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1、1 1 1 2 1 1 2 2 2 诸城市 2020-2021 学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题：每小题 2 分，共 30 分。1.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，其雏形可追溯到古希腊亚里士多德的归纳演绎模 式。按照这一模式，科学家应从要解释的现象中归纳出解释性原理，再从这些原理演绎出关于现象的陈述。 下列说法错误的是A. 配子中遗传因子减半是孟德尔归纳出的解释性原理之一B.“若对 F (Dd)测交，则子代显隐性状比例为 1：1”是演绎得到的陈述C.要确定演绎推理得出的陈述是否正确，需用实验加以验证D.DNA 复制方式的确定与假说演绎法无关2.某种昆虫的性别决定方式是 X
2、Y 型，其灰体和黄体受一对等位基因控制。为探究这对基因的遗传方式，某 同学用一只灰体雌虫与一只黄体雄虫杂交，子代中灰体：黄体：灰体：黄体为 1：1：1：1。下列 说法正确的是A. 若基因位于常染色体上，则可以确定显隐性B.若基因位于 X 染色体上，则灰体为隐性性状C.若黄体为显性，则基因一定只位于常染色体上D.若灰体为显性，则基因一定只位于 X 染色体上3.豌豆花腋生(A)对顶生(a)为显性，红色(B)对白色(b)为显性，两对基因分别位于 1 号和 4 号染色体上。腋生 红花豌豆与顶生白花豌豆杂交产生的 F 全为腋生红花，F 自交，F 腋生红花豌豆中稳定遗传植株的比例为 A.1/16 B.1/
3、9 C.1/3 D.1/24.果蝇眼色的紫色和红色由等位基因 A/a 控制，等位基因 B/b 与色素的合成有关。含有基因 B 的个体可以合 成色素，只含基因 b 的个体不能合成色素，眼色为白色。用纯合的红眼雌蝇与纯合的白眼雄蝇杂交，F 雌 蝇均为紫眼，雄蝇均为红眼。F 雌雄果蝇自由交配，F 的表型及数量比为红眼：紫眼：白眼=3：3：2，下 列说法正确的是A. 果蝇眼色的遗传体现了基因与性状的关系是一一对应的B.紫色是显性性状，杂交亲本的基因型为 AAXbXb、aaXBYC.在 F 果蝇中，雌蝇中纯合子的比例为 1/4，白眼雄蝇有 2 种基因型D.让 F 的红眼果蝇自由交配，则子代的表型及比例为
4、红眼：紫眼=8：15.如图为小鼠初级精母细胞中的一对同源染色体，图中 18 表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述错 误的是A.1 与 3 可能互为等位基因，与 5、6、7、8 互为非等位基因B.基因 1 和 5 的差异表现在脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序上C.2 与 3 可能在减数分裂 I 分离，也可能在减数分裂 II 分离D.因为 18 位于一对同源染色体上，所以它们之间均不能自由组合6.某动物(2n=6)雄性个体的基因型为 AaBb，下图为其体内某细胞分裂模式图。下列叙述正确的是A. 该细胞的异常是同源染色体片段的互换所致 B.该细胞完成分裂后，细胞内染色体数目不变- 1 -1 C.3
5、 与 4 形态差异明显，不属于一对同源染色体D.该细胞最终会产生四个基因型各不相同的精细胞7.如图甲、乙分别表示大肠杆菌、小麦细胞的 DNA 复制模式图，箭头处表示复制起点。下列叙述错误的是A. 可利用 3H 标记的尿嘧啶核糖核苷酸为原料，来判断复制起点的位置B.小麦细胞 DNA 有多个复制起点，而大肠杆菌 DNA 只有一个复制起点C.两者均从复制起点开始向两个方向进行复制D.小麦细胞 DNA 在不同起点处开始复制的时间可能不同8.决定氨基酸的 60 多种密码子在 1965 年全部被破译，这些密码子组成了一部“遗传密码字典”。下列相关 叙述正确的是A. 基因模板链上决定一个氨基酸的三个相邻碱基
6、称为密码子B.除少数氨基酸只有 1 种密码子外，大多数氨基酸有两种或两种以上的密码子C.mRNA 上有多少个密码子就有多少个 tRNA 与之对应D.原核生物与真核生物的密码子完全不同9.某研究性学习小组做了两组实验：甲组用无放射性的 T2 噬菌体去侵染用 3H、35S 标记的大肠杆菌；乙组 用 3H、35S 标记的 T2 噬菌体去侵染无放射性的大肠杆菌。经短时间保温、搅拌、离心后，分析放射性情况。 若该过程中大肠杆菌未裂解，下列有关说法正确的是A. 甲组上清液与沉淀物放射性都很强B.甲组子代噬菌体的蛋白质与 DNA 分子中都可检测到 3HC.乙组上清液放射性很强而沉淀物几乎无放射性D.乙组子代
7、噬菌体的 DNA 分子中可检测到 3H、35S10.人体染色体上的基因大约有 2.6 万个，其中编码蛋白质的碱基序列占碱基总数的比例不超过 2%，约 98% 为非编码序列。研究发现，基因与基因之间的间隔区序列能转录出 tRNA、rRNA 等，科学家将这样的非编 码序列称为“RNA 基因”。下列叙述正确的是A.RNA 基因与 RNa 病毒基因的基本组成单位是相同的B.RNA 基因能被转录，说明真核生物中也存在 RNA 的自我复制C.RNA 基因不编码蛋白质，但蛋白质的合成过程与 RNA 基因有关D.人体内所有基因转录的场所均是细胞核，翻译的场所均是核糖体11.丙型肝炎病毒(HCV)是一种+RNA
8、(单链)病毒，其+RNA 直接作为模板进行翻译得到蛋白质。HCV 繁殖时 以+RNA 为模板合成互补 RNA 链(RNA)，再以RNA 为模板合成新的+RNA。HCV 已被发现 30 多年， 但至今没有疫苗上市。下列说法错误的是A.+RNA 中每个核糖均与两个磷酸基团相连B.+RNA 和RNA 的核苷酸序列不同C.HCV 的遗传物质易突变，疫苗研制困难D.HCV 中的基因是有遗传效应的 RNA 片段12.在研究生物变异的过程中，科学家进行了如下探索。摩尔根在暗室里饲养果蝇，希望能产生一种果蝇， 它们的眼睛因不用而退化，但果蝇在暗室里繁殖了 68 代，眼睛没有丝毫退化的迹象。缪勒采用X 射线照射
9、 果蝇的方法，短时间内获得了大量突变类型。下列说法错误的是A. 摩尔根的实验不能为“用进废退”的观点提供证据B.缪勒的实验结果证明某些外界因素可以提高突变率C.采用缪勒的方法处理农作物种子可能获得优良品种D.突变会破坏生物体与环境的协调关系，对生物体一定有害13.已知某植株中 1 号染色体发生片段缺失，无正常 1 号染色体的种子不萌发。该植株体内控制宽叶(B)和窄 叶(b)的基因位于 1 号染色体上的位置如图。现用该植株自交，F 出现了窄叶植株，关于窄叶植株出现原因 的推测不合理的是- 2 -A. 环境因素影响基因表达 B.基因 B 突变为基因 bC.B 基因发生了甲基化修饰 D.B 和 b
10、基因发生了基因重组14.海拉细胞系是 1951 年科学家用一位宫颈癌患者的癌细胞建立的，因其具有无限增殖的特性，所以在全球 生物实验室中被广泛采用。下列关于癌细胞的说法错误的是A. 原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的B.抑癌基因突变后表达过强导致了细胞癌变C.细胞癌变后形态结构发生显著变化D.细胞膜上糖蛋白减少，使癌细胞容易分散转移15.朱鹮是一种有着优美体态和美丽外表的鸟类，曾广泛分布于东亚，后来由于环境恶化等因素导致种群数 量急剧下降。至 1981 年全球只剩余 13 只朱鹏，其中中国 7 只、日本 6 只(未成功繁育，全部死亡)。在我国 科研人员的努力下，朱鹮的数量已经由
11、 7 只发展到 7000 多只。下列说法错误的是A.7000 多只朱鹮全部来自于 7 个亲代，会导致现存朱鹮遗传多样性较低B.朱鹮曾经近乎灭绝说明其对环境的适应具有相对性C.朱鹮天敌的存在不利于朱鹮种群的进化D.通过测定细胞色素 c 的氨基酸序列可比较朱鹮与丹顶鹤亲缘关系远近二、选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.下图为四种单基因遗传病的系谱图(深色表示患者，不考虑 XY 同源区段及突变)，下列说法正确的 是A. 中母亲定含致病基因 B.中遗传病为一定为伴性遗传C.中父
12、亲和儿子基因型一定相同 D.号家庭再生一个正常孩子的概率为 1/417.某二倍体雌性动物不同分裂时期的细胞中染色体数、染色单体数、核 DNA 分子数如图。下列分析正确 的是A. 细胞不存在同源染色体 B.细胞可能为次级卵母细胞或极体C.细胞含有 4 个染色体组 D.细胞定处于减数分裂 I18.在 I、II、III、IV 四组相同培养基上分别接种 R 型菌、S 型菌、加热杀死的 S 型菌、R 型菌和加热杀死的 S 型菌。培养一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是A.I 中菌落表面光滑，II 中菌落表面粗糙B.对第 IV 组实验的分析应是以 IIII 组的实验现象为参照C.IV
13、组结果说明整合到 R 型菌内的 DNA 分子片段，可直接表达出荚膜多糖- 3 -D.若接种前在 IV 组培养基中加入 DNA 酶，则 IV 组中 S 型菌落的数量会降低19.利用甘蓝型油菜种子提炼的菜籽油是我国重要的食用油之一。科研人员发现，甘蓝型油菜是白菜(2n=20) 和甘蓝(2n=18)在一万多年前天然杂交并经过染色体数目加倍形成的。下列说法错误的是A. 甘蓝型油菜是一种可育的四倍体植株B.甘蓝型油菜在减数分裂中形成 19 个四分体C.取甘蓝型油菜的花粉进行离体培养可得二倍体植株D.甘蓝和白菜之间存在着生殖隔离，所以是不同物种20.实验室有一雌、雄各半的蝴蝶种群，群体数量庞大，且所有个体
14、自由交配多代，雄性中短口器个体(Za 占比为 1%。下列说法正确的是A. 该种群中，短口器基因 Za的基因频率为 1%B.该种群中，短口器雌性个体占比为 5%C.该种群长口器雄性个体中，杂合子占比为 2/11D.该种群中所有的长口器、短口器基因构成该种群的基因库三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.(12 分)图一为果蝇繁殖过程中细胞内染色体数目变化情况，图二为某异常果蝇染色体示意图。Za)(1)AB 段，细胞中 之间发生联会形成四分体，四分体的 之间常发生相应片段的交 换。(2)DE 段染色体最主要的变化是 ，EF 段对应减数分裂的时期是 。(3)经过阶段 I、II、III 最
15、终产生的受精卵染色体数目与亲代致，原因是 ；最终产生的受 精卵具有遗传的多样性，原因是 ；(4)若图二个体形成是由于图一中的阶段 II 异常导致，则具体过程是 。22.(11 分)建构模型是生物学研究的常用方法。通过对模型的建构、分析、反思和修正，可以深入理解生物 学知识，提高学习效率。下面是在“基因的本质”学习过程中关于建构模型的一些问题。(1)某同学“制作 DNA 双螺旋结构模型”时选取四种不同形状的若干个塑料片如图甲、乙、丙、丁所示，其 中 交替连接形成 DNA 模型的基本骨架。在图 1 模型的基础上，将图 2 方框内 DNA 分子片段平面 结构图补充完整。(2)DNA 分子的复制方式为 。若下图模型 DNA 分子连续复制两次后得到子代 DNA，请在图 3 方框内画出两种子代 DNA 模型图。(3)DNA 解旋在细胞内需要酶的催化，在体外可通过加热实现。对DNA 分子进行加热解旋时，DNA 分子中 G+C 的比例越高，需要的解旋温度越 ，原因是 。23.(10 分)当某些基因转录形成的 m
