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1、小学生家长会老师的演讲稿篇一：小学生家长会老师的发言稿尊敬的各位家长：大家好！看着大家熟悉的面孔感到非常的亲切，教这个班的时间加起来已经有将近两年了，而且学校要是没有什么特殊安排的话，我应该会把这个班的孩子教到小学毕业，所以说，和在座的各位家长都是比较有缘的，我想很多家长来学校开家长会，最想知道的就是自己孩子在校的学习情况，所以针对每个孩子的学习情况，尤其是语文学习情况作一个简要的分析，由于孩子比较多，我每个孩子只能简单讲几句，假设你想更多理解孩子情况的，可以在会后再和我们老师单独交流，小学生家长会老师发言稿。另外，还是有两点特别要和大家明确：一、关于作业把关关于孩子的作业，是我每次家长会和大
2、家都要谈到的，但是谈归谈，还是有部分的家长好似不大重视孩子的作业情况，也可能是比较忙，顾不上看孩子的作业。但我还是要讲，记事本上不要只是形式的签一个名，还是要负责任地看看孩子是否真正地认真的做好。家长们也都说孩子的作业如今连家长都看不懂了，这样的情况是正常的。老师们要大家检查的，不是说一定要一道一道地让大家看是否做对，关键是看孩子字有没有写好，卷面是否整洁，有没有空掉的地方。一般这些地方没有问题的，孩子应该是比较认真做的。今天想特别提醒一点，语文学科上看作文的这项作业，也要特别监视好，作文的重要性不要我多说了，统考时100分的考卷占40分，作文写好了语文考好也不难了。作文要写好除了老师教方法之
3、外，最重要的就是多看书，自己肚子里要多积累好词好句，新颖的写法。所以我规定了每天应该每天坚持半小时的阅读，批注至少3篇。这样做对进步孩子的写作程度肯定是很有作用的。就是很多同学坚持不了。二、关于电脑网络随着现代信息技术进入千家万户，我们的生活发生了宏大的变化。我们说网络是把双刃剑，一个开放的网络空间，孩子在网络上承受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。有的孩子甚至迷上了上网，在自己家上网，或者到同学家里去上网、打游戏，甚至到网吧、游戏厅的也有。据我所知，我们班学生受到电脑网络的影响还是挺大的。特别是男孩子，有的双休日一天要打五六个小时的游戏，这样怎么还会有心思学习呢。所以，希望我们家长对孩子上网
4、有一个辅导、监视的有效措施，很清楚地知道孩子在网上做些什么，跟哪些人在来往。而且对于上网的时间也要有严格规定，平时上学期间肯定是不能上网游戏，双休日上网的时间也要有控制，假设你不在家，可以采取拔掉网络线或者设置密码的方式，绝对不能任由孩子自己控制。三、关于预防传染病最近，传染病较多，大家一定注意孩子的个人卫生、家里卫生。四、关于平安1、作息时间：早8点，午1点10分。慎防昆明事件，平安重于泰山。2、双姿的养成一定要考家长的配合，在家时间、双休日，不能反弹。3、学生制止打耳洞，涂指甲油。篇二：小学生家长会老师的发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时
5、间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们安康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。可以和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，进步教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生。今天我要讲的有这几个方面：班级的根本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒接下来我介绍一下班级的根本情况：1、学生情况：本班学生52人，男生32人，女生20人。大部分同学性格比较活泼，虽
6、然年龄悬殊不是很大，但在才能上存在着一定的差距，我们老师会在教学时注意根据学生情况进展教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加理解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的，假设有特殊情况，比方眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以给予照顾。2、老师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的?品德与生活?、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年，虽然有一些教学的经历和经历，但面对一年级的学生确实是第一次，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断
7、向老老师和优秀老师请教经历，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出珍贵意见，使我的工作能做的更详细更细致。数学由汪老师任教，同时汪老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，汪老师是一名有着丰富教学经历的优秀老师，有了汪老师的协助，我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教，虽然陶老师也很年轻，但同样有着丰富的教学经历和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位老师应尽的责任和义务。对于一年级学生来说，重点是培养学生
8、养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯，才能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。在常规教育方面，我想从以下几点入手：1、常规教育方面1充分利用班队会的时间学习?一日常规?，?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进展教育。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生
9、懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生主题活动，今年我们有三个主题“文明礼貌月和“上下楼梯秩序月和“路队，这些活动学校这几年一直在开展，效果比较明显，所以今年还继续进展，我也将利用这个活动对学生进展针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星申报活动，学校取消了“三好学生、“优秀少先队员、“优秀队干的评选，取而带之的就是我们的“校园之星，相对于原来，我们的“校园之星奖励的幅度更大，奖励的范围也更广，这项活动的亮点是在“校园之星评比的根底上，还将评出
10、校园“闪亮十星学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星，我将会借助这样的活动，帮助学生确定一个目的，在班级日常工作中催促他们做好。2、孩子的自我保护意识和平安意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不互相追逐打闹。家长晚来接孩子，要告诉孩子不要乱跑，在教室等候。孩子进入一年级，开场承受有目的、有方案、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区别的，这必然要引起很多的问题，在解决这些问题时我建议家长做到“三忌：忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替背书包，拿水杯，要让孩子知道，自己长大了，已经是一名
11、小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理才能，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的才能；此中要做好老人的工作忌过分宠爱。如今的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。如今的孩子一个比一个聪明，父母都
12、希望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，关键是帮助孩子找出失误的原因，建立对学习的信心。尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目的“一切为了孩子而努力。.cOm更多精选演讲稿阅读小学生家长会老师发言目前孩子学习上存在的问题上课准备不充分，课堂意识不强。(做做其他事)课堂思想不集中，参与意识不强。(不管我的事)完成作业欠认真，书写质量不高。(什么都没事)三年级上册数学教学的重难点1.数与代数数的运算：两位数除以一位数，两位数加、减两位数，三位数乘一位数，简单的分数加
13、、减法。数的认识：万以内的数，简单的分数。常见的量：千克和克，24时记时法。2.空间与图形图形的认识：长方形和正方形的特征，简单物体的三视图。测量：周长的含义，长方形和正方形的周长计算。3.统计与概率事件发生的可能性相等或不相等。4.理论与综合应用4次操作型活动，1次场景型活动。一、重视学习习惯的培养1.专心听讲的习惯课上的40分钟很重要，课堂是学习知识的重要地方。课堂上老师传授的不仅仅是知识，更重要的是分析问题和解决问题才能的培养，想利用课后的时间去补回课堂上所学的知识，可能只能补回知识，不可能补回才能，因为没有学习的气氛。请家长提醒孩子课要专注、积极、投入，不要做与课堂无关的事。2.良好的
14、作业习惯。(1)静下心来作业的习惯。(做作业时东扯西扯，吃零食，看电视)(2)仔细读题的习惯。(看题落笔，“不读三遍不下笔)(3)认真书写的习惯。(作业的书写决定了作业的态度)(4)独立考虑的习惯。(稍有困难就喊家长，再读题，你能想到什么)(5)自己检查的习惯。二、重视孩子计算才能的培养计算是数学的根底，孩子必须学好，并可以到达纯熟计算的程度。由于孩子的根底不同，计算纯熟程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节的数学课是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，多进展这方面的练习。三、正确对待孩子的作业1.书写应做到整洁、工整。养成良好的书写习惯，能减少孩子由于书写不良而产生的过失
15、，另外也可以培养孩子思维的条理性。2.培养认真阅读的态度。如今的数学练习形式多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。3.培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是考虑性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于考虑的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。4.培养自觉、及时订正错题的习惯。孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导这样才能真正起到订正错题的积极作用。(错题本)每天可以查阅前一次的作业完成情况。四、注重学习过程，正视考试成绩。要帮助孩子分析每次的独立练习情况，加强反思。家教建议1.思想重视，对孩子学习与思想状态要清楚一份不可推辞的责任(作业写了吗、工整吗、努力吗、“家教现象)2.措施扎实，对孩子要促进。家庭作业每天检查必须签字，做得不行跟老师联络每天问一问，孩子课堂最有趣的情景是什么是不是有些孩子作业在
