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1、200132014学年度七年级（下）语文期中试题题号一二三四总分（一）（二）得分一、基础知识积累及运用：（35分）1选出加点字注音无误的一项（ ）（分） A.祈祷(q) 气氛 (fn) 懊悔(o) 鉴赏(jin) B.宿儒 (r) 缠络 (lu) 恐吓(h) 嗥鸣(ho) C.捋着(lu) 深邃(su) 脚踝(hui) 头颅(l) D.狂澜(ln) 伫立(ch) 哺育(b) 白皙(x)2.填充成语（分） 人声沸目相看一拍合五彩斑 鞠躬尽义愤填乎不同妇皆知下列对加点字解释没有错误的一项是（）(2分)A.借旁近与之：给 兽铤亡群：冒险 人迹罕至：稀少B.未尝识书具：曾经 锲而不舍：刻 鲜为人知：新
2、鲜C.蒙辞以军中多务：告辞 警报迭起：屡次 风悲日曛：昏黄D.卒之为众人：最终 仰之弥高：更加层出不穷：穷尽下列句子跟“大家都说他有勇气”意思完全不相同的一项是（）（分）A.谁不说他有勇气？ B.大家无不说他有勇气。C.没有谁不说他没有勇气。D.他有勇气是被大家公认的。5下列搭配有误的一项是（ ） （2分） A伤仲永王安石北宋临川先生文集 B木兰诗郭茂倩汉代乐府诗集 C孙权劝学司马光北宋资治通鉴 D从百草园到三味书屋鲁迅现代朝花夕拾6下列句子没有语病的一项是（）（分）A.在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学。B.电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。C.在知识
3、的海洋中，使我们感到自己深深的不足。D.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。7默写填空（分）（）假如生活欺骗了你，不要心急！：相信吧，快乐的日子将会来临。（）请写出与黄河有关的两句古诗（不能出自同一作品）或俗语。（）任选其二，补全诗句： 黄梅时节家家雨，。，落花时节又逢君。江山代有才人出，。，野渡无人舟自横。8以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（）（分）黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。A.黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄
4、皮肤的群落C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化9某旅游景点有一则告示：（分）除了你的脚印什么都别留下除了你的记忆什么都别带走这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写的好不好？请说说你的看法。 10仿照例句，将下面的句子补充完整。（分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。（1）没有理想的人，他的生活如 。（2）.没有理想的人，他的生活如 。二、现代文阅读（一）（16分）我为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了。他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子
5、了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴地看到你们都长高了，长大了”于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当孩子呀！做大人，常常有人要我做大人。宋妈妈临回她的老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。”兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气！”蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕
6、业了长大了，我们看海去。”这些人都随着我的长大没有影子了。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗？爸爸也不拿我当孩子了，他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”“爸爸！”“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮助你妈妈。你最大。”于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿！我虽然很害怕，但是也得硬着头皮这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东
7、交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。“我唱了五年的骊歌”的含义是什么？（分） “长亭外，古道边”这首歌表达了什么感情？（分） 选文第（4）段在结构上的作用是什么？（5）（10）段在记叙的顺序上属于哪一种?（2分） 第（11）段中，“这些人”指哪些人？本段表达了“我”怎样的感情？（分） 试概括（）（）段所叙述的事件。（分） 从选文看，爸爸是个什么样的人？（分） “我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验谈谈“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人？（分） （二）（9分）与传统
8、阅读相比，网络阅读的优势可谓鲜明。首先它“抛弃”了几千年来有形的“书”，实现了“无书”阅读，可以说是“无书胜有书”，仅凭这一点它就吸引了大量年轻的读者。其次对“视时间如生命”的中学生们来说特别实用，他们再也不必花费大量的时间到图书馆或书店去寻找自己想要的书了。再者网络时代的人们可以轻松地从网上得到想要的东西，尤其是对于像书这样的东西，大可不必册册购买，因为许多网站都提供了下载功能。只要登录网站并轻点鼠标，它就会自动保存在硬盘或软盘中，而且速度奇快。从理论上，下载一部75万字的图书，只要5分钟左右，若是上宽带网，那会更快。这只需支付几分钟的上网费，与相对昂贵的书价相比，自然受到“穷”学生们的喜爱
9、。今年年初，骑着扫帚飞到中国的哈利波特，迷倒了成千上万的中国少年，哈利波特一书在全国许多书店都出现了脱销的现象。而上海第三女中一个初三的学生则从网上阅读时，还能听到相关的背景音乐；在读累的时候，甚至还可以启动阅读程序，让电脑来读自己听。这是多么美妙的享受啊！总的来说，中学生在网上阅读的优点是很明显的内容多、范围广、资料全、查找快。随着专业网站的不断出现，网络阅读的内容会更丰富多采。就目前而言，网络阅读已经提供了许多传统阅读中不易获得的新内容，填补了传统阅读的不少空白，这对开拓中学生的阅读视野和提高中学生的综合素质将起到不可估量的作用。中学生在网上阅读的好处很多， 。首先是对视力的危害很大，电脑
10、在工作时，其显示器会对人产生较大辐射，从而伤害眼睛。其次，相对于传统阅读，网络阅读更容易处于失控状态。因为读网比读书更具有诱惑力，上瘾后就更容易浪费时间、浪费金钱。再者网上阅读信息量大、内容庞杂，同学们很难在大量的信息中迅速筛选出有价值的东西。调查显示，约有52.9%的家长支持中学生在网上阅读，有25.7%的家长既不支持也不反对，持观望态度。其余同学的家长则明显表示反对孩子在网上阅读，他们认为网络良莠不齐，对于年龄尚小、辨别能力不强的中学生来说，很容易受到不良的影响。家长的反对意见在这一点上最为强烈：“成天上网，学坏了，我们又不大懂，他们做了什么事我们也看不出来。”网络阅读在将来定会有大的发展，但中学生要想在网络上自由地阅读、成长，还需要有关部门尽快建立健全相关规章制度，加大网络监督和管理力度，同时要求中学生们尽快提高筛选、利用信息的能力，这样才不至于最终“入于枫林，却没有带出一片满意的枫叶”。1 据据上下文推断第（4）段“良莠不齐”的意思。（2分）良莠不齐： 2 第（1）段“无书胜有书”的意思是什么？（2分） 3 文中举有关哈利波特的事例是为了说明什么？（2分） 4.与传统阅读相比，网络阅读有哪些优势？请分条简要概括。（分）
