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1、第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）1【基础梳理】【要点归纳】12明清小说繁荣的原因（1）商品经济的发展，提供了广泛的素材；（2）市民阶层的壮大，对通俗文化的需求量增大；（3）明清时期小说的社会氛围良好；（4）印刷术的空前发达为小说传播提供有利条件。3.明朝的不少小说、戏剧都有反封建的思想内容。其原因是什么呢？（1）明朝君主专制空前加强；（2）明朝中后期商品经济发展，出现了资本主义萌芽；（3）政治腐败，土地高度集中，农民起义不断，封建社会逐步走向衰落。（4）在思想领域反封建思想的同时，文学、艺术领域也必然带有反封建色彩。 【课时训练】一、选择题1.我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学
2、艺术成就，古典小说创作高峰出现在( ) A.汉代 B.唐代 C.宋元时期 D.明清时期2. 右图是小明同学暑假准备阅读的文学名著，你知道该著取材于哪一史实吗（ ）A.唐朝晚期的农民起义B.北宋晚期的农民起义C.南宋晚期的农民起义D.明朝末年的农民起义3.同学们耳熟能详的唐僧取经、孙悟空智降妖怪等故事出自于我国古代一部浪漫主义长篇神话小说。这部小说是( )A三国演义 B水浒传C西游记 D红楼梦4.有人形象地描绘我国最优秀的古典小说中的人物林黛玉是一个“左手拿着药罐子，右手提着醋坛子”的人，她的悲喜人生真令人感叹。你知道写这本著作的作者是( )A.吴承恩 B.施耐庵 C.曹雪芹 D.罗贯中5.红楼
3、梦第23回中提到“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲惊芳心”，这里面说到了两部我国戏曲史上的杰作。其中第二部杰作的作者是( )A.关汉卿 B.司马光C.曹雪芹 D.汤显祖6.在尚未普及电视和电影的二十世纪七八十年代，拥有一本精美的连环画是很多孩子的梦想，很多人就是在童年时通过连环画来阅读名著的。试试你的眼力看看下面哪一组搭配是错误的( )7.京剧是中国经典文化的代表。京剧形成于( )A.18世纪中期 B.18世纪末期C.19世纪中期 D.19世纪末期8.作品有“颜骨赵姿”之美的明代书法家是( )A.赵孟兆页 B.董其昌C.徐渭 D.颜真卿9.明朝绘画居于统治地位的是（ ）A.山水、宗教画 B.山水、
4、花鸟画C.宗教、花鸟画 D.民俗、花鸟画二、非选择题10.阅读下列材料： 材料二 “把红楼梦当历史读，这是读小说的一个重要视角，一个高明的视角，马克思主义者读红楼梦这样的小说，尤其不能忽视这个视角。”毛泽东请回答：（1）红楼梦创作于什么时期？为什么说“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”？（2）材料二中，毛泽东提出的读红楼梦的“重要视角”是什么？（3）结合所学知识谈谈读红楼梦对你有何益处？答案：（1）清朝；因为红楼梦是我国古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。（2）把红楼梦当历史读。（3）读红楼梦可了解封建社会末期的社会生活，知道封建制度和封建礼教的罪恶，认识封建社
5、会必然走向崩溃的历史趋势，还可丰富文字素养，提高欣赏文学作品的能力。（意思相近即可）11.阅读下列材料,回答问题：材料一 所谓“八献”就是曹操献刀、孙策献玺、王允献貂蝉、黄盖献苦肉、阚泽献降书、庞统献连环、张松献地图、孔明献空城。材料二 施耐庵写水浒传，为突出英雄打虎时的神威，亲自来森林中观虎，并找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。材料三 红楼梦起于梦，结于梦，表面写梦，实际并非写梦，这也正是红楼梦的成功之处。材料四材料五 “一生四梦，得意处惟在牡丹。”它通过官宦小姐杜丽娘与书生柳梦梅的神奇的爱情故事，鞭挞了吃人的封建礼教。（1）材料一中的“八献”出自我国历史上哪部小说？其作
6、者是谁？（2）材料二中的施耐庵写的水浒传成书于何时？是一部怎样的小说？（3）材料三中的红楼梦揭示了一种怎样的历史趋势？（4）材料四出自哪一部文学作品？该部作品歌颂了人民一种怎样的精神？（5）材料五是对哪一部戏剧作品的描述？明清小说和戏剧在艺术上有何共同之处？答案：（1）三国演义。罗贯中。（2）元末明初。是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。（3）封建社会必然崩溃。（4）西游记。蔑视封建统治、勇于反抗的精神。（5）牡丹亭。都具有反封建思想。三、活动探究13. 阅读下列材料，探究问题：材料 由于三国演义在民间的流传范围、影响程度，都可谓是中国古代历史小说中独一无二的，这就造成了普通民众，甚至一部
7、分专家学者对东汉末年至三国时期，也就是小说所描述的历史时期的概况、事件、人物缺乏正确的常识，从某种程度上说，小说三国演义的内容在国人心目中已经占据了真实历史的地位，这种现象在近来的电影、文学作品中都有所反应。民间也一直对这类现象有不少争论。（1）三国演义对后世产生了极其深远的影响，演化出许多歇后语。请把下列与三国演义中人物有关的歇后语补充完整。刘备借荆州关公面前耍大刀张飞吃豆芽诸葛亮的锦囊周瑜打黄盖曹操下江南（2）三国演义中的故事可谓是家喻户晓，比如“刘玄德携民渡江赵子龙单骑救主”、“诸葛亮智算华容关云长义释曹操”等。请再举出四个三国演义中的故事。（3）依据材料并结合所学知识，说出历史著作与历史小说的区别。答案：（1）有借无还；不自量力；小菜一碟；神机妙算；一个愿打，一个愿挨；来得凶，败得惨。（2）三顾茅庐；火烧赤壁；草船借箭；三气周瑜。（答案不唯一，符合题意即可）（3）历史著作的要求是应准确地再现已经发生事实，历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造，构思出为作品主题思想服务的具体情节和人物想象，他要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下，允许对故事情节和人物形象进行意识加工大和虚构，充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事迹与历史史实并不完全一致。三国演义是一部历史小说，而不是历史著作。
