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大班儿歌剪窗花教案反思 活动目的1.要求幼儿在理解儿歌内容的根底上，学会有感情地背诵儿歌。2.引导幼儿感受儿歌的意境美和韵律美。3.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗读。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动材料1.主题活动录音带，录音机，剪好的窗花。2.幼儿主题活动图画书?新年贺卡?。活动过程1.欣赏活动室的窗花。2.老师给幼儿表演剪窗花。3.欣赏录音儿歌。4.根据儿歌内容提问，引导幼儿用儿歌的句子来答复，帮助幼儿理解和记忆儿歌。5.以整体跟读的方法进展学习儿歌。6.老师与幼儿表演儿歌。7.指导幼儿剪窗花。儿歌：小剪刀，咔嚓嚓，奶奶在家剪窗花。剪朵梅花五个瓣，剪只喜鹊叫喳喳。剪出雪花漫天撒，剪个福字头朝下。再剪一个胖娃娃，抱着鲤鱼笑哈哈。抱着鲤鱼笑哈哈。活动反思：通过剪窗花活动，我认识到活动的价值，它可以作为教学活动的延伸，延续幼儿的兴趣，延续活动中没达成的目的，或者作为教学活动目的的提升。同时给幼儿自由、宽松的空间，足够的探究理论以及老师有针对性的指导，更利于幼儿操作与探究，也更利于目的的达成。
