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1、高品质文档2023学年度第一学期科学科备课组工作总结 本学期我们教研组立足岗位，团结协作，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务。教研组以“新课程，新理念、老教材，新理念”为主题，扎实地开展了一系列的活动，在各位老师的协作下，取得了较好的效果。下面将这学期的工作总结如下： 一、连续学习新课标 在新课程标准实施的起步阶段，我校老师的训练思想正在逐步更新，新的课堂教学价值观正在逐步形成，教学方法也在渐渐丰富。两位老师都在乐观的尝试新的教学方法。但是，还是有很多不足之处，主要是因为陈旧的课堂教学价值观对课堂教学的影响，虽然新的方法在尝试着用，但是在这些新的方法的使用过程中总是受到传统价值观的影响。有时甚
2、至只停留于形式的转变而并未真正涉及本质。所以，教研组组织科学老师进行了两次新课程理念的学。通过学习，老师教学观念正向着乐观的方向转变，课堂教学价值观得到了进一步的更新，为新课程标准的实施打下了理论基础。 二、加强集备组活动，落实训练教学目标 教研组是教研活动的基层单位，也是老师发挥集体才智，讨论教材教法，学习教学理论，提高业务水平的重要活动基地，加强教研活动，落实训练教学目标最重要的途径。期初，我组制定切实可行的学期工作方案， 组织老师开展集体备课、听课评课、教改试验、专题讨论、阅历沟通等教研活动做到有目的、有方案、有组织、有效果、有记录。从本组的实际动身确定集体讨论课题，留意把提高课堂教学效
3、率作为重要的讨论内容。 三、加强试验教学，培育学生科学探究精神 生物教学离不开试验，试验对于促进学生的智能进展、推动情感和意志的升华以及对学生创新精神、科学方法、科学态度、科学精神的培育等各方面都有其特有的作用。因此试验教学，不仅是提高学生实践力量的重要途径，而且是培育和提高学生创新意识、探究精神的主要切入点，是实施全面素养训练的一种最有效的形式。试验教学曾是教学的薄弱环节，为加强试验教学，实现学生试验100%完成。本学期在试验教学方面实施一系列措施，如：各班级组制定具体的试验教学方案，方案要合理可行，试验课依据我校的试验条件进行合理改造，由试验员统筹支配；一个老师上试验课时，同组的其他老师到试验室指导学生试验，维持纪律，大大提高了试验效果。 四、存在的不足 本学期的教研活动虽然取得了肯定的效果，但是还存在着很多不足，如没有课题讨论。以后我们的教研活动将尽量转变以上的不足，使教研活动发挥他真正的作用，以教研促教学。 优质文档2
