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1、导师的致歉信 在平凡的生活中，越来越多地方须要用到致歉信,在写作上，致歉信有肯定的书写规范。怎么写致歉信才能避开踩雷呢？下面是我细心整理的导师的致歉信,希望对大家有所帮助。导师的致歉信1老师： 对不起! 我知道自己很对不起您,您当时对我那么好。而我。对不起。我也忘了，当时我们怎么弄的那么僵，或许，是因为您跟发生纠纷后,我们就弄的很僵了。是我的错。那时，每天我的心都很乱。 我其实知道自己错了,也想过要去找您致歉。但我怕。我怕您的眼神。我知道自己让您很悲观了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。一个暑假我的心宁静下来了。想了很多。 心里很内疚。惭愧。充溢了犯罪感。我让那么多对我好的人，感到很
2、悲观。您说我总是走一个懊悔一个，不改自己的缺点。这次我真的醒悟了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。予独爱莲出淤泥而不染我能做到了！ 我现在的学习成果提高了很多。请您宽恕我,这次我是真的变好了。宽恕不宽恕请您说一声,不要不理我! 此致敬礼！eila20年月日导师的致歉信敬重的老师：你好! 家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难受，同时,为孩子的成长感到担忧。 7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,起先学习并驾驭肯定文化科学学问，渐渐形成独立思维实力。这个时期，孩子还比较好动,不留意限制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不
3、遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教化，可以造就和维系他们天马行空的创建力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。 知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长主动协作,通过课内、课外的教化,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级学问还要多、还要深。另外,让孩子多参与校内校外的社团活动、学问竞赛和体育竞赛,使他们多迎接困难和挑战,培育他们的志气和实力。二是适当进行与之相适应的体罚。 俄罗斯总理普京认为
4、，没有体罚的教化是不完整的教化。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必需知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语），必需遵守社会行为规则，必需遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证明施的,不行越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大，我们必需教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必需有惩罚内容的内在缘由。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要夜郎自大。 家长赞成老师为保持课堂纪律和教化尊严对孩子进行必要的体罚。孙子兵法有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子，不行用也。”假如孩子对惩罚还能唯命从的,那就
5、真是可教也。家长在此向老师作出致歉，为孩子不遵守课堂纪律,不敬重老师和同学的行为感到内疚和难受。老师受委屈了。师者，父母心。信任,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创建一个成才的良好环境。向老师问好,祝老师桃李满天下。 此致敬礼致歉人：xxx x年x月x日导师的致歉信3敬爱的导师： 很愧疚，教我们让你受了许多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的致歉。从懂事以来，就知道要敬重师长,敬重每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不兴奋了，有时候我们上课发言不主动或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了,是我们
6、自己心虚,心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候原来很想主动协作老师，也知道自己怎样做能协作老师，可就是不能付诸于行动,或许是青春期的原因,大家都有这感觉,但是看到老师很难过,说实话,我们心里也很难受，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今日才会用写信的方式来致歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!老师，这么说不是为我们找借口，回想过去,小学时候我们刚起先踏入学校，似乎上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了老师,您对我们的希望，我们清晰那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深厚,执着的,以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是
7、为了我们好，哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,悲观,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔.我深刻地斟酌，这一切完全是我们的错，甚至应当说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打快乐结。所以我们下定决心，改过自新,老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气起先,让我们用行动证明给你看，我们须要您的爱，我们一样深深的爱着您!此致敬礼!致歉人：xxx xxxx年x月x日导师的致歉信4敬重的导师, 您好！请允许我以这种方式与您沟通。当您阅读这封xxx时,我已经了离开重庆,离开了母校西南高校。学生不才,天资愚笨,若有冒
8、犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。昨天晚上2点多钟我到了毕节学院，昨晚您8:2给我打电话的时候，我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2：到晚上8：30，原来手机只有一小格电，但有幸的是,在您给我通完话后，它才停机了。 我这次又是匆忙地来,又匆忙地去，和您的沟通还只限于电话,未能与您面谈，实乃缺憾。我是2月1日晚上7左右到达西南高校的,之后的四天时间始终忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚，和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关切，当时我内心就觉得深感不懂事，在导师劳碌的情形下，因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这
9、次回来是送其次批顶岗实习探讨生返校，因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议，所以我的言行要符合毕节学院的支配。我安排月4日必需离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成果到毕节学院教务处。母亲听说我要离开，1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和叮嘱，顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对复原身体很有帮助。 我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院个月的学习和工作状况。时间:X年2月2日至X年12月31日。 我是被支配在毕节学院发展规划处xxx高教所xxx实习,平常每周兼有毕节学院教化科学学院支配的公开课教化学,第一学期任教的是X级体育专科班的学生,其次学期任
10、教的是级地理本科、2班的公开课教化学,在2月份时，还代上了X级生物本科1、班的教化学课程。平均每周3节课，分单双周，一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处xx高教所xx实习，整理办公室日常事务，支配会议,写会议纪要和探讨高等教化。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后，我间或要关注一下一起来毕节学院支教老师和顶岗实习探讨生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处xxx高教所xxx主要工作有三：一是学校的发展规划，二是高等教化探讨，三是对口支援工作。对于教学、科研和管理，我觉得自己做得不够，做人，做事，做学问都须要不断学习。我也不知道怎样评价
11、这十个月的实习生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外，其他方面我告知自己,我并没有荒废这十个月的青春时间。 第一、教学工作。学生还是比较喜爱我上课，特殊是这学期我任教的两个本科班学生，事实上，在我做学术的过程中，一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中原委是怎样的形象,但是我的努力还是得到了肯定的回报。一是0月份左右,学生还送我特产。二是圣诞节的时候，学生还送我鲜花。 其次、学术科研。十个月，共发表三篇学术论文，但均是普刊。现已完成文科探讨生学术素养的内涵、要素及培育一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得接着向他们学习,保持虚心谨慎，求真务实的学风和宽容乐
12、观的做人之道。xxx x年x月x日导师的致歉信5尊敬的老师: 在老师您的支持下第三届明德法学论坛在四月十二日落下了帷幕,xxx全体成员向您表达诚心的谢意。 在此同时也想向您表示深深地歉意,由于社团在前期打算中未能和老师您有较好的沟通以及在现场未有做好打算活动导致现场出现了种种的意外。在此，我们青年法学社全体成员向老师您致以真诚的歉意！对老师和同学的建议我们虚心接受,并且会仔细落实后续工作。我们也会仔细听取、总结,吸取教训,为以后能够做出更好的活动积累阅历和努力。 作为一个多次举办各种活动的社团，假如我们在组织与完善工作之前能够和您有更充分的沟通，让您能有机会更明白我们的目的和初衷，整个活动的进
13、行或许就是另外一幅情景。 在活动结束后我们从各个方面获得了很多信息,其中有看法，有建议,也有指责。无论从哪个角度，能得到您的支持便是是我们的幸运,也是我们在这个事务中的一份收获。 您现在或许还无法想象这些您对我们有多么重要。正是您的支持让我们更有志气前行。也正是出于这样的相识,我们在总结会议上才会认为这不是一次失败;我们也没有失败;让我们放下生气；让我们保持敬畏;让我们捡起信念。我们信任，这次活动的结束之后，在老师和同学的支持下青法将以与以往不同的看法去面对将来。 因此,我们再次向您致以真诚的歉意，希望将来能接着得到您的支持。 无论过去、现在还是将来,我们的心愿不变:和你在一起。 此致敬礼！
14、xx2xx年月x日导师的致歉信6敬重的导师： 昨天晚上2点多钟我到了毕节学院，昨晚您8:2给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐，幸好老天爷保佑我，从下午2:到晚上8:0，原来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后，它才停机了。 我这次又是匆忙地来，又匆忙地去,和您的沟通还只限于电话,未能与您面谈,实乃缺憾。我是12月31日晚上7左右到达西南高校的，之后的四天时间始终忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚，和汪耀等同学一起吃饭时，才得知易老师身体的状况和导师您对我的关切，当时我内心就觉得深感不懂事，在导师劳碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是
15、送其次批顶岗实习探讨生返校，因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议，所以我的言行要符合毕节学院的支配。我安排1月4日必需离开重庆，早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成果到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和叮嘱，顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对复原身体很有帮助。 我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作状况。 时间:xx年2月2日至x年1月31日。我是被支配在毕节学院发展规划处(高教所)实习,平常每周兼有毕节学院教化科学学院支配的公开课教化学，第一学期任教的是xx级体育专科班的学生，其次学期任教的是xx级地理本科1、班的公开课教化学，在月份时,还代上了x级生物本科1、2班的教化学课程。平均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实 习,整理办公室日常事务,支配会议，写会议纪要和探讨高等教化。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后,我间或要关注一下一起来毕节学院支教老师和顶岗实习探讨生的生活，因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教化探讨，三是对口支援工作。 对于教学、科研和管理,我觉得自
