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1、老师家长会发言稿在现在的社会生活中，越来越多人会去运用发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我收集整理的老师家长会发言稿，欢迎大家共享。老师家长会发言稿1敬重的各位家长：你们好！我先来自我介绍一下，我是扬州高校的学生，现在在高邮中学跟着张老师实习，张老师因为市里组织去衡水考察，所以今日就由我来给各位家长介绍一下我们三班的状况。首先感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，我们今日能有机会在一起开这个会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的
2、在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！那么下面我来说一下希望同学们能够养成的两个良好习惯，一是常规习惯，学校要求每一位同学都能做到不迟到不早退，这一点我们班的同学都做的很好，在这里，我再给各位家长说一下我们的作息支配，要接送孩子的家长可以记一下，我们要求同学们在早上6：40之前要到班并且做完值日，须要做值日的同学就须要来得更早一点，然后中午是11：30下课吃饭并且有个午睡，下午2：15到班上课，始终上课到6：10分吃晚饭，然后在6：40到班进行晚读和晚自习，晚自习到9：50结束。有的同学是骑车到学校的，在进出校门的时候要推行
3、，因为人比较多，假如骑车的话简单遇到，到时候擦破点皮什么的，确定会对你们孩子的学习有影响。还有骑到学校的车须要按规定整齐的停放到我们班指定的地方。学生到学校以后，胸卡须要全天都佩戴在身上，我们学校是不允许你们孩子染发的，女生不能把头发披下来，男生不能留长头发。其次个习惯就是学习习惯，有4点，1是要有好的做作业习惯，要求你们的孩子都能按时、独立、高质量的完成每一次老师布置的作业，在做作业的时候书写要规范，格式要正确等。2是养成良好的听课习惯，要求你们的孩子能够遵守课堂纪律，要集中留意力，集中留意力的方法有许多，可以是参加思索老师的问题，多发言，多记笔记等。3是要做好资料整理的习惯。要按学科、按依
4、次，并且分类有序的整理好我们的学习资料、学案等，这样，在复习迎考的时候将会很便利。4是要养成整理一周学问点的习惯，一周学了什么，一周驾驭了多少，还存在多少问题以及如何去处理这些问题，都须要同学们自己去思索。接下来是确立目标，其实，我们早就让你们家孩子制定过目标，长期、短期的都有，包括人生目标、高考目标、中学每一学年的阶段目标以及行动目标。但是，仅仅确立一个目标是不够的，还须要家长和我们共同督促孩子们朝着制定的目标奋斗。下面我来介绍一下我们现在江苏现在的高考模式，现在江苏高考模式为“3+学业水平测试”。详细模式如下：（1）“3”指语文、数学、外语三门。（2）学业水平测试科目包括化学、政治、历史、
5、地理、物理、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。考生可以报考文科类、理科类、体育类、艺术类四类，报考体育类、艺术类的考生可以兼报文科类或理科类。文科类或理科类考生必需从7门学业水平测试科目中选择除技术以外的两门作为选修科目，剩下的5门作为必修科目。文科类考生选修测试科目除须选择历史科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。理科类考生选修测试科目除须选择物理科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。剩下的5门就是作为必修科目。体育类、艺术类考生除须参与全部七门科目学业水平测试外，还须参与体育或艺术专业测试。如兼报文科类或理科类，应按文科类或理科类考生的相关要求确定学业水平测试
6、科目。 必修科目的考试时间是在高二时候的三月份，也就是我们所说的小高考。选修科目是和3门一起在高三的6月考。3门课最终是计算总分，语文、数学160分，英语120分，假如你们的孩子选了文科，最终会有40分的语文附加分，选修理科的同学则有40分的数学附加分，总分是480。4门必修科目是按成果划ABCD四个等级，90分以上为A，7589分为B，6074为C，59分以下就是D了，必修科目为D的须要在其次年补考，否则不能参与高考，4门科目里有一门得A的，将在最终的高考总分里加上一分，假如四门都是A的，则加上5分。技术课则只分合格与不合格，学生只要考到合格就行，这个在高考里是没有加分的。两门选修课总分12
7、0分，但是不算在最终的高考总分里，是根据分数在全江苏省按比例划等级。全省前5%是A+，5%10%是A，10%50%是B，在B里的前5%是B+，50%90%是C，最终是D。在高考填志愿的时候，不同的学校会要求不同的等级，只有符合那个学校的等级要求，那么你才能填那个学校的志愿。越是好的学校越是要求的等级高，而且有些学校对于A或者A+的同学，在选择专业的时候会在总分上加肯定的分数然后再参加专业的划分，所以假如你想让你的孩子考上一个好的学校，并且有一个好的专业的话，那么就要求他不能太偏科，要每门课都好。3门算分的课重要，4门必修和2门选修课也同样重要。现在高一学习的内容很重要，除了因为现在学的内容许多
8、是以后难的学问点的基础外，还因为大一所学的内容大约占了高考总内容的60%。下面我来介绍一下我们三班任课老师的状况，我们班的任课老师都是很好的老师，许多都有多年教高三的阅历。像我们的语文老师罗主任，是我们学校招生办的主任，政治老师刘进同时也是六班的班主任，教了多年的高三，历史老师郭老师是历史教研室的主任，生物老师陈老师是南师大的毕业生。我已经让同学把任课老师的联系方式写在了黑板上，各位家长可以记录一下，你们的孩子在学习上有什么困难或问题，不便利干脆跟老师说的，各位家长知道了可以干脆联系老师，我们共同来想方法，让您的孩子更好的发展。然后我来介绍一下我们3班的班级状况，我们3班一共有54人，其中男女
9、对半开，都是27人，农村学生31人，城镇23人，其中有19名同学是住宿的。从开学到现在这段时间，我们发觉我们班54名同学都比较单纯，上课纪律也都较好。大部分学生学习特别投入，只有极少数学生的学习习惯须要改一下。各位家长你们现在可以看一下你们孩子的课桌，看一下课桌里的书理的是否整齐，是否有有条理，我想这可以从肯定程度上看出你们家孩子的学习习惯。还有一些同学不懂得珍惜时间，在学习任务没有完成的状况下就看一些课外书。我们并不反对看一些主动向上的课外书，因为高考也会考到许多课外学问的，适当的课外拓展也有利于学生的发展，但是前提是肯定要先把作业做好，把课内的学习任务完成了。最终说一下中秋的放假支配，9月
10、18号也就是星期三下午提前上课，在下午5点就放假，要来接孩子回家的家长可以记一下时间，19号放假一天，20号请住宿生到学校来参与晚自习，21号22号全体学生正常到校。今日我要说的就这些了，不知道还有没有哪位家长对刚才说的有疑问或者有其他问题的？老师家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好！今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请指责指正。首先我向大家作一下自我介绍。我姓王，英文名Wonderful，也可以叫我Miss Wang.首先介绍一下，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我信任现在许多家长都知道，小学
11、里的英语教材和中学的英语教材完全是连接的，而不是到了初中还会重新学习。假如现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。现在，我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的，但经过一段时间学习，学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢？一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲困难，作业拖拉不交，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学
12、生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平常不须要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝缺憾。我们都希望他们能够再上一个台阶。因此请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习。首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我信任现在许多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是连接的，而不是到了初中还会重新学习。假如现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累，所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。先说说本学期英语学习的内容：1、26个字母大小写，
13、会说会写，能精确默写。（在初学英语的阶段驾驭好26个字母的听说读写，这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。 ）2、课本后的单词表，每一个单词都很重要。初学阶段只要求孩子会读，会写。3、课文中的对话，日常交际用语。要求每个同学都会背。4、迪士尼教材单词句子驾驭娴熟，能读、背、写。5、迪士尼教材歌曲会唱会表演。6、本期特色教学：课文快速朗读。怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最干脆的学问传授者，在此，我真诚地呼吁家长协作学校，老师，我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培育。（1）让孩子多听英语。在少儿英语教学中，
14、首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写实力的培育。听说实力差，用英语进行交际的实力也就差。因此要确保孩子每天至少边听，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了，不需听了，这是很不好的习惯，终归听英语对学生听力实力的提高很有帮助。为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要创建条件让孩子多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说，尽量让孩子仿照录音中的发音。（2）让孩子大声说英语。家长要激励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不羞涩，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。（3）要相识英语单词和句子。在我任教的一名学生在一次期中考
15、试中，没有考好。跑来他问我：“老师，我都能把课文和单词背出来，为什么还是没有考好？”那我就问他，你都相识试卷上的单词和句子吗？他说不相识。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必需要看着书读，手指头肯定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认中文字一样，读哪个手就要指哪个，终归考试的时候试卷上出现的英文多，而对应的图片少，所以在孩子认读单词的时候，必需要孩子看英语单词，而不是光看图片，只有看得多了，就会相识了。另外，还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，刚好巩固，养成良好的习惯。三年级英语刚刚接触书面作业，肯定要严格要求他们的英语书
16、写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；之所以让家长在孩子的作业本上签字，是想让家长们了解孩子每天的学习状况，希望各位家长能够支持老师的工作，假如您有什么看法也可以写在作业本上，便于刚好沟通孩子的状况。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的看法，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我学不好；就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。最终，开学以来，有些学生遗忘带作业本，不带英语课本的现象还是常常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的学问没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，
