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1、小学防火安全主题班会教案22X年优秀篇 通过消防安全班会课,和同学一起了解一些消防安全知识,提高我们面对火灾时的自救能力。整理了关于“小学防火安全主题班会教案”，希望对你有帮助。 小学防火安全主题班会教案第一篇 活动目的: 通过本次主题班会,让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。 活动准备: 、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。 2、组织学生排演节目(简单的小品)。 3、了解一些防火安全知识。 活动过程: 班主任:亲爱的同学们，火是人类的朋友,它带给我们光明，推动着
2、人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。 基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力，我们准备了这次防火安全的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。 二、学生看小品(学生演)，议一议: 、如果着火了，怎么办 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点，燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打1
3、9火警电话，通知消防队救火。 2、初起火灾如何报警 （1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火; (2)报警时要讲清着火单位、所在区（县)、街道、门牌等尽量详细的地址; （3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小; (4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址； (5） 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路; (6) 遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩
4、序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。 3、当你遇到火灾时如何逃生 (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。 （2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。 （3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时
5、,身处楼上的人员应判清火情，保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。 （4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。 三、牢记报警歌谣 报警早，损失小，119电话要记牢。 社会主义制度好,救火分文都不要。 报清门牌和号码，说明火势大和小。 跑到路口等车来，救火时间能提早。 四、防火安全,重于泰山(了解校园防火常识)。 防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。 五、班主任小结 同学们,火是人类的朋友,它给
6、我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给我们造成巨大的损失。防火安全,重于泰山，一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火天天讲,天天搞,没有什么大不了,不必大惊小怪，从思想上根本就不重视防火安全,麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。 同学们，我们在哪些时候会用到火呢(请1-2名同学介绍）是的,就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等，都离不开火。既是如此，我们就应该更加明白:火的属性是双重的,火既可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从这意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有
7、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。 小学防火安全主题班会教案第二篇 一、教学目标: 、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。 二、准备工作: 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。 、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识 三、教学时间：1课时 四、教
8、学过程: (一)图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受？(指名后小组交流。) 2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房等) 3、师:是呀！天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识,象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。 主持人甲:火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。 主持人乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。 主持人甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。 主持人乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来
9、了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。 主持人甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。 主持人乙：所以，我们必须将消防安全记心中。 主持人甲:让我们听听火苗们的自述吧。 火苗的自述 我是温柔的火苗姑娘,我的性格不一样， 能够燃烧火焰给人取暖，大火燃起民众对我恐惧异常。 有时候我会很温柔，原始人的山洞里有我的火光, 那些原始人围绕在我身旁，有说有笑，一副愉快的模样， 有时候我会很泼辣,只要人们对我不够尊重，熊熊烈火就是对人类的报复,让人痛苦让人伤, 内蒙古的森林大火刚刚烧过，灭火人员为了不让我燃烧扑灭火焰,可火是无穷的力量， 火山就是火的威力，我的作用不可估量，火山下有
10、无数的矿藏， 军队经常用炮弹,原子弹,导弹的火焰，战争可以让人伤亡,大部分为烧伤或死亡， 我是温柔的火苗姑娘,我是泼辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘,我给人类带来快乐,又把灾难带到人类头上, 我又是神秘的力量，火把节的火把象征兴旺, 这就是我火苗姑娘的自述，我是给人类带来光明的火光。 主持人乙：听了火苗的诉说,看来不得不引起我们大家的注意了。你对消防知识了解多少呢?我来考考你们吧！ （二）竞赛活动,游戏激趣。 1、抢答题。 (1）生活中的哪些因素会引起火灾? （2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? （3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? （4）电话报警时要注意报清、报全哪些
11、信息? （5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。） （1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学六年级学生到某山林去野炊。 （）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4）发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （)家用电器起火,应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 （三）逃生体验，增强意识。 1、逃生演练。要求:学生统一身着校服衣、运动鞋。 2、在老师带领下分组疏散逃生。 (四）、小结,评价。谈谈收获与体验。 小学防火安全主题班会教案第三篇 活动准备:
12、、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 活动过程: 师:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的.安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功! 一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、读新闻。 、师:大家听了这则新闻有什么感想呢 3、同学们议论,各抒己见。 4、师小结。
13、 二、欣赏图片 “美丽的校园”。 三、学生学习防火知识。 师:大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢(学生讨论)下面我来读一下小学生消防安全的部分内容: 1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、 认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。 3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 、不破坏消防器材。 、 提醒家人不要乱丢烟头。 6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。 7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不
14、能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭, 10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。 11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门，打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。 12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。 师:那么，发生火灾时，我们该怎么办呢(学生讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火 四、知识大比拼 师:比赛为抢答题，全班分为四小队,每小队基本分为10分，以先举手者
