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1、长方形的周长教学设计与理念长方形的周长教学设计与理念执教者：林旺小学一林佳（这是我精心设计的一篇公开课教学设计）教学内容：人教版小学数学教材三年级上册第三单元教学目标：1进一步理解周长的概念，通过探索发现长方形周长的计算方法。2. 探索过程中体念解决问题的多样性，培养学生合作、探索、交流的意识和能力。3体念数学与日常生活中的密切联系。教学重点：使学生掌握长方形的周长的计数方法。教学难点：探索长方形周长的计算方法。教学教具：教学课件、直尺一、回顾周长1. 谈话导入：师：我要提问了，问题是：你们上节课和老师认识了谁？生：我们认识了周长。师：什么是周长？你们是怎样理解周长的？生：周长是指封闭图形一周
2、的长度，就是他的周长。师：同学们回答得非常准确，ok!.2. 出示一张天鹅图画，让学生感知周长师：这是什么？生：天鹅图画。师：这一张天鹅图画是什么图形？生：是长方形。师：好，大家再观察一下长方形有什么特点？生：长方形的对边相等。长的一边叫做长，短的一边叫做宽。师：嗯！同学们对前面的知识掌握的非常棒，ok!我请一位同学上台来用手描一描这张天鹅图的周长。（指名一位同学上台演示。）生：用手演示完。师：（适时点拨）由于这张天鹅图形的框架已经陈了，老师现在想把它送到三亚给人家换过新的，那么， 你们来帮老师计算一下这张天鹅图四周的框架到底要换多长？要想求框架的长度实际上就是求什么图形 的周长？生：长方形的
3、周长。师：好！今天我们就一起来学习长方形的周长。（师适时板书课题：长方形的周长）二、导入新课、探究新知1. 出示课件（天鹅图长方形）师：一边指着图形一边说：刚才你们都已经知道要想求天鹅图框架的长度，实际就是求长方形的周长，老师把这张天鹅图的长方形画在白板上面。请看，它的长是6分米，宽是4分米，（1）谁能计算出它的周长是多少？（2）你能想出几种方法？2. 小组合作、探究新知（1）小组探究交流。（2）指名学生上讲台写出自己的计算方法。可能有以下三种方法：A .6+4+6+4+20B.6+6+4+4=6x2+4x2=20C.（6+4）x2=20（3）师出示课件，根据学生的计算方法用课件逐步演示、分析
4、。（4）根据分析得出了求长方形的方法有以下：长方形的周长=长+宽+长+宽长方形的周长=长+长+宽+宽=长x2+宽x2长方形的周长=（长+宽）x2（5）师启导学生方法比较得出第三种比较简便。三、巩固应用、内化提高1基础习题求长是5米，宽是3米的长方形花坛的周长？2变换题一块长方形菜地，长 6米，宽3米如图所示，它的一面靠墙，篱笆至少要多少米？ 3拓展习题（课件出示）四、回顾整理、反思提升、课外练习布置（课件出示） 师：大家来回忆一下，这节课你们跟老师一起学习了那些知识？五、板书设计：长方形的周长长方形的周长=长+宽+长+宽长方形的周长=长+长+宽+宽=长x2+宽x2长方形的周长=（长+宽）x2设
5、计思路与目的首先，以复习导入 的形式，由上节课所学的周长过渡到本节课要学长方形的周长 （由旧知引发新知，建立前后知识间的联系。）其次，在学生了解长方形周长的基础上，用ppt演示求长方形周长的 3种方法；3种方法。）（借助ppt课件化抽象为形象、化静态为动态、化难为易的特点操作求长方形周长的 再次，通过不同层次的习题巩固本节课所学的知识，如：基础题型、变换题型、拓展题型。（不同层次的习题既能巩固本节课的知识点，又能适应各层次学生学习的需要。）最后，弓I导学生归纳总结本节课的知识点，并布置课外习题。（引导回顾并整理本节课知识点，并通过布置课外习题拓展学生的课外思维。）小升初数学模拟试卷一、选择题）
6、人。1同学们去社区做好事，每组6人或9人，都正好不多也不少。去社区做好事的同学至少有（A. 3 B . 9 C . 18 D . 542 .表示12比x的3倍少8的式子是（）A. 3x + 8= 12B. 3x 8= 12C. 12-3x = 83. 一根圆柱形木料平均截成两段，表面积增加了两个（）的面积。A.底面圆B .长方形 C .底面圆或者长方形。4. 用长12cm,宽9cm的长方形纸拼成正方形，最少要用这种长方形纸（）张。A. 8 B . 6 C . 24 D . 125. 一个三角形是轴对称图形，这个三角形一定是（）。A.锐角三角形B .直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形6. 下
7、面四个算式的计算结果，最大的是（）。C . 77十7. 房屋每平方米物业管理费一定，房屋面积和所缴的物业管理费（）。A.成正比例B .成反比例C.不成比例D.不确定成什么比例&小马虎在计算 4（a + 5）时漏写了括号，按 4a + 5计算，这样所得的结果比原来（）。A.少 20B .少 15C.多 5D.多 159.把一段长600米的路按2 : 3的比例分成两段，则两段长依次为（）C. 240 米；360 米）。A. 240; 360B. 360; 24010 .把ag糖放入bg水中，此时糖水的含糖率是（A. a+b B、填空题11. 一个两位数，个位上和十位上的数都是合数，并且是互质数，这
8、个数最大为。12 .用四则运算符号把 1、9、9、7四个数连成一个算式（允许添括号），使算式的结果等于 79,那么这样的算式是 （只需写一个）13 . 一列数，前3个是1、9、9,以后每个都是它前面相邻 3个数之和除以6所得的余数，这列数中第2002个数是（）。14 . 6-（）=石=（）:12=七成五=（）%15 .如图，有三个同心半圆，它们直径分别为2, 6, 10 ,用线段分割成9块，如果每块字母代表这一块的面积并且相同的字母代表相同的面积，那么（2A+B： C=。（n取3）16. 据统计，我国现有少先队员三亿八千五百四十万人。横线上的数写作，省略亿位后面的尾数约是亿。17. 一个六位数
9、，最高位是最小的质数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位上都是0,这个数写作（），把这个数改写成用“万”作单位的数是（）。18. 开学时，学校附近一家文具店开展“买三赠一”的促销活动，实际上是打（）折出售；如果打八折出售，促销活动应为“买（）赠（）”19. 三个数的平均数是 12.5，已知第一个数是 10.5，第二个数是11.5，第三个数是 。20. 某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额下降了6%,这个月的营业额为 元。三、判断题21 . 一组数据的平均数和中位数不可能相等。（）22. 25 比 20 多 5, 20 比 25 少 20%。（）23. 个圆柱的底面半径是8
10、厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。（）24. A、B C、D均不为 0,如果 A : B=C： D,那么 D： C=B： A。（）25. 车轮滚动一周的距离是车轮的直径。（）四、作图题30.果园里有56棵苹果树，每棵结苹果120千克。将这些苹果每 30千克装一箱，需要多少箱子? 儿童公园与花城广场的图上距离是（）厘米，的实际距离是（）米 花城小学在花城广场北偏东60方向800米的地方，请在图上标注出花城小学的位置。 吉祥路经过儿童公园与花城小学，请用直线标注出吉祥路的位置。五、解答题27.某旅游景点门票的原价是每张120元，国庆节期间打八折优惠，国庆节期间购买一张门票
11、可以节省多少钱？28有甲、乙两个粮仓，已知甲仓库装粮675吨，如果从甲仓库调出粮食，从乙仓库调出粮食25%后，这时甲仓库的粮食比乙仓库的2倍还多150吨，乙仓库原有粮食多少吨？29 .张叔叔以50千米/时的车速在一条公路上行驶，前方出现限速40千米/时的标志.如果张叔叔保持原速度继续行驶，他将受到扣几分的处罚？道廉丈連養全盏实施奉例悒定；衽一机介周期12月 內柑冷為12令#若想毎其机勃车知聚罐遑50K巔上杠“ 分：4運20%哄上就这5（科占令：嫗诞就雀冷.31. 工程队修一条路，原计划每天修 90米，20天修完。实际每天修 120米，实际修了多少天？32. 书店有故事书和科技书共 300本，故
12、事书和科技书的比是 3: 2,后来又运来一些科技书，这时故事 书和科技书的比是 9: 8,求又运来科技书多少本？33. 一项工程，甲单独做需要 15天，乙单独做需要 12天完成，现在甲先做 5天后，余下的由乙来做，还 需几天完成？六、计算题34 .求组合图形的表面积和体积。（单位：dm）35.用分数表示下面各题的商，是假分数的要化成带分数。3-4= 9-5= 15 - 8= 10 - 7=0,78= 1.25= 3.375= 2.06=【参考答案】*、选择题题号12345678910答案CBCDDAABCC二、填空题11. 9812. (1+9) X 7+9=7913. 514. 24 9 7
13、515. 35: 2416. 417. 24.9 万18. 七五折 四19. 520. 2 万判断题错误错错误作图题 2 400解答题24元200吨6分224个15天40本8天计算题420d32泊表面积：424dm2体积:34 7 J 39 I 321 .22.23.24.25.四、26.五、27.28.29.30.31 .32.33.六、34.35.七11 门 13、选择题小升初数学模拟试卷11 把五（1）班学生的-调至五（2）班后，两个班学生人数刚好相等，原来五（5班的（）。班学生数是五（1）23A.B.552 .下午3:45用24时计时法表示( )A.5: 45B.15: 45C.C.
14、17: 453种油桶只能装 6千克的油，装28千克油至少需要（）个油桶。A. 4 B . 5 C . 64. 一个长方形，它的宽度是12米，比长短，这个长方形的长是（）A. 10 米B. 3米C. 48 米D. 16 米5. 下列立体图形，截面形状不可能是长方形的是（）B.6. 用计算机单独录入一批书稿，甲要1稿的一.4A. 5B . 127. 最小的奇数比最小的合数少（20小时，乙要30小时.二人同时录入，（）小时能录完这批书A. 75B. 50C. 10D. 3)%C. 25&王刚今年a岁，比她妈妈小 b岁，再过x年后，王刚与她妈妈相差（）岁.A. bB. aC. （a+b）- ax9 . x、y均不为0,下列x和y成反比例关系的是（）。5A. y=56x B . x= C . x+y=56 D . y
