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1、四年级下学期期末课内复习（篇章)班级: 姓名:（一)我攀登过（ ）的泰山，游览过( ）的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起，各不相连，形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障,像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,仿佛一不小心就会栽倒下来。1、这段文字选自课文 ，描写了 。 2、请在括号里填写词语。3、请在横线上按原文填写标点。4、桂林的山的特点是 、 、 。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有 、 、 。5、找出你最喜欢的比方句划上“ ”，再写一种描写水的比方句。 、文中三次浮现带有“啊”的句子,你打算用 的语调去读,由于它体现
2、了作者 的思想感情。 7、本学期，我们学了不少有关自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做?请你联系目前环保的问题，简朴谈谈你的见解! （二) 出金华城大概五公里到罗店,过了罗店就徐徐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇,很不少。上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。 在空口昂首望,山相称高,突兀森郁,很有气势。洞口像
3、桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周边是石壁,头上是高高的石顶，在那里汇集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。1、这段文字选自 。2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查( ）。它在短文中的意思是（ ):汇集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 极新，常用来形容衣服 。量词,用于汇集成团的东西。3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。 ( )-( ) （ ）-( ）4、仿照“或浓或淡”这种构造写词语： 、 5、模仿文中划线部分，用“时而时而”造个句子。 、作者在简介洞口的时候，用“在那里汇集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来阐明,你觉得这样简介有什么
4、好处？ 7、从“溪声也时时变换调子”这句话,你体会到作者当时如何的心情? (三）只有一种人例外，这是一种脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到她面前时，她仰（g ng ）起头,问:“先生，吃您这样多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这样做。于是,她回答:“不，我没有什么活儿需要您做”这个年轻人的目光顿时灰暗了,她的喉结上下动了动,说:“先生，我不能吃您的东西,我不能不劳动，就得到食物！” 杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家的确有某些活儿需要您帮忙。但是，等您吃过饭,我再给您派活儿。”不我目前就做等做完了您的活儿我再吃这些东
5、西年轻人站起来说杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,她懂得如果不让她干活儿，她是不会吃东西的。思量半晌后,杰克逊大叔说：“小伙子,您乐意为我捶捶背吗?”说着就蹲(dng d)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。1、我懂得这短文选自 。2、我能在“”按原文填写标点。3、用“”为加点的字选出对的的读音。4、“瘦”字是 构造,用音序查字法应查 ,再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ,再查 画 。跟它相反意思的字是 。5、写近义词。思量-( ) 赞赏-（ ) 的确-( ）6、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语： 。、在年轻人说的话中，我最欣赏的话是 。从
6、这句话我体会到 8、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是 ;从杰克逊大叔的身上我学到了 。（四）“过来,孩子。”妈妈温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是02和5103。中奖的那张号码是5102。 妈妈让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。妈妈告诉我:“K字代表库伯,你爸爸的同事。”本来，爸爸买彩票时，帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮掠过,留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人,我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到爸爸进门的脚步声，接着听到她在拨电话号码，是打给库伯的。
7、 第二天,库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。爸爸显得特别快乐,给我们讲了许多有趣的事情。 成年后来,回忆往事,我对妈妈的教导有了深刻的体会。是呀,中彩那天爸爸打电话的时候,是我家最富有的时刻。1、我能在括号里填上恰当的词。（ )的事情 ( ）地安慰 （ ）的体会 2、在文中找出下面词语的近义词。 印痕（ ) 辨别( ) 教导( ）3、文中指爸爸面临着道德的难题是 。4、把文中划线的句子改为反问句: 5、当爸爸打电话的时候，是我家最 的时刻。库伯派人把汽车开走后来，虽然我们失去了 ,但是得到 6、如果你是作者,面对爸爸的做法，你会对爸爸说些什么呢? (五）科学家
8、通过反复研究，终于ji ki（ )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪同样向前推动,遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即变化飞行的方向。科学家m fn( ）蝙蝠探路的措施,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,可以看清晰前方有无障碍物，因此飞机在夜里飞行也十分安全。、我懂得这段文字选自课文 2、按拼音写词语。3、“碍”字按音序查字法要查 ，“荧”字的部首是 。、从文中找出下列词语的近义词。仿照-( ) 反复-（
9、 ) 阻碍-（ ）5、读了这个片段,我懂得雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的 、 、 。6、蝙蝠在夜里是这样飞行的: 7、在文中的括号里填上恰当的词,读一读与否通顺，再选择其中的一组写一种句子。 7、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己收集到的某些启示吗？也可以说说自己的小发明。 （六） 今天，中国的孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的(消 硝）烟,罪恶的子弹（tn d)还威胁这(娇 骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用生命保卫和平。 敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁救救孩子们要和平不要战争为了妈妈不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去爸爸，全世界应当一致行动起来，维护和平,制止战争！让2世纪那已经可以听到的脚步声为战争敲响丧( sn )钟,让明天的世界真正成为布满阳光、鲜花和爱的人类家园。1、用“”划去括号里不对的的音节和字词。2、在选文中找出反义词。 善良-( ) 伤害-( ）3、给第二自然段的句子中加上对的的标点符号。4、作“”线画出文中的排比句,再照样子写句话。 5、从什么地方看出“世界并不太平”?
