教书,又育人。 主任述职报告 篇4 本学期在学校的统一计划安排下，顺利地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展,下面就本学期的班主任工作做以汇报: 一、日常行为规范的落实。虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。 二、干部队伍的组建和培养。 大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。三、狠抓教育教学工作。 利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合,从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。 四、分层教育,转化后进我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:xx、x等行为习惯纪律差的，如
