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1、-九年级物理练习题电学局部欧姆定律一、选择题课 改 试 题1.【2005课改】如图4所示的电路中，开关S闭合与断开时，电压表的示数之比为3：l，则电阻R1、R2的阻值之比为A.l：2 B.l；3 C.2；l D.3；12.【2005德阳课改】如下图，电源电压保护不变，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中A电流表示数变大，电压表示数不变 B电流表示数变小，电压表示数不变C两表示数均变大 D两表示数均变小3.【2005课改】如图18上图右所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为3:1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为A2:1
2、 B2:3 C3:1 C3:24.【2005课改】物理学研究中常常用到“控制变量法、“等效法、 “类比法等科学方法。在以下研究实例中，运用了控制变量法的是A.研究电流的形成原因时，将电流与水流相比拟，从分析水流的形成人手来分析电流的形成B.研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小C.研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D.研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化非 课 改 试 题5.【2005】以下做法中，不符合平安用电要求的是A发现导线的绝缘局部破损时要及时更换B家用电
3、器的金属外壳要接地C用铁丝或铜丝来代替熔丝D发现有人触电时，要及时切断电源6.【2005】图1所示电路，开关S闭合后，滑片向右滑动的过程中，以下说确的是A电流表的示数变大，灯L1变亮，L2变暗B电流表的示数变大，灯L1变暗， L2变亮C电流表的示数变小，灯L1变亮，L2亮度不变D电流表的示数变小，灯L1亮度不变，L2变暗7.【2005】如图4所示电路中，滑动变阻器的最大电阻为20，当滑片P从a端移到b端的过程中，电压表示数的变化围是 A25 V5 V B5 V25 V COV25 V D20VOV8.【2005】要改变*段导体电阻的大小，以下方法中无效的是 A、改变导体两端的电压 B、改变导体
4、的材料C、改变导体的横截面积 D、改变导体的长度9.【2005】如图左所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，以下判断正确的选项是A电流表示数变大，电压表示数变小 B电流表示数变大，电压表示数变大C电流表示数变小，电压表示数变大 D电流表示数变小，电压表示数变小10.【2005】表演者先将一标有“PZ220100的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，站到枯燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头(如图)。观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而表演者却谈笑自如。其真相是A此人确实不怕电B他双手戴着绝缘手套C在
5、人、灯替换之时，有人将零线断开了 D在人、灯替换之时，有人将火线断开了11.【2005】小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示电压表读数U/V0.600.700.800.901.001.10电流表读数I/A0.180.210.240.270.300.33AR1AVR2R3SR1AVR2R3SR1AVR2R3SAVR1R2R3S分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是以下电路图中的哪一个？12.【2005宿迁】根据家庭电路知识，你认为以下说法中错误的选项是：A发现有人触电，应立即用手拉开触电的人B熔丝必须串联在电路中C三孔插座，
6、其中有一孔接地线，目的是为了防止因用电器漏电而发生触电事故D使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体13.【2005】图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是图13SR1R2V1AV2图14AR1R2 BR1R2 CR1= R2 D无法判断14.【2005】如图13所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动，则AA 示数增大，V1 、V2 示数都减小BA 示数减小，V1 、V2 示数都增大CA 示数减小，V1 示数减小，V2 示数增大DA 示数增大，V1示数增大，V2示数减小15.【2005】多项选择题如图1
7、4所示是扬扬和爸爸在家休息的情景，其中涉及到许多物理知识，以下说确的是A扬扬吹电扇感觉凉快，与蒸发吸热有关B爸爸戴近视眼镜，利用了光的折射原理C落地电扇底座上装有小轮子，是为了减小移动时的摩擦D电扇工作时主要是电能转化为机械能16.【2005】以下四种做法中，正确的选项是A.用湿手扳动家庭电路中的开关B.有人触电时，先切断电源C.保险丝熔解后，用细铜丝代替D.在家庭电路中任意接入电饭锅、电熨斗等家用电器17.【2005市】以下现象中，可能会引起家庭电路保险丝熔断的是)A家庭电路中零线断了 B开关中的两个线头相碰C电路中增加了大功率用电器 D灯丝被烧断18.【2005市】*同学用电流表和电压表测
8、甲、乙两段导体的电阻后作出图1所示的图像，由此可判断AR甲=R乙 BR甲 R乙CR甲 R乙 D条件缺乏，无法确定19.【2005】如下图的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光，当滑片P向左滑动过程中，以下判断正确的选项是A电压表示数变小，电流表示数变大B电压表示数变大，电流表示数变小C电压表示数变大，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小20.【2005】如图8，电源电压不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，以下判断正确的选项是A三只电表的示数都变大 B三只电表的示数都变小 CA1表、A2表的示数变小，V表的示数不变 DA1表的示数变小，A2表、V表的示数不变
9、21.【2005】为了纪念在物理学中作出出色奉献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位图1中的四位物理学家，迄今为止名字未被用作物理量单位的是A牛顿D欧姆B爱因斯坦C帕斯卡图 1二、填空题课 改 试 题1.【2005】*导体两端的电压为6V时，通过的电流为2A，则导体的电阻为_，发热功率为_w；当导体两端的电压为0时，导体的电阻为_2.【2005】小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了如图5所示的图象分析图象可知，甲、乙两个电阻之比R甲: R乙=_；并能得出如下的结论：1_2_3.【2005】日光灯工作电流约为015A，合为mA。电流表使用前要先检查指针是否指在位置。4.
10、【2005】在图1所示的电路中，电源电压为30v，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是010A和20v，则通过R2的电流是A，R2两端的电压是v，Rl的电阻是。5.【2005】图5是*同学设计的实验电路图。电源电压保持不变，闭合开关s，为使滑动变阻器连入电路的阻值最小，应将滑片P移至最_端选填“左或“右。此时，电压表的示数为3V，电流表示数为0.3A，则，定值电阻R的阻值为_，电源电压为_V。6.【2005】如图4所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置. 根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程. 图丙是*一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是，如果此
11、时电流表的读数是0.16A，则电阻是. 甲 乙 图4 丙 7.【2005课改】如以下图，当S闭合时，电流表、电压表示数如下图，A示数是，B示数是，该导体电阻R=。8.【2005课改】*同学在探究“电流跟电压的关系时，应保持_不变，他根据收集到的数据画出了如图6所示的图象，你对这个图象进展分析后，得出的结论是_。非 课 改 试 题9.【2005】一段导体的电阻值增加4欧姆后，接在原来的电源上，此时通过该导体的电流为原来的23，则该导体原来的电阻为_。10.【2005】如图6所示电路，电源电压为10V不变，Rl=20，R2=30，当S闭合时，电流表的示数为_，电压表Vl的示数为_，电压表V2的示数
12、为_。11.【2005】图3所示的电路中电源电压保持不变只闭合开关S2时，电压表的示数为6V；只闭合开关S1时，电压表的示数为2V.巳知L2的阻值为10，则L1的阻值为12.【2005顺义】*初中物理课外小组在做实验时，需要10W 的电阻一只，但实验室里没有10W 的电阻，但实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，电阻丝两端的电压是6V时，通过的电流是0.2A，在这根电阻丝上截取_40_cm长的一段，它的电阻就是10. 13.【2005】在如图9所示的电路中，电源电压为3V，L1上标有“6V3W，L2上标有“3V3W，滑动变阻器上标有“101.5A。要使L2正常发光，则应使S1、S2分别处于，
13、同时将滑动变阻器的滑片调到端，此时电路消耗的总功率是W；当S1断开、S2接b时，为使电路消耗的总功率不超过0.5W，滑动变阻器的阻值变化围是，电压表的示数变化围是。14.【2005襄樊】灯泡L1和L2串联在电路中，加在它们两端的总电压为12V，L1电阻是8，L2两端的电压是4V，则L1中的电流是_A。15.【2005襄樊】如图52所示，巳知电源电压为6V，电阻R1为10。闭合开关后，电流表示数为1A，则R2=_，通过R2的电流等于_A。图1016.【2005】如图10所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5，R2=15假设开关S1、S2都断开时，电流表示数为0.2A，则电源电压是V；假设开关S1、S2都闭合时，电流表示数为0.9A，则通过电阻R3的电流是A17.【2005】在图11所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为_，电源电压为_ _ _V18.【2005】图2是碳粒话筒的构造图，话筒可以把转化为电流的变化，当加在
