2023年爱与责任师德演讲稿2023范文4篇

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1、2023年爱与责任师德演讲稿2023范文4篇 要想发言流畅,就必需要仔细考虑你的演讲稿。演讲稿可以依据听众的年龄层次来确定最佳的重点,以下是我细心为您举荐的爱与责任师德演讲稿2023范文4篇,供大家参考。 爱与责任师德演讲稿1 敬重的评委老师,各位挚友: 大家好! 在人生的辞典里,“爱”一词最为广博而深邃,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与详细。教化学生最好的方法是爱,因此有人说,老师的职业就是一种良心的职业。 是的,只有我们真正做老师的人才能体会到,老师的工作不能用简洁的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。做了老师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来

2、,梦境中全是围围着欢声笑语的孩子们。 教化孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操劳的不只是他们的成长还有他们的人生。 有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,静默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的明丽,没有钻石的光线。我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽敞的道路上奔向远方,触摸华蜜。 华蜜是什么?或许我们记住了很多欢乐的场面,可华蜜却是一种自己灵魂的问答。于是

3、,我问我自己:你因为爱别人而华蜜过吗? 当然,我首先应当选择将爱献给家庭,但当我成了一名老师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从今拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和宽恕你小孩的.恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。 爱与责任师德演讲稿2 敬重的各位领导、评委老师: 大家好! 时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是捡起那些明媚的悲伤。今日我演讲的题目是“做一个爱的魔法师”。魔法保姆麦克菲对着一群捣蛋的孩子说:“当你们须要的时候,我就来了,不管有多么厌烦;当你们不须要我的时候,我就走了,不管有多么留恋。”是的,学生的须要就是老师的

4、责任,这份责任与爱同行。因为老师就是这样一个人:他在你睡懒觉的时候把你喊醒,不管你愿不情愿也要陪着你读亮黎明;他在你泥足深陷的时候把你拽起,不管你感不感谢也要拉你奋然前行;他在你春风得意时把你凝视,不管你记不记得都真心为你兴奋。 陶行知老人说:“在老师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。”这沉甸甸的话语便是我们肩头的责任。我认为,这责任要溶化在更大的师爱之中。因为师爱,是一份素养一种心态。假如把责任当作一种义务,它将成为我们心口的巨石;假如把责任升华为爱,它将成为一扇窗口,窗外风月无边。 当得了胆结石的学生凌晨3点敲开我的房门,我没有惊讶也没有慌乱,让他像一个弟弟一样紧紧地抱着我。

5、然后带他去区医院抽血、化验、住院,当一切办完天已大亮。孩子的父母千恩万谢,可我已没有感觉,因为那一刻,我真的以为自己是他的哥哥。这是老师的责任,不也是一份人与人之间最美妙的关爱吗? 教化不就是一棵树摇动另一棵树,一双手拉起另一双手,一颗心唤醒另一颗心吗?看着学生的改变,那是因为我们在他的心灵上施加了“魔法”。看着一个个曾经稚气的孩子在你面前渐渐打磨成熟,奔向四面八方,有谁会不为这份成就而傲慢呢?刚来的时候,喜爱写诗,现在才明白眼前活力四射的学生才是一首首最美的诗歌。在月白风清的夜晚,我叫他们举手向苍穹,并非肯定要摘到晨星,而是希望他们保持这个向上的、永不屈服的姿态。 时间像是倒在掌中的水,无论

6、你是摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。当芳华不再容颜老去时,回首往事,我们是否会为记忆里有一群恒久鲜活的身影而激烈?是否会为自己当时的选择而庆幸? 人们常说老师是一个良心活。这“良心”二字便包含了爱与责任。儒家说:“仁者爱人”。苏霍姆林斯基则认为:“一个精神丰富、道德高尚的老师,才能塑造学生的特性。”真教化是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。还是让我们来听一听康德老人的声音吧:能够深深震撼我们心灵的,一是头上绚丽的星空;一是内心崇高的道德准则! 大道无形,大爱无声。教化之路是一条多数人用爱和生命酿就的长河。有人说责任有限,我觉得师爱无边。老师的工作像一阵风,吹

7、拂春天的记忆,待到满园春色关不住的时候,它便沉入心底,泛滥成一个汪洋,再流出来时,已满园芳香。 道一声责任,让我们与爱同行,道一声师爱,让我们便扬帆启程! 爱与责任师德演讲稿3 敬重的领导,敬爱的老师们: 大家好! 我参与工作已快两个学期,在这段时间里,我把自己的一部分青春和激情都倾注于我的工作岗位上,在我所接触过的每一个学生身上,我深刻体验到了作为一名体育老师的艰辛与欢乐。在工作中,我时常会想一个问题,我想成为一名什么样的老师? 既然自己选择了老师这门职业,就要对学生负责,对工作上心。特殊是作为一名新进老师,在工作中须要精神支柱鞭策自己,而这个精神支柱,就是师德。师德两字看似轻实则重,在我们

8、的生活中有多种体现。 在工作中,大家确定有这种经验和感受。当对做错事情的学生晓之以理,动之以情,却发觉那些淘气特性的学生依旧我行我素,让我们老师的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火和难过。但是在某一时刻,这些学生又能突如其来的让我感到欣慰与感动,又能一次次地暖和我的心田。 记得在上一学期的一节体育课上,正在教授学生学习“啦啦操”。学生a站在队伍里面不仅没有跟着我一起学习动作,而且还和身边的同学讲话。第一次,我点名提示了a一次,他略微收敛了一下。从a的舞蹈动作来看,明显没有仔细练习。接着,在这节课中,a因为在队伍里面随意跑动还带动其他同学大声喧哗吵闹,我又以点名的方式提示他,他才回到自己的位置

9、站好。当学生a第三次乱跑动大声喧哗时,我要求a出列站在队伍前面跟着我学习,但是学习效果也不佳。三次的捣乱让我在这节课里打乱了教学进度,也让我的心情很差。下课后,我单独留下a在操场上,跟我一起练习上课学习的啦啦操,可是当我做示范时他纹丝不动。我问学生为什么不跟着好好学操,他头扭向一边,不屑的对我说:“我不想学”。然后我把他带到办公室里,他站在办公桌前,我就看着他,什么话也没说,并不是我不想指责他,而是不知道该给他说些什么。因为每周上课,基本都要找他谈话一次,但是这次我一句话也没说,只是静静的看着他。我发觉,这次在办公室他渐渐有了改变,从刚起先的满不在乎到有点局促担心,又过了一会儿,他低下头,间或

10、瞟一下我,我还是安静的看着他的脸,就似乎是在观赏一幅画。接着他的头越来越低,也更加担心了。过了几分钟,我的声音打破的他的缄默:“你可以走了。”他抬起头惊异的望着我楞了一下,然后静默地走了。其次天早上,学生a正好碰见我,学生a立刻说了一句“老师好”然后我常规性的回了句“你好”,正值我要接着走时,学生a立刻叫停了我,“贺老师,昨天上课时我没有仔细练习,对不起”,我听完很感动,学生能够明白自己的错误,并主动致歉,非常难得。这件事情之后,这位学生还是会时常在上课的时候捣乱,但是当我提示之后就会立刻按规则站好,不在捣乱。 学生终归只是小孩子而已,不能把他们当做成人来看待。学生不遵守纪律,是因为自律性不强

11、,假如放任不管,对学生不负责任,不关爱自己的学生,将会导致学生养成不良习惯,对日后的学习生活造成不良影响,将会影响学生的一生。对学生的付出,我们期盼着学生的变更,或许一次两次没有效果,但是只要肯关爱学生,肩扛起我们对学生应尽的责任,终有一天,学生肯定能够逐往好的方向转变,带给我们惊喜。 捧着一颗心来,不带半根草去”,这是闻名的人民教化家陶行知的名言,也是老师生涯的最好写照。老师的一生,爱与责任同行,责任是爱的化身,爱与责任相得益彰爱与责任,就是师德最好的体现。 爱与责任师德演讲稿4 敬重的评委老师,各位挚友: 大家好! 我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽美丽,今日我不回忆我的短暂的职业生涯,

12、因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有诞生你们就从事了特别教化,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更精彩更有成果的工作,我也是一个一般的老师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望将来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应当做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧! 我们常常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应当也不行能会存在后一种关系。我们与学

13、生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们学问是爱,给他们生活上的关切和帮助也是爱。 可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的重量或是排列依次唯恐不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清晰。为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要焦急,你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔跑于各个企业,你能分清这是爱还是责任? 有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的须要、教化的须要,我认为为了须要而爱,这个爱太假。有人说爱本身就是一种责任,我也不赞同,责任是别人施加的给自己的,责任是要求有相应汇报的,真正的爱是发自内心的,是本能的流露出来的,是不求汇报的,爱是我们做好本职工作,也就是我们完成责任的一个更高的境界。 责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的.,爱融入在责任之中,他们是如影相随。

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