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1、关于语文老师个人述职报告三篇 我们眼下的社会,报告有着举足轻重的地位,其在写作上有肯定的技巧。在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的语文老师个人述职报告篇,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。语文老师个人述职报告 篇 我是一名中学语文老师。任职以来，我始终忠诚于党和人民的教化事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,静默奉献。在各级领导的关切和帮助下,我在教学和教化工作方面,取得了可喜的成果。 作为一名班主任,我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!()关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充溢；同时他们在获得书本学问的同时还学会了做人。这是我做老师
2、一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教化孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮,完备自我形象;学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生,我实行多激励少指责的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。 ()我时刻注意言传身教，为人师表。平常，凡是要求学生做到的，我首先做到。 (3)我注意学生社会实践实力的培育，主动开拓其次课堂，把学生从受教化者变成一个自我教化者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的学问讲
3、座、今年1月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。()通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃，责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进,凝合力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成果,并多次获得五星班级。 在教学上,我贯彻“以学生为主体,以老师为指导”的教学原则,主动参与教化教学改革实践,不断更新教化教学观念，仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高,从而
4、不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。一年来，我订阅了大量有关教化教学的书籍资料,取其精华,付之实践；主动参与在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等，取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成果a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。一年来,我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、听从支配,埋头苦干，任劳任怨,取得了可喜的成果。200x年荣获第届语文老师xx写作竞赛一等奖; 0x年月论文xxxxxx荣获中小学教化教学优秀论文评比二等奖; 00x年被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一样好评。进无足赤,人无完人
5、,在教化教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。 几年来，我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下丰功伟绩，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己,照亮的是别人；我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教化事业增色添辉。语文老师个人述职报告篇2 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！时间飞逝，转瞬间,一年又过，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着,我付出着。今年，我担当着四(1）班的语文教学兼班主任工作,仔细做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德
6、上严格要求自己，仔细学习和领悟党的精神和有关教化的重要思想。与时俱进,爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、做一位真爱博学的语文老师。 我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习。我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作,争取多听课，从中学习别人的特长,领悟优秀老师的教学艺术。平常
7、上课严格要求学生,敬重学生，发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。主动和同年级老师担当多次同课异构等活动，参加学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中主动参加,并独立申报胜利关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，刚好反思,在理论指导下进行反复实践，得出真知! 三、做照亮学生童年的金色阳光 创建特色班级文化
8、。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教化的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解教化园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才安排，如何从现在做起，从小立志!并学会发觉身边的小英雄，发觉自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短，博采众长！关注学生身心健康。在五周期培训中，除了选学语文课程学问外，选修了老师和学生心理调整课程!关注学生身心健康,主动引领学生参加学校
9、艺术节和运动会等活动。开展自强心理教化班会,撰写心理教化案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教化。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教化学生！ 这一年中，我还取得一些成果！我知道,任何事情都是在不断的反思改进-再反思再改进的过程中不断的发展完善的。信任在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教化事业的发展做出贡献。 感谢大家！ 述职人：xx20xx年x月xx日语文老师个人述职报告 篇3 时间匆忙，一学期工作即将结束，回首这学期的工作，是惊慌而有序的，是劳累而有收获的,是辛
10、苦而有价值的。 在这一学期里,随着自己不断学习，努力进取，我在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都有了进步和提高。我用爱心和敬业精神,努力做好自己的本职工作。 一、思想方面 我始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导，酷爱本职工作，坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，仔细学习教化方针,钻研业务，勤奋刻苦;努力工作,仔细负责,关切学生，爱惜学生，做学生的良师益友。在业务上不断学习教化理论，学课标来充溢自己，做好学习笔记，撰写论文,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行教化教学。注意个人道德修养,为人师表，严于律己,与同事沟通合作、融洽相处。 二、教学方面本学期,我担当二年级语文、平安教化的
11、教学工作。在教学中我认仔细真、扎扎实实地做好每天的工作:了解学生,指导学生学习，备课、上课、批作业，每天都很充溢。二年级学生学习习惯、学习自觉性还需加强,老师须要多花时间与学生在一起，指导学习、作业,多关注后进生学习。为提高学生素养,班内先后组织了书法竞赛、手抄报竞赛、朗读竞赛。主动支持协作班主任工作，加强对学生的管理，指导学生参与学校组织的朗诵竞赛、书法竞赛。加强与家长沟通,以促孩子主动学习、健康成长。特殊关注后进生,依据个人特点进行个别辅导。一学期下来，学生们有不同程度的进步。 我主动参与各级组织的教学教研活动,并写出心得体会。参与学校组织的论文竞赛，一般话培训、考试,书法竞赛,文体竞赛。
12、总之，一学期工作惊慌劳碌，也有收获。 三、工作纪律 每天按时上下班,不迟到，不早退，尽量不请假。做到小病不影响工作、不耽搁学生上课，考虑问题以学生利益为重，那一本本教案、理论笔记、政治笔记，那一摞摞作业、试卷,就是老师工作的成果展示。学生的进步,是老师最大的欣喜和安慰。 一学期工作中，有成果,有阅历;有失败，也有教训。教学工作之路正长，谨记“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,在以后的工作中，我将更加努力,争取更大进步。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
