寒假书香家庭活动实施方案范例

上传人:夏** 文档编号:486877037 上传时间:2024-02-16 格式:DOCX 页数:6 大小:9.40KB
返回 下载 相关 举报
寒假书香家庭活动实施方案范例_第1页
第1页 / 共6页
寒假书香家庭活动实施方案范例_第2页
第2页 / 共6页
寒假书香家庭活动实施方案范例_第3页
第3页 / 共6页
寒假书香家庭活动实施方案范例_第4页
第4页 / 共6页
寒假书香家庭活动实施方案范例_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《寒假书香家庭活动实施方案范例》由会员分享,可在线阅读,更多相关《寒假书香家庭活动实施方案范例(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、寒假书香家庭活动实施方案范例一、活动目标1、 通过“书香家庭”创建活动,家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,及时交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。2、通过“书香家庭”创建活动,提倡学生建立小书架,并有一定的藏书量。3、通过“书香家庭”创建活动,营造良好的家庭读书氛围,提升家庭文化品味,提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐、幸福与收获的喜悦。5、通过活动,使家长掌握家庭教育艺术,成为孩子人格的榜样,成为孩子知心的朋友。二、活动要求:1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作,向家长发放寒假读书倡议书,为孩子营造良

2、好的家庭阅读氛围。提倡学生父母共读。2、各班语文老师放假前,要根据中国小学生基础阅读书目,分低、中、高年级向学生推荐好阅读书目,交给学生科学有效的读书方法,提高阅读速度和质量。3、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,并能以身作则,与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时。5、换一本书,交一为朋友,鼓励学生、家庭开展“好书交换看”活动。换一本书,交一位朋友,不仅读到好书,还加深了同学、家庭间的友谊。6、完成每

3、周一篇亲子共读记录卡。7、学生开展亲子阅读活动。与爸爸妈妈一起看好书,讲述书的故事,融洽读书氛围。以日记、照片或绘画的形式记录下共读的那一个镜头,那一份情趣。8、及时跟踪交流。班主任通过班级博客,搭建班级交流平台,及时跟踪指导,宣传读书榜样学生、榜样家庭。9、学校组织寒假“亲子共读共写”征文评选活动。具体要求如下:学生和家长将“亲子共读书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等直接发送到邮箱 ,学校新教育实验办公室择优推荐到市新教育实验办公室,参与市级评眩10、各班自腊月20日起每周五前发送“亲子共读书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等稿件1篇至邮箱,

4、学校统一发往市新教育公共邮箱,供日照日报文教周刊上的新教育专栏选用。各班级寒假期间的.稿件数量与质量,将作为优秀班级评选的重要条件,希望各班务必落实好。11、开学后,各班召开寒假阅读交流会,对家长和孩子假期读书的成果进行公布、展评,并进行“书香学生”、“书香家长”及“书香家庭”等项目的评眩三、书香家庭评选条件和办法1、有良好的读书环境,家有图书角或小书架”,并有一定的藏书量,并适合学生阅读2、家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书。3、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1小

5、时,高年级孩子每天的阅读时间保证1-2小时。4、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录,引导孩子在读书中思考人生,认识世界,发表自己独到的见解,并帮助孩子养成记日记,勤练笔的好习惯。5、每月至少有一次读书交流,家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在家的读书情况。6、利用周末或其他休息时间,家长能带孩子到书店买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。四、“书香学生”、“书香家庭”推荐方式1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。2、各班级先进行初评,选报优秀学生、家庭上报学校新教育办公室。3、学校将根据评选条件进行审定,评选出学校“书香学生

6、”、“书香家庭”。4、评选结果将在学校网站及陵阳镇中心小学主题帖上公布。附中国小学生基础阅读书目表(30本),供家长学生选读。学段类别书名作者(译者)小学低段(12年级,10本)文学蝴蝶豌豆花金波/编,蔡皋等/画稻草人叶圣陶/著没头脑和不高兴任溶溶/著小猪唏哩呼噜孙幼军/著,裘兆明/图猜猜我有多爱你(爱尔兰)麦克布雷尼/著,(英国)婕朗/绘,梅子涵/译不一样的卡梅拉(我想去看海)(法国)约里波瓦/著,(法国)艾利施/绘,郑迪蔚/译科学第一次发现(濒临危机的动物)法国伽利玛少儿出版社/编,(法国)雨果/绘,王文静/译神奇校车(在人体中游览)(美国)乔安娜柯尔/著,(美国)布鲁斯迪根/绘人文千字文

7、三字经弟子规周兴嗣、王应麟、李毓秀/著,罗容海、郝光明、王军丽/译注中国神话故事聂作平/编著小学中段(34年级,10本)文学千家诗谢枋得、王相/编选,李乃龙/译注三毛流浪记张乐平/绘宝葫芦的秘密张天翼/著,丁午/图安徒生童话(丹麦)安徒生/著,叶君健/译长袜子皮皮(瑞典)林格伦/著,李之义/译亲爱的汉修先生(美国)贝芙莉克莱瑞/著,柯倩华/译科学奇妙的数王国李毓佩/著让孩子着迷的772个经典科学游戏(日本)后藤道夫/著,施雯黛、王蕴洁/译人文林汉达历史故事集林汉达/著书的故事(前苏联)伊林/著,胡愈之/译小学高段(56年级,10本)文学西游记吴承恩/著城南旧事林海音/著,关维兴/图草房子曹文轩/著我的妈妈是精灵陈丹燕/著夏洛的网(美国)eb怀特/著,任溶溶/译科学科学家故事100个叶永烈/著昆虫记(法国)法布尔/著,陈筱卿/译地心游记(法国)凡尔纳/著,杨宪益、闻时清/译人文孔子的故事李长之/著少年音乐和美术故事丰子恺/著

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号