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1、学校年会领导的致辞学校年会领导的致辞范文摘要：为了培育学生各个方面的实力，我们确定了从小事做起，把小事做好、做精、做美的基本教化思想。有好的参考是写好年会发言稿的关键，这篇学校年会领导致辞范文可能能帮到你，此文条理写得特别清楚，大家可以借鉴一下。今日各位领导、各位挚友、各位代表能拨冗莅临我校，实再是我校发展过程中的一件大事，对我校今后的发展将起到巨大的推动作用，现请允许我代表学校向各位代表汇报近年来我校的工作，请各位指责指正。一、 让孩子长身体为了全校能统一时间管理，提高单位时间学生学习效率，我校实施了农村寄宿制管理模式，让学生住宿在校。我们深深知道，初中学生正处于人生长身体最重要的时期，他们
2、身体的好坏干脆关系到孩子的学习效率，甚至更关系到孩子的子孙后代。我们都是为人父母的，我们都经验过长身体而饭量大增的时期，我们都体验过饿肚子的过程，所以我们更知道把孩子身体搞好的重要性。既然我们为了学生的学习成果把孩子支配在校吃住，我们就要对得起孩子的身体和孩子的将来，所以我们在学校伙食管理上提出明确要求：必需让学生吃饱吃好，让我们的孩子在学生时代身体好、成果好。在学生伙食方面，我们要求大米必需是的，蒸出来的饭要松软可口，芳香扑鼻，让孩子觉得比家里的饭更好吃；烧出来的菜要味道鲜美，迷人味口，让孩子下饭。虽说是学生众多，众口难调，但我们要尽的努力，让学生满足，只有学生满足了，家长才放心让自己的孩子
3、在学校学习和生活。家长放心了，他们就能安心在家从事生产，外出打工或经商。在我们的家长当中，更多的家长是身在农村，他们一心从事生产和经营，他们对学校信任，把自己的孩子交给了学校，假如我们在学生长身体方面的工作做得不到位，我们不仅对不起学生家长，更对不起我们孩子的将来，正是由于有这样的思想相识，所以我们在工作从来不敢有任何放松和懈怠。在学校食堂工作方面，我们自加压力，提出的奋斗目标是创建盐城市A级食堂，要做到这一点，我们要做到生食分工；白案、红案分工；生菜到熟菜不交叉；各种功能室齐全且全部符合国家卫生标准；学生公用餐具必需刚好消毒；食堂工作人员具有为学生服务的意识，能在工作中刚好管理学生；学生就餐
4、时要讲文明、讲卫生、节约粮食、相互帮助等等，这些在我们的实际工作中都能够做到，我们只等条件成熟，就会向上级有关部门提出我们的创建目标。二、 让学生长学问学生一堂课学问能接受多少，关键取决于学生自身对自己的要求。假如一个孩子想考入重点中学，那么他对自己的要求就会高，目标的确定就会高远。所以在学生学习管理方面，我们严格要求要树立自主学习的意识和自觉学习的习惯，自己向自己要，不要总是等待老师的要求和压力，任何被动学习的孩子其成果的提高都是令老师费心的。我们要求学生相识到：在校内内，的违纪行为就是课堂不听讲行为，对父母的不孝敬就是上课不仔细听讲，让学生本人知道他是社会人，他的行为既要对自己负责，更要为
5、自己的父母和亲人负责。动情晓理的教化激发了学生主动向上的内趋力。同时要求各位年级分管领导和各位班主任老师要加强巡课，一方面了解老师上课状况，更重要的是检查学生听课状况，以便让我们的教化更具有针对性和刚好性。实践证明，我们的教化理念对路了，在我校，无论是什么课，学生都能做到坐端正、勤思索、敢发言、能合作，善笔记，学生的成果得到了全面的提高。学生长学问，离不开老师。我们要求老师要树立科学的学生观：我们的眼中要有全部的学生，我们的教学要面对全部的学生，要对每一个学生负责，让每一个学生都能得到发展。我们的基本想法是每一个孩子对自己的家长来说都是百分百，他有科学的学生观更要有科学的质量观，我们既要有更多
6、的高质量的学生考入三、四中学，更要有全部学生合格地进入社会，使他们成为我们唐洋镇“工业化、城镇化”建设的主力军，成为遵纪遵守法律的好公民，以他们的高素养引领我们唐洋镇社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设。在学校教化教学工作中，我们始终把德育工作放在最重要的位置，要求学生树立正确的升学志向，正确对待父母对我们的哺育之恩，严守国家法律法规和学校的规章制度，请学校法制副校长到学校给学生上好法制课；要求学生勤奋好学，充分挖掘自身潜力，把自己的力气全部用到正常的学习和生活中。目前在我校，学生当中没有打架斗殴的现象，没有到社会上网打嬉戏现象，没有追求不健康思想和生活方式的不良行为，学生当中风气正，学风
7、浓，学生有主动的志向追求和向上的人生目标。要提高学生的学习成果，让学生在单位时间内接受更多的学问，老师必需提高备课效率和上课效率，努力减轻学生的学习压力。为此，我们在工作中提出：老师多吃一份苦，让学生少吃一份苦。我们要求各位老师以备课组为基本单位，在规定时间内进行集体备课，在集体备课时要贯彻“资源共享、百家争鸣”的基本要求，既要强调老师之间的相互合作，让每一位老师的才智都得到互补，又要让每一位老师的个人潜力得到的发挥，使我们的学生能得到最多的学问。在集体备课时，备课组首先进行科学分工，组内每一位老师担当起自己的备课责任，形成自己的备课案，然后把自己的备课案上传到学校网站上，让本组内的每一位老师
8、都能进行修改，提出自己个人的看法，在此基础上，主备人集中组内每一位老师的看法形成统一的备课详案，这祥案中既有老师讲课用的内容，又有学生在课堂上要学习的内容，我们把这种祥案称为讲学案，老师上课所用的讲案和学生上课所用的学案是同样的，这样，学生减轻了上课书写压力，学生把更多的时间拿出来进行思索和练习，全面提高了教化教学质量。现在教化现代化趋势风起潮涌，在新形势下，假如我们老师不跟上去，就会在激烈的竞争中落败，我们的学校教化就会落后于其他兄弟学校，我们在全市初中升学竞争中，唐洋的孩子就会输于他人，该我们的名额就会被他人吃去，我们的家长就会增加不必要的经济支出。我们深深知道这一道理，全校上下齐心合力，
9、努力提升现代化教学意识和现代化教学技术。我们在初三年级配备了多媒体计算机教学设备，让我们的孩子享受最尖端最前沿的教化成果，在最短的时间内获得最多的课本学问和社会学问。自从在全校配备了现代化的教学设备设施后，我们的老师始终仔细地在实际工作中努力提高自己运用现代化教学设备的水平和现代化教学思想，他们从海量的网络教学资源中广泛狩猎最好用的教学资源用于我们的教学，全面提高了我们的教学质量。正是由于我们的老师具有科学的学生观、质量观、有最有效的教学方法和最科学的教学设备，我校在 的中考中取得了肯定的成果：达东中录用线的57人，其中东中正取率达1637%，过三中学录用线的215人，学校总均分：53857，
10、位居全市中心初中第三名，荣获东台市教化局颁发的“初中教化优胜奖”。三、 让学生长实力现在我们绝大部分学生都是独生子女，在家中孩子得到家长全方位的关切和爱惜，但是孩子有些方面的实力没有得到发展。有些问题不是我们各个家庭和家长在教化过程中所能解决的。比如：我们的学生缺乏独立生活实力；以自我为中心，与人交往时不大能顾及到他人；不能适应集体生活，基本生活技能不强；学习中竞争意识和合作意识不强；遇到冲突时凭意气冲动去处理事情，不知道理解、宽容他人，不懂得法律的肃穆性和规范性，全部这一切都影响着学生的健康成长，假如他们在初中阶段得不到良好教化，不能树立正确的人生观、世界观、价值观，那么他们在人生道路上就地
11、遇到很多困难。为了培育学生各个方面的实力，我们确定了从小事做起，把小事做好、做精、做美的基本教化思想。在学生宿舍，我们要求学生自己所做的每一件事负责，在实际生活中树立责随意识，学会为他人服务，学到基本的生活技能：每天把自己的鞋子排放整齐；把自己用的毛巾叠挂到位；把茶杯的把手和牙刷、牙膏向同一方向排齐；把自己睡的被子叠整齐；把宿舍地面拖擦得干干净净。在教室内，把自己坐的桌椅排放整齐，不要往地面上吐痰和抛垃圾，管好自己能管好的事情，不要把该自己做的事让别人做。在学生走路吃饭过程中，我们教化学生讲文明、能礼让，做文明人，要节约粮食，讲究卫生，谦让互助。虽是小事，但能不能做好的确反映了学生做人做事的基
12、本素养和实力，能不能持之以恒地做好更反映了学生受教化的效果度和学校教化的胜利度。在我校，每天都特地支配了学生自我学习和管理时期，这一段时间内，我们的学生要自己管理自己，自己独立完成老师布置的各种作业，要求一个班级假如是做作业那就要做到静静静，假如是读书那就要做到书声朗朗。同时，同学间有不会的学问要相互探讨，相互帮助，在学习过程中培育学生之间合作互信、自我教化、自我管理的基本实力和素养。由于各位领导、各位代表的关切支持，在全校师生的共同努力下，近年来我校教化教学工作取得了肯定的成果：学校被评为中考质量优胜学校；体育工作先进学校；艺术工作先进学校；科技教化先进学校；盐城市德育先进学校。老师当中有相
13、当多的同志在全市教学基本功竞赛中获大奖：杭冀红老师获全市历史教学一等奖；王秀娟老师获全市语文教学一等奖；俞如凤老师获盐城市初中政治教学二等奖；郭小丽老师获盐城市教学基本功竞赛一等奖；吴跃东老师获东台市体育工作先进个人等等。有一大批老师的论文在全国、省、市级报刊、杂志上发表。学生参与盐城市级和东台市级各类竞赛多次获奖。虽然我们取得了一些成果，但我们深知我们的工作与各位领导和代表的要求有很大差距，与各位挚友内心的要求和希望更是相差甚远，同时我们在工作中也有很多困难，比如，我们的操场在下雨天就无法正常上操、上体育课，我们在初一和初二教室内还没有力气把多媒体计算机教学设备配备到位，但我深信，只要有领导的关切、有我们各位代表的鼎力支持，我们的工作会将会更上一个层次。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
