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1、关于五年级写事作文3字四篇 关于五年级写事作文30字四篇 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是精心整理的五年级写事作文0字篇,欢迎阅读与收藏。 五年级写事作文0字篇1有人说：“眼泪是情感的升华,只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。” 当幸福的旋律奏响时，心儿开始荡漾,于是眼睛分泌出一种奇妙的液体洁白的泪珠,这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边,恐惧、绝望使我们几近崩溃，这时候,眼泪夺眶而出,所有的委屈在一瞬间宣泄了出来,这是痛苦的影射。 窗外大雪缤纷,偶尔微风吹过,配上行人有节奏的脚步声，雪花开始跳起婀娜
2、的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前，托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊！一只纸飞机划过视线,我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩，当她看见我时，小跑着到我身边,轻轻的问道：“姐姐，我在纸飞机上写着希望雪快点停,我的愿望能实现吗?”我不解的说道:你看,雪花多美啊。“抬头，看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了,答案令我出乎意料。她说,奶奶病了,双手很冷很冷,希望雪能停止,这样太阳公公才能出来。我的心一怔，望着她眼角的泪水,好纯洁，比雪花更加晶莹，更加令人为之心动。 这一刻,我才真正领略到眼泪的内涵。 五年级写事作文30字 篇 这天中午,我来到教室
3、，开始写老师布置的作业,不一会儿,字写错了,我开始翻找着书包找修改带,可我找了很久,也没有找到它的踪影,没办法,我只得向同桌借。 一放学,我正在整理书包,有两位同学飞快地向我跑来,说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了，我便去问她,她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带,我想,这下总算找到了,可她说这盒修改带是她姐姐给她的,在几番争吵下，我放弃了。当我准备走时，她生气地扔下修改带，说:“你说这是你的吧,还给你。”说着就走了,碰巧同桌走过来,说：“我们去跟老师说。”我点了点头。 来到办公室，我们跟老师说了详细情况，俪文也进来了,老师便去问俪文的.姐姐,回来后,我发现老师的眼睛一直盯着
4、我，我疑惑了，修改带壳上的贴纸虽已经被撕去，但那痕迹还清晰可辨,难道会错 第二天，我来到学校,被老师叫去，老师说:“这件事已经调查清楚了,这个修改带是你的，下次小心,别再这样了。”说着,就把修改带还给了我。 我走出办公室,心里却想着：她家又不穷，为何要来偷呢这大概是品行有问题吧。俪文，你什么时候才能懂得“勿以恶小而为之”啊! 五年级写事作文0字 篇 今天,阳光灿烂,老师带我们去上海科技馆秋游。一路上，风景美丽，树木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期间,农田的上空,一群群大雁从北方飞向南方,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形。田野里,稻谷成熟了，金灿灿的,仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时,同学们
5、都大叫起来,原来是中国馆在我们眼前,这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种,美丽极了。 时间过得很快,眨眼间就到了上海科技馆,同学们快速下了车,去科技馆游玩,老师先带我们去彩虹儿童乐园,我们很兴奋,那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞，打地鼠我们玩得非常高兴,瞧，那些小朋友在玩打地鼠,他们在带有玻璃平台的上面跳来跳去，仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去，我们玩得很快乐。然后，老师带我们到了智慧之光,那里有许多新奇的东西,有能穿过网的球、有空中自行车、还有魔屋,我看到了没有动力的火箭升上了天空,自行车在钢丝上行走，看起来是平地，其实是斜坡,我们都感到很好奇。 我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境
6、等。我们心想:我们一定向科学家叔叔阿姨学习,创造出更多环保的用品,共同创造美好的未来。 五年级写事作文300字篇 大家都知道,常老师在学校里名声很大,是位很棒的英语老师。这周周四很幸运,常老师来给我上课了。上午的最后一是数学课，课上铃响了,班里还是乱哄哄的。过了几分钟，杨老师还是没有来,但是张主任来了,也给我们来了个下马威,班里“光速”的安静下来。随后,常老师进了我们班,我恍然大悟，数学课改成英语课了。 常老师带进来了一个音乐机，然后就英语和我们交流。刚开始，我还能听懂,可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求,同学们也用英语回答:说、读、听、写、背。接下来,常老师用音乐机给我们放了一段音乐,并问我们听到了什么单词。用耳朵听，我只能听出两三个,于是给我们发了一张歌词,这时发现这些都是我学过的单词，居然听不懂，真该打脸！老师告诉我们,这里有许多是连音,听不懂，但看得懂,并让我们自己感受。 最后,常老师让我们看着歌词唱歌,学会后，也到了下课时间。这节英语课风趣感十足,常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课,真是期待。第 1 页 共 1 页
