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1、学校政治教师班级课堂教学范文甄选学校政治教师班级课堂教学范文甄选 工作总结的内容一般包括工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，具体的工作总结该怎么写呢？下面就是给大家带来的学校政治教师班级课堂教学范文五篇，欢迎查阅！ 学校政治教师班级课堂教学范文1 今年,我担任八年级四个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一年,也是收获的一年。工作中我始终以认真、严谨的的态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力终于有了一个较为满意的结果了,现在做一个简单的总结来结束本期的教育工作。 一、在教学中我认真钻研业务，认真备课、准备学案，积极参加课程培训。另外还认
2、真学习教育学心理学,读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这就使我在短期内有较明显的提高。我一直坚持四项基本原则，坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业，加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟,做到既教书又育人,积极响应上级号召,参加各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则,团结关心他人,助人为乐。做为一名政治教师，在教学实践中,注重从本学科思想性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用,根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要,一直致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人，如何做一个有用的人。 二、我认真写工作心得体会,专门对教学中的整
3、体、个别现象进行总结。通过反思了解学生存在的问题。作为任课教师,能认真制定计划，注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动,上好公开课，经常听其他老师的课,从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师，课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多媒体教学，培养学生学
4、习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时,还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观和世界观，提高学生认识和分析问题的能力,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。 三、以一颗平常的心态诚恳的对待工作 在工作态度上,能够忠于职守，踏踏实实工作,从不计较人个得失，一切服从领导安排,认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，为学校做贡献。 四、成绩和不足 1、本学期使大多数学生对思品很感兴趣，平时考试思品成绩考得还好。 2、不足：及时反思总结做得不够；教学过程优化需要进一步加强。
5、 五、今后努力方向 1、加紧学习课标,贯彻课标,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题，深化教学改革。 2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。 21世纪,社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 学校政治教师班级课堂教学范文2 2_年的工作已经结束,在本年度的工作当中,在学校党委的领导下认真学习党_大精神，爱岗敬业，热爱学生，认真学习新的教育理论,不断提高自身的思想政治素质和综合素质，不断提高自身的教育教学水平,教育教学工作取
6、得了一定的成绩，得到了学校领导和同事们的一致肯定。现将本年度个人工作情况总结汇报如下: 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在工作中我不断提高自己的知识业务水平,加强教师职业道德素质。热心教育,热爱学生,专心执教。跟上新时代教育改革模式，在教学中不断地创新,与时俱进，求真务实。认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教
7、育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养，认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。 二、教育教学工作方面： 、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄
8、清楚,了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 )了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4）积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5)热爱学生，平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 2、学生的教育方面 1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如宝岛问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演
9、讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。 2）充分利用活动时间,开展进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。 3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 3、团队精神教育 )抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛，增强学生环保意
10、识。 2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 、心理品质教育 1）应试心理教育：结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。 2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。 ）意志品质教育:首先从小事做起，让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。 4
11、）正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校教育与家庭教育相结合 )结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现,及时
12、找到问题所在，对症下药。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 从我任职以来，我取得了一定的成绩。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点，改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 总之,作为一名教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素质,才能培养出明礼,诚
13、信,自尊，自爱，自信和有创新精神的高素质人才。为此，我有坚定的信念努力工作，乐于奉,教全心全意地为学生服务。在教学中我迎难而上，开拓创新,勇于探索,坚持不懈的为教育教学而努力奋斗。现在是如此，以后也是始终如一的为教育事业尽自己的一份热,贡献自己的一份爱。 学校政治教师班级课堂教学范文3 这学期,本人担任八年级的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己,勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、基本情况分析 通过八年级下册的学习,绝大部分学生品行良好,
14、使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的收获。但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习积极性不高,这也是本期教学中所抓的重点。从期末考试成绩来看,学生们的整体水平所提高，但各种行为的养成教育还较差，这是教学的重点。个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。 二、主要成绩: 1、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学
15、期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃,教学效果良好。 、精心组织课堂教学,提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流，充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松，学得愉快;注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
