学校竞聘演讲稿

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1、学校竞聘演讲稿 各位领导、各位老师:大家好!首先,感谢领导和同志们给我这次展示自我的机会和舞台。我叫赫凌河,今年43岁,民革党员,中级职称。1991年毕业于吉林职业师范学院自动化专业,分到我校从事计算机教学工作至今。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和未来。假如非要为自己的脸上贴点金的话,我也总结出了这么几条:一、我的性格特点是吃苦耐劳、求真务实、开拓创新、雷厉风行,记得大学毕业伊始,我分到学生科从事学生管理工作,因为工作认真负责,敢想敢干,成绩突出,当年被评为优秀工作者。二、自从事计算机教学工作以来,悉心钻研,在教学上有自己独到的看法和方法,曾在学校教学比赛中取得全校第二名的好成绩。教导学生参

2、与白城市大中专学校学生计算机竞赛,连续五年蝉联团体冠军,本人也数次被评为优异指导老师。去年由我主讲的一门计算机课被评为省级优异课。同时主动参与教研、科研活动,参加编写教材两本,发表论文十余篇,现在有两项科研项目正在进行中。三、我的专业专长是络和计算机,XX年接手校园络工作,经过克服困难,努力工作,实现了学校络从无到有,由弱到强的转变。记得刚接手时,因为没有设备,从图书馆借了一台电脑,搭建了学校的第一台服务器。XX年任络中心主任工作,在任期间,率领我的团体,对我校的校园进行了全方面的改造、扩建、扩容和升级。现在,在新建的主控机房里,我们负责校园服务器、教务管理服务器、图书馆服务器、校园一卡通服务

3、器、办公络和学生上的全部管理工作,还负担着全校多媒体教学设备的管理和维护工作、校园站的维护工作、学校大型活动的音响技术支持、摄录像工作。能够说,全部工作全部是服务全校的教学、管理的,容不得我们出现半点差错。对此,我们强化服务意识,引入了企业化管理模式,那就是报修有登记,维护有统计,服务质量有反馈,并确定半小时响应机制,作到随叫随到,随报随修,因为工作负责,扎实肯干,没有因为我们的个人原因此影响一次工作。现在,我们正筹划着利用专业优势,创立数字化校园,相信那一天的到来,大家全部能享受到络给我们带来的方便、快捷、高效。四、十年前,自己办了一家以职业技能培训为主的卓越电脑学校,据大家的评价还算是白城

4、市最好的民办学校,我之因此在这里提一下这个事,一是想说在个人办学过程中,从招生宣传、教学管理、就业安置、日常管理等各项事务一把抓,锻炼了自己的各方面能力,既丰富了自己的人生阅历,又提升了自己的业务技能,并把在社会实践中的所得诸如大学生就业形势、应用型人才培养模式等拿回来应用于教学实际,收到了很好的效果;二是请领导和同志们放心,那里现在有专职的校长在管理,不会影响我在本校的正常工作。五、在很好完成学校工作的同时,我还主动从事力所能及的社会活动,现任计算机学会理事,白城市大中专学校计算机协会秘书长,全国计算机应用技术证书考试白城考试中心主任,洮北区三届政协委员。各位领导,同志们,适逢学校体制上划在

5、即,又逢xx计划实施的第一年,新一届领导班子开拓进取,为我们计划了宏伟的蓝图,看到学校这么好的发展势头,我的心里有一个冲动和渴望,我问自己,能为学校做点什么?能为多年培养我教育我的学校的发展多做点什么?这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提升的目标走上讲台,展示自我,接收评判,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我,抑或喜爱我、支持我。期望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么? 假如有幸得到大家的信任和支持,我将快速找准自己的位置,立即进入角色,认真推行职责。记得梁校长在大会上戒勉我们说:“有为才有位”。那么我要做的就是:摆正位置,团结协作,加强学习,提升素质,扎实工作,锐意进取,真正做到“认为争位,以位促为”。最终以一幅对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开花落,兢兢业业做事认真履责”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷云舒,老老实实为人仍然故我”,横批是“谢谢大家!”。

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