幼儿园教师教育工作总结报告(2篇).doc

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1、幼儿园教师教育工作总结报告从事幼教工作多年,送走了一届又一届毕业生,迎来了一批又一批新生。其中发生了许多有趣的故事,开心的、伤心的、快乐的、忧愁的,这些生活中的浪花,时时激荡在我心间。其中那把漂亮的小红伞至今仍在我眼前跳动。那是发生在去年夏天的一个感人故事。记得那天早上天气晴朗,可就像人们常说的,_月的天孩子的脸,说变就变,快中午放学的时候突然刮起一阵狂风,并且雷声隆隆,雨点便紧跟着落了下来,整个天空就像被黑布掩住一样,胆小的孩子蜷缩着依偎在一起,有的甚至哭起来,还有的在不断地问:“老师晚上我们为什么还要上课”“天都这么黑了,我们为什么还不放学”“是不是爸爸妈妈不要我们了”顿时教室里乱成一团,

2、此时屋檐上的瓦还不时被风掀落到地上发出啪啦啪啦的声音,这更增加了孩子们的恐惧感。“真倒霉,偏偏这个时候下雨!”我嘴里嘟囔着。此时幼儿离园得时间到了,我冒雨把他们送出了校门,大部分孩子很快被家长接走了,最后只剩下三四个小朋友,没办法,只好用衣服遮住他们,把他们带回活动室。这时,天空由黑色变为灰白色,风也像刮累了似的,屏住了呼吸在欣赏自己的杰作,雨越下越大,一条条,一道道,珠帘似的向下倾泻。马路上五颜六色的小伞多了起来,随着人群的流动,这些伞时高时低,在雨中跳起了华尔兹,形成了一道独特的风景线。我被这雨中的美景深深地吸引了。终于,最后一个孩子被接走了。望着空荡荡的教室我才发觉自己身上早被雨水浸透,

3、微风吹来冻得瑟瑟发抖,抬头望着灰蒙蒙的天,“唉,看来雨一时半会儿是不会停的。”真后悔没记住“晴带雨伞暖带衣”这句话。正当我打算冒雨回家时,一朵红色的“小花”飘到我眼前停下了。接着传来甜甜的、怯怯的声音“老师,打着这把伞回家吧。还有,这是我妈妈的衣服,您穿上也许会暖和些。”透过雨帘一看,原来是姜帆,身后还有他的母亲。我惊讶地问:“下雨呢,你怎么回来了”“老师,我给您送伞来了。”说着,他把手中的那把小伞高高举起。他母亲笑着说:“我家就在住在附近,孩子离园时发现您没带伞衣服也湿了,非让我陪他来给您送伞和衣服。”接过孩子递过得红伞,用手抚摸着他的头轻轻擦去他脸上的雨珠,我的眼睛有些湿润了。突然间,感觉

4、一股暖流传遍全身,姜帆的脸上也露出灿烂的笑,那笑比任何一种花都要美丽,比任何一种诠释都要动人。我真的感动了!多么细心和充满爱心的孩子呀!他平时在我眼里是一个调皮而且做事马马虎虎粗心大意的孩子的孩子。没想到他竟能细心观察周围的事物,并且热情帮助人。此时我有些后悔平时对他的严厉言词和不友好的态度。现在,细细欣赏眼前的这个孩子,发现他原来很可爱!其实每个孩子都是可爱的,只要你用心欣赏,从不同角度去欣赏,你便会发现它们的闪光点。至今,每当天空飘起雨丝,那把漂亮的小红伞就在我眼前跳动,使我更加思念那些活泼可爱的孩子们,并且更加坚信了自己的选择。幼儿园教师教育工作总结报告(二)传播文明好声音,传递道德正能

5、量。为了加强教职工思想教育,深化精神文明创建活动,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,_月_日,由_实验幼儿园党支部、工会、团支部、办公室联合举办的“道德讲堂”隆重开讲,该园近300名教职工参加。此次活动以“学习弘扬焦裕禄精神,作为民务实清廉表率”为主题,分五个环节进行,切实为广大教职工送上了一场丰富的道德盛宴。这也是该园深入开展_教育实践活动的具体体现。“道德讲堂”以全体教职工齐唱道德歌曲爱的奉献为序拉开了活动的篇章,接着全体教职工观看了视频焦裕禄永远的榜样,大家被焦裕禄的事迹深深感动。接着全体教职工一起诵读道德经典。为了全面提高党员干部思想道德素质,形成人人遵守,精灵班、叮当班、天使

6、班的老师们为大家诵读公民道德建设三经。然后,教职工们由感而发,纷纷表示,一定要结合自己的工作实践,以焦裕禄同志为榜样、以优秀教师的标准严格要求自己,以更加求真务实的工作作风,为办好人民满意的教育、做人民满意的教师作出新的贡献。最后,大家由感而发,把自己的感悟和祝福写在“祝福卡”上并粘贴在“祝福墙上,伴随着好人就在身边的音乐拉上了帷幕。通过开展“道德讲堂”活动,不仅让全园教职工接受了文明道德的教育洗礼,同时也提升了教职工的思想道德水平,促进了精神文明建设。安二园长在总结此次“道德讲堂”活动时提出三点希望:道一是希望通过道德讲堂,大家成为道德的传播者、践行者和受益者。二是希望以本次活动为起点,进一

7、步弘扬师德风范,增强师德教育,提高综合素质,形成崇尚先进、追求先进、见贤思齐的良好风尚。三是希望老师们从“修师德、塑师魂”做起,做人民满意的教师,把_实验幼儿园办成真正的人民满意的幼儿园。_实验幼儿园高度重视“道德讲堂”活动,此次“道德讲堂”拉开了_实验幼儿园大力弘扬文明道德的帷幕,该园“道德讲堂”活动将积极发挥正能量的力量,今后还要陆续开展不同主题的“道德讲堂”活动,并一直持续下去,把“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范全面普及,不仅在幼儿园内部普及,还要在幼儿家庭、社区以及农村边远地区普及。弘扬道德精神、展示道德力量,营造“积小善为大德,积小德为大德”的浓厚氛围,让“正能量”在全社会开出最美的花。第2页共2页

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