三年级上学期语文期中考试试卷

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1、三年级上学期语文期中考试试卷一、 看拼音写词语。(8分)s xn ji zhun c zhun chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )xin p yn wn jio nn hun bng lun tio( ) ( ) ( ) ( )二、我会专心,我会细心。我会在加点字的正确读音上打“”(3分)舒展(sh s) 几乎(j j) 花蕾(li li) 尽管(jn jn) 骆驼(tuo tu) 闷了好久(mn mn)三、 正确分辨同音字。 (6分)yu di m jng旅( ) ( )领 神( ) 环( ) ( )票 口( ) 紧( ) 眼( ) 理( ) 穿( ) 蜂( ) 究( )四

2、、照样子,填词语。(12分)例:匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 水绕(云横) 轻轻地( ) 缩小( ) 大陆( )快活地( ) 集中( ) 山花( ) 例:(飘扬)的国旗 道别(告别) (五)颜(六)色 ( )的世界 喜欢( ) ( )呼( )唤 ( )的石级 装扮( ) ( )牛( )虎五、我会比较,我会选择合适的词语填空。(4分)(1)站在山上向东方( ),一轮红日正在冉冉升起。(仰望 远望)(2)真没想到,在墙角的石缝中,( )长出了一棵向日葵。(果然 居然)(3)这只美丽的蝴蝶风筝,是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心 用心)(4)想不到,他的这一研究( )竟然和童年的疑问有关。

3、(成果 成绩)六、按要求改写下面的句子。(8分) 1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2牵牛花吹起了紫色的喇叭。(仿写拟人句) 3草地上开着花。扩句: 七、你一定是语言积累的行家,试试看吧!(11分)1、按要求写词语。(1)我会写4个有关“绿”的词语。(2分)例:嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )(2)我知道描写花的四字词语,如:“百花盛开”。我会写两个(2分)( ) ( )2、填上合适的句子.(1)高尔基说:“ ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。(1分)(2)在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“ , ”,往往使我信心倍增。

4、(2分)(3)老师常常用“ , ”这句话来激励我们勤奋学习。(2分)(4)每当独自一人远离家乡,在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时,你会吟诵“ , ”来表达思乡之情。(1分)(5)每当秋风飒飒、枫叶火红时,你会吟诵“ ”来赞美深秋的景色。(1分)八、阅读短文,回答问题。(18分)课内阅读:(7分)秋天的雨,有一合五彩缤(bn bn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(s sh)子你挤我碰

5、,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1) 请用“”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。(2分) (2) 请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“”划掉。(1分)(3) 文中有些句子把它当作人来写,请用“”线画出一个这样的句子。(4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)(5)短文是围绕哪句话来写的,请用“ ”画出(1分)(6)照样子,写一句话,用上带点的词。(1分)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。像 课外阅读:(11分)(二)大墙下的小花苗春风把一粒

6、花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢 1. 全文共有( )个自然段,其中第

7、( )段是小花苗和蜜蜂的对话。(2)2. 把最后一段缺少的标点在文中补齐。(1)3. 在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。(4)4. 写出下面词的反义词(2)温暖( ) 难过( )5. 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?(2) 。九、我会表达,我会写,作文原来就这么简单。(40分)写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来,把句子写通顺。注意别忘了写上题目哦。课外知识(10分)1、填上有关人体器官名,使成语完整(6分)( )是( )非 七( )八( ) ( )舞( )蹈( )战( )惊 三( )六( ) 牵( )挂( )2.写出下面词语或句子中的历史人物。(4分)(1)香九龄,能温席。( ) (2)融四岁,能让梨。( )(3)闻鸡起舞( ) (4)凿壁偷光( )

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