xx家长学校工作总结

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1、xx 家长学校工作总结工作总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划 总是在总结经验的基础上进行的。以下为大家收集了2篇xx家长学校工作总结,希望对大家有帮助 !xx 家长学校工作总结一为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神, 推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教 育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。我校坚持以 抓好家教工作为突破口, 全面推动学校整体工作, 学校发生了巨大变 化。现将本学期家长学校工作做如下总结:学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下, 期初就召开了班子扩大会议, 认真分析研究我校工作现状, 提出了新

2、学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,学校要求: 工作要做实,要做得有声有色。1. 成立新的家长委员会 经各班班主任严格推荐,学校考核,召开了家长委员会筹备会议,会议讨论通过了蒲河学校家长委员会职责, 家长委员会组成人员, 主任、副主任人选。2. 隆重举行教育教学开放日即蒲河学校新一届家长委员会 成立大会10 月 30日上午,蒲河学校教学楼悬挂 8 副彩带标语十分耀眼, 校门前两侧各 20面彩旗迎风招展 .上午 8时,沈北新区教育局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和 20 个村屯的 202名学 生家长代表,在解说员康平的带领下,参观了校园文化建设、学前教 育、图书室、微

3、机室随后领导和家长听了20名教师的语文、数学、化学等课,观看了间操。 10时,“蒲河学校新一届家长委员会 成立大会”在四楼电教室隆重举行。吕慧军、王永库、程海霞被学校 聘为家长委员会主任、副主任,乔玉华等 7 人被聘为委员。新一届家 长委员会主任吕慧军、 家长代表康静做了大会发言 .; 唐德金校长致祝 词,丁来州局长讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、 家长代表做了专访。此项活动 11月 3日晚在沈北新区有线电视台沈 北新区新闻中播出。3. 重视抓好家教知识的培训 为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。家长学 校与

4、 11月 18日请来了心理学博士、心理学专家扬子来校为 230 多名家长作了“关注孩子心理关注学生成长”的报告。会场上,扬子 结合农村家长的实际, 贴近生活,把枯燥的心理学原理通过实例变成 浅显易懂的知识 ; 语言幽默、风趣,展示了心理学专家、 博士的风采。 扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。 (此项活动:沈北新区有线电 视台 11月20日晚在新闻中作了详细报道 )。4. 积极开展家长的心理健康教育为了更好的参加沈阳市 “百千万”心理健康育子知识竞赛 ( 百所学校、千名教师、万名家长 ),我们认真组织家长参加此项活动,学 校出车送 22名家长到虎石台参加培训 , 参加区里竞赛的五名 (于力康

5、平王星龙康静程海霞 ) 选手,获得了沈北新区第五名的好成绩。通过积极开展家长学校的各项活动,促进了学校工作的全面开 展,提升了学校的知名度, 增强了学校、社会、家庭三结合教育力度, 密切了家长与教师的关系, 提高了学校教育教学成绩。 一切为了孩子, 使学校的管理目标与家长的希望达成一致。比如,初三补课、学生定 做校服得到了广大家长的大力支持。外部环境的变化,促进了学校内部的管理,今年初三监测有 18 人进入大名单, 创历史最好成绩 ; 二、五年级监测成绩有大幅度提高 ; 二年成绩还居全区同年班榜首。家长们表示,学校发生了巨大变化, 校园美了,校园净了,教学成绩提高了,把孩子放在这所学校里念书,

6、 我们放心。xx 家长学校工作总结二 家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它 对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、 品德、行为习惯、 意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影 响到孩子,家长的人生观、 日常道德规范、待人处事都会对孩子成长 起着潜移默化的作用。 据此,我们对校内外的各种动力因素进行了深 入分析,并根据各种动力因素的特征,构建起密切的联系,将家庭的 教育共同构成一种动力因素的动力系统。 从而积极发展其作用的。 实 践证明,举办家长学校, 大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积 极性,齐心合力配合学校教育,建设精神文明,使学校形成良好的学

7、 风与校风, 从而推动了学校素质教育的实施, 促进我校教育质量的提 高。现小结今年我校开展家长学校的一些体会。一、健全制度,加强各层领导。家庭是孩子人生的第一所学校, 家长是孩子人生的第一任教师, 所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增 强家庭教育与学校教育同向同步, 推动素质教育, 培养一代新人的重 要环节。因此,一直以来,我们努力克服困难,把办好家长学校归入 学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师 一起研究家教工作, 召开班级的家教会议。 学校领导担任家长学校的 校长,家长学校有常设的组织机构,有必要的制度做保证,使家长学 校的教学质量有了基本保

8、证。二、灵活多样的授课形式,努力提高办学效益我校学生有 1800 多人,家长四面八方,职业阶层、文化程度、 经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同,这就决定了我 校的家长学校要有多种形式配合, 才能做到有的放, 收到事半功倍效 果,家长学校在长期的实践中,逐渐形成一些特点:1 、“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间 自愿参加,故时间不宜占得太多, 我们把”上课“与家长会结合起来, 每次学校或年级开家长会, 总是先安排一点时间讲” 家教的专题课“学 生学习困难的预防与疏导办法, 家庭美德与社会公德的基本要求和训 练,争取家长听得入、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既

9、 在家教的理论上得到提高, 又了解到自己子女在校的表现, 从而能更 主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。2 、“上课”与个别指导,咨询相结合。我们实行以“上课”为 主,还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班, 尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经 过学习家长们改进了教育子女的方法, 在学校和家庭配合下, 使这些 学生学习有了很大的进步。三、发挥家长的教育潜能,多与家长联系。 学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因 此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为办好学校,多做贡献。 我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作 的建议,也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的 经验体会等。经过多年家长学校的办学实践,使我们得到了一点甜头,但同 时也深感眼完善家长学校, 提高家长学校的办学水平, 还有许多工作 要做,还有待于今后不断探索。

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