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1、2021年少先队大队部工作计划 小学少先队大队工作关键是加强少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为关键内容，全方面推进素质教育。下面是整理的，期望对大家有所帮助!(一)一、指导思想和工作目标以中共中央国务院相关深入加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，深刻领会全国少工委相关“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长气氛的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全方面提升学校的少先队
2、工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。二、关键工作1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提升学校少先队工作水平的关键举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫(1)加强队室的建设和利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计，布署做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。(2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期，依据学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地尤其是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定时更换，有品位，以吸引的学生眼光，从而成为
3、学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小”。2、切实加强教导员队伍建设，加大对教导员的理论和工作能力的培养。教导员的理论水平和工作能力直接影响着少先队工作的开展和质量。依据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质教导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提升教导员素质、加强教导员培训作为本学期的一项关键任务来抓。要深入完善教导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举行一次教导员培训班暨队活动观摩，经过培训，努力建设一支含有较高思想素质和业务素质、较强本身学习能力和教学科研能力的教导员
4、队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，激励教导员老师认真订阅教导员、少先队活动、少先队小干部等队工作杂志，不停提升理论和工作水平。本学期，各中队在制订工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年纪特点和个性特点，明确机构的任务、职责，计划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。经过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉利使用方法律维护本身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提升未成年人的自护能力。依据预防未成年人犯罪法和未成年人保护法及其实施方法中相关青少年对犯罪自我防范的要求，主动开展青少年自我保护教育。4、利
5、用重大节日开展丰富多彩的专题队活动，以活动促进少先队工作的全方面进步。活动是少先队工作关键的表现路径，各校、各中队要充分利用关键节日及纪念日开展部分少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。5、加强常规工作，参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗和环境保护小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥她们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评选，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。三、工作安排内九月
6、 ：“自我服务”养成教育活动十 月：科技制作、国庆节庆贺活动十一月：书画艺术节，争当小艺术家活动十二月：红领巾阵地建设元 月：红领巾读书读报活动(二)一、指导思想认真落实对少年儿童提出的“争做四好少年”的要求，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为关键内容，全方面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为根本，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、关键工作(一)加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，主动探索少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为本，依据实践育人的要求，以
7、体验教育为基础路径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提升基础素质。依据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”专题教育活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推进文明礼仪专题宣传教
8、育实践活动深入开展。2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事离别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评选结果每七天一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。经过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。(三)抓好阵地，不停完善少先队基础建设继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。1、以少队部、宣传橱窗、黑板报等为阵地，
9、为学生创设良好的育人环境，使善耕校园真正起四到处育人、时时育人的作用。利用晨会表彰文明守纪学生和班级，加大力度宣传。2、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上努力争取同社会生活、时事政治和学校实际紧密联络，努力争取同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。(四)加强德育建设，构建友好校园学生干部队伍是学生德育自律的表现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、勇于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定时进行民主推选，实施小干部轮换制。每个
10、月进行干部会一次，汇总情况，并关键针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提升学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度，关键抓好红领巾值日岗制度、卫生检验汇报制度，让学生养成自主管理意识。三、各月份工作关键点9月1、纪律、安全教育。2、“我是华小形象” 专题德育活动3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考评。(9月10日前)4、“漂亮的华胥，我爱你”德育实践活动。5、出好“我爱您，敬爱的老师!”专题板报。10月1、“我爱小区”社会实践活动。2、“校园节俭金点子”征集评选。2、开展“重阳敬老”实践活动。11月1、“我爱我校”专题活动2、“我们的家庭报”设
11、计评选3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优异学生和后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、珍惜集体、关心她人的良好品德。12月1、“爱在心中翱翔”迎新年诗文朗诵会2、激励全体少先队员参加“漂亮校园”活动，大家一起动手，来创建一个整齐、文明的校园。3、出好“愉快冬之炼”专题板报。1月1、出好“迎新年”专题板报。2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。(三)一、指导思想以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“愉快学习，主动发展”特色学校方案为指针，以创建“特色五园”即：“愉快乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，以体验教育为基础路径，全方面深入落实中共中央国务院相关深入加强和
12、改进未成年人思想道德建设的若干意见，和xx对少年儿童提出的“勤奋学习、愉快生活、全方面发展”的要求，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义友好社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。二、少先队的服务承诺：假如我不敢。请激励我尝试;假如我尝试。请激发我创新;假如我创新。请相信我成功;假如我成功。请支持我天天进步!三、工作目标任务(一)大力加强和改进少年儿童思想道德建设。主动探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，依据实践育人的要求，以体验教育为基础路径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强
13、爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提升基础素质做起。1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每七天一的升旗仪式，进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导她们树立良好的世界观、人生观和价值观，深入坚定社会主义信念。2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用 “老师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展对应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。(二)、深化“小公民道德建设计划”。结合新的小学生日常行为规范和中小学生守则，以专题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“
14、关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培养少年儿童关心她人的优良品质和主动参与社会公益活动的社会责任心。(三)、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，深入强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全方面素质，努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为专题，开展思想品德教育活动;开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新路径。(四)、以体验教育为基础路径，深入开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。关键开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿
15、童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为关键内容的“三个了不起”系列活动，从而教育引导她们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全方面准备。(五)、继续加强和派出所的联络，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座，经过“红领巾广播站”及其它路径，大力做好青少年普法教育。(六)、以“建队日”为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表彰优异队员，主动调动队员的主动性做好工作，发挥少先队的各方面功效，举行好第九届艺术节。(七)、广泛开展 “八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”(学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯)为主的养成教育;以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国改变、革命小说影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育;以愉快生活、幸福生活为中心开展
