三亮三比三评心得体会(五篇) 参考范文

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1、三亮三比三评心得体会(五篇) 三亮三比三评心得体会篇一为了使本次活动扎实有效的开展,简阳市第一幼儿园党支部成立了以党支部书记温常伟园长为组长,支部主要负责人xxx、xxx等为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合幼儿园支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。为了营造活动氛围,幼儿园党支部利

2、用职工大会,党支部大会,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全

3、校十六位党员作出公开承诺五十八项,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。幼儿园党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展

4、涌现了一批默默无闻、敬业奉献的老党员,如毛春丽、徐向清等。一批勤奋上进,业务精良的中青年党员如:王静、邱麟雲、汪雅灵等脱颖而出,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用,涌现了象王静、邱麟雲等一批红星党员。总之

5、通过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。三亮三比三评心得体会篇二关于开展“三亮三比三评”主题实践活动总结按照县教育局党委关于深入开展“三亮三比三评”主题实践活动实施方案的通知精神要求,结合xx乡中心学校实际,制定了xx中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案,并在党支部和全体党员中认真组织开展了“三亮三比三评”活动,经过以“亮身份、亮职责、亮承诺,比学习、比作风、比业绩,群众评、党员评、领导评”为主要资料活动

6、的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,学校党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情景总结如下。为了使本次活动扎实有效的开展,学校党总支成立了以中心学校校长、党总支书记赵正洪同志为组长,党总支副书记张雪银同志为副组长,总支委员为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合党总支工作实际,认真定活动方案,以“改善服务作风、增强服务本事、提升服务效能”为活动重点,在“三比”即比学习、比作风、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活

7、动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。为了营造活动氛围,各党支部利用学校广播,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,进取营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮”竟赛活动:一是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,经过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是党员“亮职责”。进一步完善党员干部的工作职责、履职要求等资料,制作张贴相

8、关部门职责牌,公开党员干部的岗位职责,增强意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十位党员作出公开承诺,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉理解群众监督。四、开展“三比”活动,激发内在动力。一是比学习。全体党员经过集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方式,在广大党员中掀起新一轮学习热潮,努力实现个人素质的提高,促进干部队伍整体素质的提高。二是比作风。经过开展礼貌服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务,引导广大党员干部主动落实“首问负责、限时办结、职责追究”等制度,促

9、进服务态度明显改善、工作作风有效转变。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情景进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。经过活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进,业务精良的优秀党员,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。一是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情景进行评议。经过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用。二是党员互评。党员结合自身的特点和岗位实际,经过

10、座谈集中评议、随机交流评议的形式,开展自评、互评,查找问题和不足,相互鼓励、比学赶帮。三是领导点评。领导干部深入基层一线,广泛征求意见,全面掌握了解情景,实事求是地肯定成绩,指出存在问题,提出改善意见,指明努力方向,力求点出动力、评出实效。总之经过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐学校,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把中心学校党总支工作做得更好。三亮三比三评心得体会篇三根据上级有关精神,结合基层组织建设年活动,医院领导高度重视,认真筹划,精心安排,使“三亮三比三评”活动收到了

11、实效。现将自评情景报告如下:本次活动,党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩。在服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改善作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。1、组织领导到位。确保精神实质落到实处。高度重视,制定活动实施意见,从目标要求、资料、活动措施等几个方面来确保“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。经过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创立先进基层党组织、争做优秀党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。以创先争优带动广

12、大群众创先争优,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。2、督促检查到位。采取听取汇报、专题调研、明查暗访等形式,了解活动进展情景,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。1、党员干部服务意识明显提升。要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩。经过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何争当优秀党员”的问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。2、党员干部作风面貌建设明显提升。经过开展党员干部“三亮三比三评

13、”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动镇党员干部的主动性、进取性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进各项工作顺利开展供给了坚强的组织保证。三亮三比三评心得体会篇四1、亮党员身份。经过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识,强化自我约束,理解企业和群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。2、亮服务标准。对照“五个好”党组织、“五带头”.员标准,结合行业特点和岗位实际,面向职工、服务对象和群众,公开服务社会、服务群众标准。经过设立党员职责区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党

14、员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。定期对每位党员创先争优活动情景作出评价并进行公示,教育引导党员作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩。3、亮岗位承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺,围绕服务资料、标准、程序、时限,怎样提高服务水平、提升服务质量等作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算,对服务承诺资料、工作兑现要求等进行公开承诺。承诺要经过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、络等多种方式公开,自觉理解服务对象和群众监督。1、比技能。加强

15、干部职工业务技能培训工作,提高岗位技能水平。对照先进标准和先进典型,深入开展岗位练兵、技能比武活动,充分调动干部职工干事创业的进取性和主动性,不断提高业务本事,服务群众、服务行业发展,争当住房和城乡建设工作“排头兵”。2、比作风。贯彻落实“四干”机制,不断改善服务方式,完善提升服务措施,细化服务标准,激发干部职工服务热情,做到主动服务、进取服务、创造性服务。服务窗口单位进一步完善管理制度、细化服务事项、公开服务资料、规范办事流程,不断优化服务环境,大力实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。进取开展礼貌服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。3、比业

16、绩。引导党员当表率、树标杆,提高工作本事和素质,在本职岗位上争创一流业绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,构成比学赶超的良好氛围,助推住房和城乡建设事业快速发展。1、党员互评。党员要按照“五带头”标准,对照工作特点和岗位要求,对照党员公开承诺资料、身边典型,认真开展党员互评,交流工作中取得的成绩,认真分析存在的不足,针对性地提出意见和提议,明确自身努力方向和争创目标。2、领导点评。点评领导要深入基层,广泛征求意见,全面掌握了解情景,肯定成绩,指出问题,提出整改意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。党员领导干部要在今年年底前和xx上半年分别到各自创先争优活动联系点进行一次调研点评。3、群众评议。采取聘请监督员、行风评议员、设置意见箱、推行上投票、开展社会满意度调查等灵活多样的方式,认真组织开展群众评议工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性,组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评。让服务对象和

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