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1、初三校内作文汇编篇 在学习、工作或生活中,大家肯定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,以下是我细心整理的初三校内作文篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初三校内作文 篇 “哈哈哈!他长得好帅啊!”我笑着对挚友说。“他长得似乎郭富城。”我挚友笑着说。我们正在探讨校内的一位清洁工。这时老师过来说:“你这孩子，别人为这个学校付出了多少辛酸,你知道吗?那么不懂事,还有他能拿着他那烂了的扫把整座学校打扫得干干净净,你能吗?你能有这么好的学习环境也离不开他。”听了老师的这番话,我感到无地自容,同时也陷入了深思这位清洁工呢,他高高的，瘦瘦
2、的,脸上的胡须已是黑白相间，手里拿着一把烂掉的扫把，看上去给人一种历经沧桑的感觉。每天早晨,我都会早早就起来看书,而且都会有雾，每当这个时候我总会望见雾里模模糊糊有个人影在晃来晃去，而且那人手里似乎还着什么东西，以前没有琢磨是谁,但经老师上次那么一说,我就明白了，那个人就是我们的校内清洁工。 记得一次刮大风，那风是相当大,把学园里的树的树叶全都刮到了地上,只见一个人在风里来来回回,我一下子就知道那就我们的清洁工,他手里仍旧拿着那把烂掉的扫把。忽然,我起先痛恨那风，为什么那风会如此残忍？但我们的清洁工却毫无怨言的在那里打扫着，打扫着啊!我们校内的支柱啊!我很难想象这学校没有你将会是怎样的?我也不
3、敢想象。你跟你那烂掉的扫把为我们的付出了多少啊!感谢你，我们的支柱。初三校内作文 篇2现在，二零三二年,世界日新月异，我们的祖国变得更旺盛富强,中国已在世界上排名第一，我们中国人民都为此感到傲慢，就连世界上最闻名的:物理学家，历史学家、地理学家、天文学家等等都在咱们中国，不仅如此，我们中国的清华高校、北京高校都排到了世界上的第一、其次位。 而我,也已成为了一名闻名的物理学家，二十年前的我最大的幻想就是希望世界和平，当现在已经32岁的我最大的幻想就是去看看我小学的母校，不知我的这个幻想能否完成呢?我怀着激烈的心情从北京回到玉林,发觉玉林的改变好大，人们的生活条件不知多好，路上开汽车的人数不胜数，
4、来到东环小学门前,我发觉这里除了名字没有变之外，其他都变了,连校址也变了,我带着新奇心走进了校门口，校内里变的好大树木也是以前的十几倍,不知道教室会是怎样子的，于是我又走到了教学楼，一眼望上去好高,再细致一数有十几层，心想:不会吧，有十几层比我们那时候多出了好多层,因该是坐电梯上去的吧!好好哦！我上到了第十六层，细致一看这里尽然是室内游泳池，这个游泳池分为两个,一个是供低年级运用,另一个则是供高年级的同学运用，我怎么也找不到更衣室呀?原来他在最高层第十七层呢！这一层全都是更衣室，数都数不清,大门还贴着一张告示,上面写有哪一天，哪一节课是哪班上的几乎每个班每周都能上一节游泳课，真好!我本想找到图
5、书馆的,可是怎样也找不到,是不是没有图书馆呀？不会的。这么大的一个学校怎么可能没有图书馆呢？于是，我就找了一个老师询问状况,他告知我说,图书馆在离这里不远的一个三层的小楼里，还有什么不懂的可以找学校的分布牌，分布牌每一栋楼的入口大厅都有的。我谢过老师后就去找图书馆，果真找到了，在他的入口大厅真的有一个分布牌,上面把每一栋楼或每一个场馆都写得清清晰楚,分布牌是一个可以触屏的东西,也可以通过收索找到你想要去某个地方的详细位置,在这里你还可以了解到这个学校每一个地方的历史。一走进图书馆，就会发觉，这里的书不仅多还爱护得很好，学生只要在课余时间就可以到这里来看书,而且，这里面不仅风景好，就连外面风景也
6、很好，绿树成荫，是为了让学生看书较久了,就可以休息一下眼睛看看外面的风景。这里的桌椅都很高级,嘻嘻！这里还有好几台空调哦！这里有好几栋楼,他们的作用都是不同的,而且,楼与楼之间都隔着比较远的距离，但是,你走这些路不会感到很郁闷，因为,楼与楼之间有很多美 丽的风景线,让你可以观赏,就不会感到郁闷啦! 我差点就想吃返老还童药丸,这样就可以享受现在的美妙了,小时候没有享受过的，我要求补回来（虽然,现在已经过得超好的了)，所以快点给我颗返老还童药丸吧!初三校内作文 篇3 人们都说校内时收获学问的地方，其实我觉得校内更是获得快乐的地方。因为校内到处体现了快乐，到处有快乐。下面就由我们去发掘一下吧。 首先
7、,我们来到操场上看一下。因为现在是活动课的时间，所以操场上有许多人在玩。你看,这场篮球赛是多么精彩啊,这边一个三分球,那边一个灌篮，旁边还来一精彩的侧传，真是精彩极了，看得围观的同学目呆口呆，个个都竖起了大拇指呢。再来看看跑道上的状况吧。在跑道上现正进行着一场激烈的00米赛跑，运动员一听到发令口号,马上像射出的箭一样舍命的往前跑去。跑过之处,无不留下一丝灰尘。在12名之间的争夺更是激烈,两人你追我赶,大家都抱着取胜的心理。随着两人的争夺更加激烈，竞赛也步入了尾声。最终第一个冲线了其他人也不甘示弱，发尽全力跑完全程。看着选手们脸上都洋溢着笑容,真是应了那句话友情第一，竞赛其次。 看完操场的状况，
8、我们又来看一下音乐室的状况。在通向音乐室的校道上，一到活动课便充溢了美丽的悦耳的歌声。由于音乐室是新办的课程，所以学员们的学习心情特别高涨。在老师悉心的教育和专注的示范下，学员们学习得很快,对于一首新歌,才几分钟便朗朗上口了。听着学员们放声的歌颂，看着老师脸上洋溢着的满足的笑容，歌声一再入侵人们的心灵,使人们心情愉悦。 其实，我们在学校里的时间不应仅仅全给了学习，更应当在学习中收获乐趣,多参与课余的文体活动，在增进阅历的同时,也收获了人成长所必需的欢乐动力。初三校内作文 篇4 初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发觉多少个日日夜夜已不行再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的
9、尾声又将来到,新的一年又在向我招手十一月的钟声已敲响!哎!光阴似箭,日月如梭步入初三已经两个月了! 还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月懊悔!校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还惊慌.在一层层的压力下,原本不惊慌的我们也 初三,对于这个词我们有几分激烈几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和嬉戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五花八门的，而初三则是黑白的!初三到了,一切干扰是不是应当静静的走开？我是不是应当沉没在习题与考试汇成的大海
10、？ 在初三,我们成熟了很多,懂事了很多.初三你既让我感到骄傲又让我感到沉重，你让我猛然醒悟懂得了学习的重要.我对你的感情非常困难:是感谢还是埋怨！我毅然选择感谢，初三校内生活作文。 初三你的到来仿佛在告知我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最终冲刺的集结号! 加油!现在就行动起来，去争取那属于你的美妙明天!铃响恋恋不舍钻出被窝 洗脸刷牙渐渐地磨 做操力不从心懒懒做 早餐冲得与箭差不多 上午的课度日如年地熬过 中午电话粥煮了一大锅午睡太香一阵子就过 中午电话粥煮了一大锅 午睡太香一阵子就过 还有时间教室里的电视机前坐 自修先把作业草草做 接着接着下一回解说 随着故事情节喜怒哀乐 下了自
11、修又觉肚子饿小卖部去饼干鲜橙多 该睡觉了把梦做一天似乎没什么收获初三校内作文 篇5 住在校内里的春，即使到金风送爽、霜林染醉的时候，即使到了大雪漫天，一片琼瑶的时候也会永留心中。题记秋天驾临,校内花事渐衰,老师让我们在惊慌的期中考试后，走走校内的角角落落,去放飞一下心灵。 阵阵冷风吹过，绿油油的杂草失去了平常的活力,显出乏累的样子。枯黄的树叶儿,畏惧了，憔悴了，成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干，干瘪的树皮演绎出一棵树经验的沧桑，前几天还开得像锦绣一样的广玉兰，也英雄白头,美人垂暮。大雁归去,正做着最终的告辞。 校内的景色，颇有“枯藤老树昏鸦”的味道儿。 但是人们心头的春，在悄然生发蒸蒸
12、而上。 我闲逛在环校路上,四周一片宁静,只是偶有尖锐的虫鸣划破宁静的夜空。秋日残虫的悲鸣，令人毛骨悚然。夜深了,地面透着深秋的寒意，夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地，凝固的黑却透出了一点亮光,那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣，仿佛有了透视的实力。我望见一位年老的老师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过,我想他或许在备课，努力搜寻自己的学问宝库，不遗余力地为学生传授阅历，总结教训；他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点,发觉课堂的不足并寻求改正的方法;他或许在批改作业，思索怎么才能帮学生改正错题。他应当在做班会支配,考虑班上存在的问题及整顿的方法。只见他神情专注,一会儿面露欣悦之色，一会儿
13、又写满激烈之情,一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好像镌刻在深重的黑夜中,在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。怀着敬畏的心，我踱回教室,很多同学已经起先写作，有的同学看书找寻灵感，写作的同学或笑或颦，已然完全遗忘了世界万物,完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟,神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对学问的如饥似渴，他们要把这学问像空气一样的吸入鼻中，他们忘我的样子着实可爱又漂亮。窗外夜露霜重，屋内热火朝天，生气勃勃！ 我很自然的把这情景同刚才望见的情景联系起来，年老的一辈为年轻一辈辛勤工作，年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望,还有比这更动人的吗?我仿佛望见，春天又回到校内:
14、杂草又绿,复原朝气，但毫不放纵，为百花腾出足够的空间；樟树的叶子淘气的很,从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头;梧桐树也挂满了绒绒的饰品，没有老树的辛酸;广玉兰刚刚露出蓓蕾,就惊艳了四座,引多数绿叶追捧;大雁按捺不住激烈的心情,又准备来这儿玩一番。 人们心头的春，万紫千红,朝气盎然。 郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰,不种竹。我们不怕韶光易逝，因为我们就是播春的使者!初三校内作文篇 我们班是学校的重点班。学生个个都是尖子生，老师个个都是精英。 因为身处重点班,所以我们到处受到“优待”。植树节那天,学校交给我们全年级的学生去郊外种一百棵树的任务。大家欢呼雀跃，最终可以去
15、郊游啦!谁料班主任悄无声息地出现在门口，全班忽然万籁俱寂。“吵什么？还像个重点班的样子吗？在探讨植树的事吧？其实没必要去那么多人。”班主任推了推眼镜，我们的心“咯噔”一沉，糟糕,郊游安排唯恐要泡汤了!果真，班主任微笑着接着补充:“我跟校长申请过了，他同意让我们班不参与这次义务植树活动了,你们安心自习,我抽空给你们补补物理。”“啊？唉”大家都泄了气。“啊什么?你们是重点班的学生，怎么能和其他班一样？”班主任硬邦邦地扔下这句话就走了。班里从前的快乐气氛荡然无存。我们眼巴巴地看着别班同学兴致勃勃地走出校门，又眼巴巴地看着他们回来，有人拉住一个大汗淋漓的同学问道：“怎么样？好玩吗?”“那还用说,真带劲！咦，你们没去?”“人家是 重点班的,一心只读圣贤书！”别班的一个同学用讥讽的语气“说明”道，我们只好苦笑。接下来的电影活动，全校又只有我们班没参与。用班主任的话说就是：“重点班的学生还有闲心看电影?还是好好复习功课吧！”莫非重点班的学生每天只能捧着课本“诵经”?别班的同学谈论足球、新闻、明星时，我们只能在一旁听着,一句话都插不上,因为这些内容我们几乎闻所未闻。因为我们是重点班的学生,所以常常“开小灶”。化学老师经常利用课外活动时间给我们补课，英语老师自作主见地把音乐课改成了英语课,班主任也利用班会课来给我们补物理资料室的管理员每天都为我们打印练习卷子,班主任不辞劳苦地来回于一楼和六
