《福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》在线作业一答案参考47》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《教育统计与测量评价》在线作业一答案参考47（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学21秋教育统计与测量评价在线作业一答案参考1. 效度主要有三类，它们分别是( )。A.内容效度B.结构效度C.复本信度D.效标关联效度参考答案：ABD2. 某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算，这一变量属于( )变量。A、称名B、顺序C、等距D、比率参考答案：D3. 比较某学校按一一配对方式所组成的实验组与控制组的学生学习效果是否有差异，属于( )。A.相关样本假设检验B.独立样本假设检验C.方差分析D.单总体假设检验参考答案：A4. 总体中的元素总是无限的。( )A、错误B、正确参考答案：A5. 确定测验内容效度最常用的方法是专家评价法。( )A.错误B.正确参考答
2、案：A6. 结构效度的验证的步骤包括( )。A.提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的试题B.提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C.采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性D.收集其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论参考答案：ABCD7. 效度的种类要有三类，它们分别是( )。A、内容效度B、结构效度C、复本信度D、效标关联效度参考答案：ABD8. 在相同的条件下，其结果却不一定相同的现象，称为( )。A.模糊现象B.随机现象C.确定现象D.非随机现象参考答案：B9. 下面关于单尾检验与双尾检验说法正确的是( )。A.关注的重点不同B.假设形式不
3、同C.同样水平否定区域不同D.适用范围不同E.所犯的两类错误不同参考答案：ABC10. 教育测验包括平时的考试，但测验不等于考试。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 百分比一致性指标是指用同一测验或两平行测验先后多次施测，其对被试的分类结果一致的比例。( )A、错误B、正确参考答案：A12. 操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度，可将其分为( )。A.纸笔操作测验B.辨认测验C.模拟操作测验D.工作样本操作测验参考答案：ABCD13. 不确定性现象又称为随机现象。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 弘扬孝道的现实意义不包括( )。A.有助于人的全面发展B.孝道是一部治国齐家的
4、宝典C.有助于化解人弘扬孝道的现实意义不包括( )。A.有助于人的全面发展B.孝道是一部治国齐家的宝典C.有助于化解人际隔阂D.是选拔干部的标准参考答案：A15. 相关系数r=0，称为完全相关。( )A、错误B、正确参考答案：A16. 制定科学的教育评价表，是实施教育评价的关键步骤，主要表现在( )。A.有利于提高评价的客观性B.有利于提高评价的全面性C.有利于提高评价的有效性D.有利于提高评价的科学性参考答案：ABD17. 复本信度是指用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。( )A、错误B、正确参考答案：A1
5、8. 下列选项中，属于学生技能目标的是( )。A.心算B.书法C.绘画D.兴趣E.爱好参考答案：ABC19. 内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。( )A、错误B、正确参考答案：B20. 无论在任何情况下孩子应当对父母有礼貌，绝对服从。( )无论在任何情况下孩子应当对父母有礼貌，绝对服从。( )参考答案：错误21. 总体中所有成员都具有相同值的量称为变量。( )A.错误B.正确参考答案：A22. 一般情况下，人们把发生概率很小的事件，如概率小于0.05，或者概率小于0.01，称为小概率事件。( )A、错误B、正确参考答案：B23. 方差
6、分析中，总体自由度等于组间自由度与组内自由度的和。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 将某班每个学生的英语考试成绩都增加10分，与原来相比其平均数和标准差的变化是( )。A.平均数不变，标准差不变B.平均数和标准差都增加10分C.平均数增加10分，标准差不变D.平均数不变，标准差增加10分参考答案：C25. 百分等级是指出学生在团体中的相对地位、解释测验分数在组内相对水平的另一种方法。( )A、错误B、正确参考答案：A26. 分半信度，该方法适合于测验题目全部为二分记分题的测验的内部一致性信度分析。( )A.正确B.错误参考答案：B27. ( )是利用头脑积极思维，进行智力碰撞，激发智慧
7、灵感，而提出评价指标的一种常用方法。A、反头脑风暴法B、头脑风暴法C、哥顿法D、德尔斐法参考答案：B28. 合成测验时应注意的问题包括( )。A、先易后难B、同类组合C、讲究测验题目编排的方式D、题型应多样化参考答案：ABC29. 当相关系数r=0时，称为完全相关。( )A、错误B、正确参考答案：A30. 总体中的元素总是无限的。( )A、错误B、正确参考答案：A31. 一批数据，其离差平方和的平均数称为( )。A.平均差B.标准差C.方差D.变差参考答案：C32. 下列选项中，表现学生情感目标中性格化层次的是( )。A.习惯B.人生观C.爱好D.世界观E.价值观参考答案：BDE33. 我国高
8、等教育大众化时代的来临，给教师职业道德建设带来了挑战。( )我国高等教育大众化时代的来临，给教师职业道德建设带来了挑战。( )参考答案：34. 在课业考评过程中，考试是最基本也是最常用的一种测量手段。( )A、错误B、正确参考答案：B35. 正态分布曲线中，标准差反映了( )。A.曲线的陡峭程度B.变量的集中情况C.曲线的对称位置D.变量的平均水平参考答案：A36. 按测验材料来分，可把测验分成( )。A.语文测验B.语言测验C.操作测验D.数学测验参考答案：BC37. 教育统计的内容主要包括两大部分，分别是描述统计与推断统计。( )A、错误B、正确参考答案：B38. 确定测验目标时要正确理解
9、各类教学目标之间的关系。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 头脑风暴法是利用头脑积极思维，进行智力碰撞，激发智慧灵感，而提出评价指标的一种常用方法。( )A、错误B、正确参考答案：B40. 既是样本，就不可能成为总体。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是( )。A、常模参照B、标准参照C、潜力参照D、终结性评价参考答案：A42. 在一批考试分数中，第90百分位数是63分，这意味着比63分低的考生人数占全部考生总数的比例是：( )。A、63%B、90%C、10%D、37%参考答案：B43. 等级相关适用于以下
10、( )情况。A、两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据B、两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C、两个连续变量之间的相关情况D、两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量参考答案：AB44. 客观性测验利于学生求异思维的发展。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 等级相关不但可以描述等级变量间的相关程度，也可以用来描述连续变量间的相关程度。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 主观性测验阅卷容易，适合进行大规模测验。( )A.错误B.正确参考答案：A47. ( )是指客观测验以外的一类以
11、行动、作品、表演、展示、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。A、评定量表评价B、表现性测验C、客观题测验D、主观题测验参考答案：B48. 从两个正态总体中随机抽取的两组观测值，它们的次数分布的形状是相同的。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 身边亲友和孩子开玩笑，孩子很害怕，应该怎么办?身边的亲戚朋友喜欢孩子开玩笑一些气孩子的玩笑，孩子很害怕，家长应该怎么办?首先，我们内心要明白，过度和孩子开玩笑，类似“抢”走孩子、故意气孩子等，容易对大人产生不信任或者恐惧。我们可以从两个角度来处理，一方面是
12、大人，用适当的方式提醒大人玩笑不要过度，一方面帮助孩子解释大人的行为是玩笑。不要置之不理，也不要直接批评孩子小题大做。50. 测量的三要素包括( )。A、测量的量具B、测量的参照点C、测量的单位D、测量的起点参考答案：ABC51. 线性或直性相关是所有关联模式中最简单的一种。( )A、错误B、正确参考答案：B52. 平均数假设检验中接受或拒绝原假设的临界值为1.96。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 测试题中的论述题属于( )。A、选择型B、供答型C、客观性D、主观性参考答案：BD54. 论述题的局限性表现在( )。A.取样范围比较小且不均匀B.评分的主观性强C.难于测得预期结果，重点
13、容易失控D.被试作答和评分阅卷都相当费时参考答案：ABCD55. 虚无假设和备择假设之间是矛盾对立的。( )A、错误B、正确参考答案：B56. ( )是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较，对学生各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议。A.个人发展横向参照B.个人发展纵向参照C.个人潜力发展参照D.课程目标参照参考答案：A57. 教育评价表在结构上是由评价指标、指标权重及评价标准三部分组成的。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 相关系数r=0，称为完全相关。( )A、错误B、正确参考答案：A59. 零假设就是总体参数为零的假设。( )A、错误B、正确参考答案：A60. 可行性与可比性原则是指评价的指标必须是具体化的目标，它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量，又便于在评价过程中进行操作。( )A、错误B、正确参考答案：A
