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1、家长会优秀学生家长代表发言稿 在现实社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿特殊注意结构清晰,层次简明。信任很多人会觉得发言稿很难写吧,下面是我帮大家整理的家长会优秀学生家长代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 家长会优秀学生家长代表发言稿敬重的各位老师、家长挚友们： 你们好! 我是张宸语的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会，使我能够与各位老师和学生家长团聚一堂,倾听老师们的教学心得,培育学生的阅历和做法。平常老师们高尚的品德、文明的举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在
2、此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢! 对于孩子的教化,其实我也没什么阅历,我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成果的。 在家里我一是为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。实行激励为主,指责为辅的方法。二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。 作为父母要把孩子当作一个挚友，多理解,多表扬，多激励，少指责，不指责。尽管我们对他的期望值是高的,但应留意适时调整，刚好沟通，了解她的思想状况。让她正确地相识自己。既要看到客观存在的问题，又要信任自己，不气馁，寻求对策，迎头
3、赶上。 三、正确看待孩子的考试成果 孩子考好了，刚好给孩子一句激励的话或一个微笑，或竖起大拇指，让孩子感到胜利的喜悦。杜绝给孩子物质嘉奖或承诺。孩子考差了，不要打击挖苦孩子，要帮助孩子分析缘由，找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。 四、正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子，让孩子有宽容之心。人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢？当孩子犯了错误，作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性，让孩子意识到自己所犯错误的严峻性。当孩子与其他孩子闹了冲突时,家长不护短，不要得理不饶人，要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。五、多主动和学校老师沟通，刚好把握孩子的动态。 平常主动给老师打个
4、电话或亲自到学校与老师当面交谈,刚好了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯歼灭在萌芽状态，让孩子健康成长，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。家长会优秀学生家长代表发言稿2敬重的各位领导,各位家长们: 大家新年好! 我是XX的妈妈,从事教化工作。今日很荣幸和大家相聚在这里,我简洁的谈一下自己的感受。首先,感谢龙行学校教化有方，L的老师们兢兢业业！感谢Lx学校给我们的孩子供应了如此优越的学习环境,使孩子们足以发挥他们的特长，不仅专业课学问得到提高,更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参加，她不仅爱说爱笑,关键是她有主见，有自己的观点。第一次参与孩子家长会是在九年校
5、庆时,看到了孩子们精彩的表演，尤其女儿表现也特别棒,唱了英文歌,辩论赛反方的一辩，最终站到了一等奖学金领奖台上;其次次是在新校区这里，孩子们一个个充溢激情的演讲,形象逼真的模拟，更令我折服了!全部这些都归功于老师的呕心沥血，在此我代表全部的家长们给老师们鞠个躬，再次感谢你们!你们辛苦了!另外我们的孩子在这里又结识了很多新同学，新挚友。他们各有所长但又志同道合,为了同一个目标来到lx,他们刻苦训练,相互帮助,累并欢乐着!信任他们会有一个精彩的人生！ 其次点我想说的是我特别理解在座的各位家长们的心情，可用惴惴担心来形容吧！可以说自从把孩子送到lx的那一刻起,我们大家和我一样从未轻松过。平常每周一次
6、的培训加上暑假集训，再加上高考前的冲刺,不说物质上打算,关键是精神上的支持和劝慰。孩子来回跑,家长也跟着折腾。根据lx的支配。平常做好监督工作，周一到周六,每晚抽时间让女儿做即兴评述，或者模拟主持，我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切打算工作，大到艺考的学校,服装,小到艺考的照片等，全部能考虑到都要为孩子们细心打算,特殊是专业考之前报名的这段时期，孩子们也会时常焦虑，拿不定留意，我们更要抽时间关注他们,给须要报考的艺校多打几次电话，激励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就胜利了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，无论孩子们遇到什么困难,我们都要耐性帮助他们,支
7、持他们,和孩子们共度难关！支配好我们的孩子就等于支配好我们的后半生！ 最终值元旦佳节之际,预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中，发挥他们应有的水平，明年高考金榜题名！祝福我们的家长心想事成!万事如意!祝福Lx学校在20xx年取得更加辉煌的成果！今日我们的孩子以lx为傲慢,明年lx以我们的孩子为骄傲！我的讲话完了，感谢大家!家长会优秀学生家长代表发言稿 大家好,我是王雅宁。 今日能站在这里发言,纯属偶然。 为什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机相宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明白你
8、有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教化的几个观点和大家探讨一下： 、关于分数。 从小学起先，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习看法好，考试考多少分都不会怪我,所以，我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候，成果也差不到哪去。我的阅历就是：像考试一样做仔细做作业,像做作业一样地轻松考试。 初中了，妈妈重新告知我:考试,只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试,你的真实水平是90分，你考了分，就很好。假如,因为某种缘由,你只考了7分，那爸爸妈妈就会为你缺憾,因为你的努力付出没
9、有得到对等的回报。在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考10分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生到处是考场,从容面对，考出自己真实水平就好。 在我们家,物质也不与分数，成果挂钩。物质上的东西,能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成果没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很简单培育孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。 我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。 爸爸妈妈的理念是，在当今充溢诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小许多。 2、享受生活。 教化的最终目的是让孩子有实力创建华蜜生活，享受生
10、活。 我们觉得,享受生活，不要说等你长大以后，而是从今日起先，从现在起先。 有一次,一位奶奶对我说，你父母对你这么好,你肯定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在起先,好好活着，每一天。 所以,学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交挚友、看电影、装扮美丽、和小狗狗玩、适当上网玩嬉戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充溢了爱,生命之火激情燃烧。妈妈说,她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。 3、阅读经典。 阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。 经典之所以
11、成为经典,必定有它的卓越之处。从去年起先,我起先阅读外国经典名著。我剧烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不肯定感觉到明显效果，但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何胜利速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚起先读,会找不着感觉,但读上两三本，就会找到节奏。 有一次，妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说，感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为，愉悦,是最高层次的享受。 从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成果提高非常左右，这非常左右
12、对于中考来说，是多么重要。4、音乐的熏陶 阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂伸展,轻快。 孩子们时间很惊慌，妈妈平常在接送我，或开车一起外出的时候，会依据状况适时的选择一些高雅的音乐在车里放。我在放松的状况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分，就是以平常在车上听到的那些音乐为题材写的。 、润物细无声。 现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。 比如阅读,听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹,依据我的心情来,在我想休息或者做其他事的时候，她会敬重我的看法，不强行摊派。6、训练孩子的独立性，有主见。 从小，爸爸妈妈
13、就有意识地培育我的独立性。因为,孩子不行能一辈子生活在父母的羽翼下。敬重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生许多事情不是只有一个选择,可以有许多选择,每一种选择都有肯定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。 比如:我五岁的时候，天气很热,从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我羞涩，因为从未尝试过，胆怯,就不愿自己去。妈妈告知我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着,回家再喝水。我迟疑了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就敬重我,也不评价我。 小学时，放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想方法的，比如，和同学共,比如
14、在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢，总会想到方法。再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还美丽,但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。其次次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的挚友了。 这都是我的选择,爸爸妈妈都敬重我。不作负面评价。就是这样，我一路思索，爸爸妈妈一路敬重,我慢慢长大了，遇事不躲避，学会思索，有自己的主见。 、关于马虎常常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是马虎啊。
15、 在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告知我: 马虎，就是实力差,学得不扎实的表现！ 任何时候,都不要说是因为马虎没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的实力，假如具备了这些实力,间或丢一两分,可以理解，超过两分，就是实力还欠缺,学得不扎实。 这个观点,妈妈五年级起先和我沟通,我也慢慢认同。所以，我正常状况下能考高分,成果稳定，这个观点应当起了很大的作用。 8、培育孩子的实力家长要放手,在可控的范围下尽量放手。 比如，做一件事，孩子去做，可能只能打0分,你不满足,骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打9分。但请家长留意，这90分,恒久是你的分，孩子仍旧是0分。假如，你让他做,用他不反感的方式指引一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。所以，家长要学习聪慧地示弱，把机会让给孩子，并刚好激励确定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。 孩子只有在一次次的实践、思索中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈经常很华蜜地被我拍死在沙滩上。 、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊 中华民族是个谦逊的民族。 在教化孩子方面,却简单走入一个误区。不留意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。
