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1、中班上学期个人工作总结 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是为大家收集的中班上学期个人工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班上学期个人工作总结1 本学期,我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成绩。为了今后更好的开展工作，现将本学期的工作、学习情况小结如下: 作为一名青年教师,我始终坚持学习幼儿教育理论,探索现代幼儿教育规律,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识，开辟新境
2、界,并进修学前教育专科,以不断提高自己、充实自己,跟上2世纪知识更新快、社会发展快的步伐。在工作中我时刻严格要求自己，努力发挥骨干教师带头作用，积极配合园领导工作，在日常生活中,热心帮助同事,从不迟到、早退,做到出满勤。 在认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程的基础上，全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教,使幼儿得到全面发展。能关心爱护班里的每一个孩子。有了爱,还必须有过硬的教育教学能力,丰富的经验,具备学者的睿智和高超的教育教学艺术,只有这样的老师才能在新时期引导学生对人类文明产生深深的吸引,从而滋生创造的欲望,每次
3、的教研活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新,在日常教学活动中,我充分发挥本班幼儿的特点，让他们在教学活动中活起来、动起来，从而达到让幼儿自己探索、发现的效果。在教学中，尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯，我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象
4、，大胆进行绘画和手工创作等。 教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们遇到了什么难题,我总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。 孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的合理要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不
5、只是孩子的老师,也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。 回顾一学期的工作，也留下了一些不足:如对孩子在学习活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必须研究的话题。 这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,
6、迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。 中班上学期个人工作总结2 时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下这学期的工作,既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、教学计划完成情况: 由于前学期的教学计划制定得详细而结合实际，并在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中班的三位教师的齐心配合下，依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点，根据教学计划结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,教学计划完成良好。 二、教学绩效 (一)主要成绩按计
7、划顺利完成了本学期的教育教学活动，并精心安排幼儿一日活动,动静结合,在体育游戏活动上根据中班幼儿年龄特点合理安排,在玩游戏的同时得到了合理的锻炼，在保育工作上给幼儿创造了一个干净、整洁、舒适的活动环境,做到适时为幼儿增减衣物,提供饮用水。杜绝了传染病的滋生，小朋友度过了一个平安快乐有意义的学年。 在带班的同时努力协调好本班三位教师的关系,互相研究讨论,拧成一股绳，从本班实际情况及兴趣爱好入手加以教育,得到了很好的教育效果。 、我深入细致的备好每一节课，在备课中我们认真研究教材,力求准确把握难点重点,并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点，并不断归纳总
8、结,提高教学水平。 、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥，发掘幼儿的思维,注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。 、注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。 、坚持听课.注重学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的意见与教学模式。 5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育。(二)培养幼儿的倾听能力,加强师幼的交流 本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽
9、视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。(三）提高幼儿的合作意识,增强了幼儿之间的友谊 幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们三位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问
10、题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时，三个老师是你帮我我帮你的,互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木，一起帮老师搬凳子等等-经过鼓励,幼儿进步了不少！ (四)幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。 三、本学期教学得失 一学期下来.我们班的教学水平得到很大的提高。经过一年半的幼儿园生活,中班幼儿已习惯于集体的上课活动，他们求知欲强，学习积极性提高，教学要求和内容也相应提高,课时增加，每一节课的时间也有所加长,要求幼儿能认真倾听教师的指示和讲
11、解,积极地表达自己的思想和提出问题，独立完成作业，遵守上课规则,培养幼儿良好的学习习惯和自制能力。同时幼儿的自理能力也得到提高，使幼儿身心健康成长,本学期的成绩是可喜的,但不足之处颇多,与家长的沟通不够,对能力差的幼儿和个别幼儿关注不够。自身的常识不够。从事幼教工作以来,幼教知识和理论还比较缺乏，虽然也曾经认真读了一些有关幼教方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,我应该以身作则，身体力行,严格要求自己,跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理
12、能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助: 四、整改措施 根据班级工作中存在的问题，我们应朝以下几个方面努力: 1、我会在老师之间做到经常沟通，互相支持，提高班级工作效率 。 、在延伸上多加引导,发展孩子想象力,培养探索精神、创新意识。 3、提供丰富的物质材料，发展幼儿的动手动脑的操作能力。 、对能力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练、培养,提高全班整体水平。 5、针对本班特点，进行风格化管理,使班级工作不仅井井有条又颇有特色。 总之,我会更加努力,向优秀班学习,让班级工作及教师教育技能有新的突破,在新的学期里取得更好的成绩! 中班上学期个人工作总结3 转眼间一个学期的工作又
13、结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求,从不接受学生家长的礼物和宴请,绝不让金钱物质玷污我的形象,败坏我园的声誉。 二、工作方面 在日常的工作
14、中,我能认真的完成各项工作计划,记录，认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处
15、。为此，我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手，来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形
16、式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说,你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心，更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察
