夏令营活动策划书模板

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1、夏令营活动策划书模板 夏令营活动策划书模板1(1561字)夏令营活动将于7月13日24日在北京交通大学软件学院举行,主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等,营员须按要求全程参加活动,北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。一、申请资格1、拥护中国共产党的领导,愿为祖国建设服务,品德良好,遵纪守法,身心健康;2、有志于在相关专业领域提升科学研究和工程实践能力的全国“985“、“211“高校级在校大学生;3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;4、学习成绩的专业排名位于前50%(大学前5个学期),其他方面应符合所在学校推荐免试研究

2、生的基本条件;5、身体健康状况符合规定的体检标准。二、申请材料1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;2、本科成绩单原件1份,要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份,要求加盖学生所在学校教务处公章;3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;4、各类获奖证书原件及复印件;5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者,请提供复印件。申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确,我校将取消申请人资格,责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。三、申请1、网上申报:请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。

3、2、网上申报截止日期为6月30日。四、材料审核及夏令营资格审定夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责,审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人,夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院上公布。五、活动安排1、暑期夏令营共12天。拟定于7月13日上午9:00报到,7月13日7月24日。2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念,做学院学科及专业介绍讲座。3、入围学生将与参加夏令营的留学生1:1配对,聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。4、组织入围学生进行知名企业参观。六、激励政策为鼓励各高校优秀大学生的积极参与,我院夏令营激励措施如下:1、学校提供住宿,统一用餐(按30元/人/天的标准)

4、,免交食宿费和学杂费。2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。3、对于获得创新能力认定资格证书的学生,可享受如下政策:(1)获得所在学校推荐免试研究生资格者,经政审、体检合格后,拟录取为我院级硕士研究生,录取后给予最高等级的奖助学金;(2)未获所在学校推荐免试研究生资格者,报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时,经政审、体检合格后直接/优先录取,并在硕士研究生第一学年优先获得我校最高等级奖学金。4、我校执行教育部招生政策,若国家政策有重大变化,我校也将进行相应调整。夏令营活动策划书模板2(1197字)一、活动简介1、时间地点:x月x日起,以“期”为单位,每期为x天时间2

5、、意义:丰富_学员的课外生活;学员和外教一齐上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活二、活动对象1、参与人数:每期每班x人2、参与条件:年龄段要求3、活动费用:_元期4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前5、报名渠道:_英语课程顾问处三、活动流程1。一期时间为x天2。每期每个班级学生人数为x人,分配x名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。3。深度英语训练营主要活动资料:早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的(词汇、句子)做铺垫;午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学

6、生另缴,多退少补。四、部门职责分工市场部和销售部a)“夏令营”场地统筹安排;b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;c)“夏令营”现场布置和秩序维护;教学部a)课程教师安排:外教一名、中教一名;b)宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,本校学员积极参与;c)由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;d)“夏令营”过程中注意安全问题行政部a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等五、活动材料1、场地布置类:教室或操场等情景确认2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页3、活动记录类:相机七、活动结束后意见反馈及效果评估1、第一期“夏令营

7、”活动结束,由_在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议;2、销售部_在x月x日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案PS:课程及活动安排待确认。夏令营活动策划书模板3(907字)为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,x年的暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。一、参加对象和名额x年级学生。根

8、据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。二、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加;2、组织纪律性强,家长支持;三、时间_年x月x日x日四、收费仅收伙食费_元,教师辅导费全部由学校负担。五、活动组织原则以校为主、特色引领、多元选择。六、活动内容暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。七、活动组织要求1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学

9、校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。夏令营活动策划书模板4(1192字)一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。二、活动目的:1、为让小记者了解历史、牢记历史,

10、并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。三、活动宗旨:(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知

11、和表达能力;四、活动承、主办单位:主办单位:晚报承办单位:浙江横店影视城五、报名条件:平日活动小记者表现较突出的优先报名六、活动宣传方式:晚报和进行召集。随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。七、活动特色:跟着横店学历史,体验国学精髓:本次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城明星梦工场:“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、

12、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。夏令营活动策划书模板5(667字)_大学_研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动,活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至_大学_研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。一、活动时间7月23日27日二、活动安排7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介下午学术讲座7月2

13、425日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习7月26日:各导师组专业知识与技能测评7月27日:学生离营三、招收对象全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。有关要求如下:1、学习成绩优秀,综合素质高。2、对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。四、拟招收规模约150人夏令营活动策划书模板6(1169字)为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用,丰富青少年暑期生活,引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全

14、省各级图书馆x书院举办度公益国学夏令营活动。一、活动主题传国学新六艺,做儒雅好少年。二、活动目的贯彻落实关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”,以及关于促进文化教育融合发展的意见“依托x书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求,通过广泛开展国学教育和特色文化体验,让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力,增强自立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教育与德育教育的有机结合。三、活动内容按照国学教育与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。各级图书馆x书院要合理安排时间,根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可

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