南开大学21春《人力资源开发》在线作业二满分答案34

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1、南开大学21春人力资源开发在线作业二满分答案1. 我国最早开设商科教育的大学是( )。A.京师大学堂B.清华大学C.南洋工学D.南开大学参考答案:A2. 模糊思维的特征有( )。A.思维的模糊性B.思维的非逻辑性C.思维的意会性D.思维的瞬时性参考答案:ABCD3. 下列不属于培训需求分析方法的是( )。A.集体讨论法B.绩效考评法C.现场观察法D.关键事件法参考答案:D4. 对职工进行社会主义道德教育的内容有形势教育、传统教育、纪律教育、业务教育。( )T.对F.错参考答案:F5. 泰勒认为,劳动定额应该在( )的基础上确定A.工人讨论B.雇主研究C.工人和雇主共同商讨D.由专业人员进行“时

2、间和动作研究”参考答案:D6. 员工绩效问题若是由于员工技能欠缺,通过需求评估可以知道谁需要培训和受训者需要学习的内容,包括他们通过培训要完成的任务及其他工作要求,以此制定培训计划和方案。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 我国古代道家“无为而治”的思想在本质上是“顺应自然”。( )T.对F.错参考答案:T8. 人员培训活动的起点是( )。A.培训目标的确定B.培训计划的确定C.培训师资的选定D.培训需求的确定参考答案:D9. 被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是( )。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论参考答案:A10

3、. 在培训需求分析中,人员分析是对员工( )的分析。A.数量B.质量C.经验D.KSAs参考答案:A11. 培训需求的访问调查研究的对象包括( )及与培训工作推动有关的人员。A.各级党委B.各级领导C.员工家属D.员工本人参考答案:B12. 柔性管理强调管理效果的立竿见影。( )T.对F.错参考答案:F13. 柔性管理中,影响行为的因素有( )。A.心理环境B.自然环境C.社会环境D.情景因素参考答案:ABCD14. 简要说明职业规划与职业管理的区别。参考答案:职业开发包含两个过程:职业规划和职业管理。职业规划强调个人在职业生涯发展中的主观能动性,个人通过评价自己的技术、能力,了解自己的兴趣、

4、价值观、机会等因素,从而选择合适的职业生涯发展目标,建立起一个比较现实的职业规划方案,并努力去实现它。职业管理则更关注于组织在员工的职业发展过程中的主导作用,即强调组织要督导员工实施其职业生涯规划。15. 人力资源规划,是指对人力资源发展带有引导和约束作用的总体性谋划。( )A.正确B.错误参考答案:B16. 在组织中,人力资源开发的核心内容是( )。A.学习B.绩效C.培训D.开发员工潜能参考答案:A17. ( )是指一种甄选方法与用这种方法预测的工作表现间的相关程度。A.信度B.效度C.关联度D.预测度参考答案:B18. 在职业生涯的中期,应关心如何培养关键性的下属和接班人。( )A.错误

5、B.正确参考答案:A19. 阿吉里斯和舍恩提出组织学习过程是由4个阶段所组成:发现、发明、执行和( )。A.推广B.总结C.反馈D.实践参考答案:A20. 行为主义教学设计,在教学目标的设计上,强调行为分析,开发出学习的( )目标。A.能力B.行为C.态度D.技能参考答案:B21. 总量性失业也可以称为增长性失业。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 一个完整的培训需求分析,一般包括以下哪几个层次?( )A.环境分析B.组织分析C.任务分析D.人员分析参考答案:BCD23. ( )在适当的时机进行控制,这里的关键是选中适当的时机。A.事前控制B.事后控制C.关键控制D.适时控制参考答案:D

6、24. 人力资源规划控制是人力资源规划实施工作的重要环节,是确保人力资源规划全面完成的质量保证体系。( )A.正确B.错误参考答案:A25. 西方国家公务员制度的改革发展主要建立在( )的基础上A.反对腐败的官职制B.“考试取仕”C.积极、主动、灵活的人事管理D.中央地方一体化参考答案:ABC26. 人事监督控应遵循( )的原则。A.行政首长负责B.严密性C.保密性D.公开参考答案:D27. 劳动人事政策是直接影响我国人力资源开发的政策。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是( )。A.在最需要的时候选最需要培训的人进行培训B.针对具体的岗位或职

7、位及其在组织运营中的重要程度选员C.充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合D.根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象参考答案:D29. “联结认知”主义设计理论主张既要重视外部刺激(条件)与外在的反应(行为),又要重视内部心理过程的作用,即学习的发生要同时依赖外部条件和内部条件。( )A.错误B.正确参考答案:B30. 分析与输出培训需求结果的过程包括( )A.对培训需求调查信息进行归类B.对培训需求调查信息进行整理C.对培训需求进行分析D.对培训需求进行总结E.撰写培训需求分析报告参考答案:ABCDE31. 我国公共部门员工的养老保险模式包括( )A.疾病津贴B.个人储蓄型养老保

8、险C.被抚养补助D.法定养老保险参考答案:BD32. ( )的评估是考察受训者对培训的印象如何,是培训过程中最低层次的评估。A.行为层次B.反应层次C.结果层次D.学习层次参考答案:B33. ( )是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。A.课程计划B.教学计划C.培训计划D.组织规划参考答案:A34. ( )是指组织为了自身发展需要,根据岗位要求来寻找、吸引并从中选拔出能胜任组织某一岗位空缺的合格人选的过程。A.甄选B.招聘C.录用D.招募参考答案:B35. 在培训活动中,中层管理人员通常关心培训活动对本部门的影响,尤其是培训对( )实现的影响。A.员工能力B.

9、员工态度C.人际关系D.财务目标参考答案:D36. 勒温将组织变革概括分为( )、变革、再冻结三个步骤,用以解释和指导如何发动、管理和稳定组织变革过程。A.准备B.解冻C.分析D.需求评估参考答案:B37. 性别配置计划是人力资源中不同年龄员工的比例关系和构成方式。( )A.正确B.错误参考答案:B38. 在权力影响力与非权力影响力的关系中,起基础作用的是权力影响力。( )T.对F.错参考答案:F39. 明确招聘需求是人力资源招聘计划的基础。( )A.正确B.错误参考答案:B40. 在传统培训方法中,讲座法是被广泛批评的一种方法,它的主要缺点在于( )。A.不能达成学习者间经验和思想的交流B.

10、是一种单向的交流C.易受环境的影响D.不提供实践机会参考答案:ABCD41. 培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学习效果停滞不前的现象,之后学习效果还是呈现出( ) 学习效果遵从收益递减规律,使受训者的积极性减弱 随着学习的进行,受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程,因此变得比较复杂 人们在学习一段时间之后,习惯性地进行一定阶段的休息与调整,于是出现了学习的高原平台现象 受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式,即在高原平台阶段

11、需要对受训者进行鼓励和有效的指导A.B.C.D.参考答案:C42. 人力资源招聘是一种活动,它从战略的角度出发去探索和掌握人力资源系统的发展运动规律,并运用这些规律去规定和控制未来时期人力资源系统的运动状态。( )A.正确B.错误参考答案:B43. 近代管理的特点有分权管理、法治管理、民主管理。( )T.对F.错参考答案:T44. 企业所处地域的文化、传统、市民心理和对本企业的认可程度等不会对企业的人力资源需求预测产生影响。( )A.正确B.错误参考答案:B45. 后现代管理思潮源于20世纪80年代的( )。A.美国B.英国C.德国D.法国参考答案:A46. 人力资源从业人员素质分析因素包括(

12、 )。A.道德素质B.专业知识C.能力构成D.个性特征参考答案:ABCD47. 人际关系理论的代表人物是泰勒。( )T.对F.错参考答案:F48. 人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的正式学习活动,如在职培训等,而不包括非正式学习。( )A.错误B.正确参考答案:A49. 人口是人力资源的基础和前提。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为精神引发超常行为、精神的道德作用、精神的生理作用。( )T.对F.错参考答案:T51. 公共部门监督机制的建立健全,应包括( )A.行政机关和行政首长的监督B.行政监察机构的监督C.司法机关的监控D.社会舆论监督

13、参考答案:ABCD52. 沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了复杂人假设。( )T.对F.错参考答案:T53. 麦克拉根认为人力资源开发是综合利用( )等手段来提升个人和组织的绩效。A.学校教育B.培训与开发C.职业生涯开发D.组织开发参考答案:BCD54. 在运用e-学习时,从组织人员层面看,应该注意强调学习观念的更新问题。( )A.错误B.正确参考答案:B55. 实现社会公平的三个梯次分别包括( )。A.人格平等B.权利平等C.公平竞争D.经济平等参考答案:ABC56. 游戏法是一种重要的培训方法,它能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题,受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题,并且选择最合适的方法解决组织难题。( )A.错误B.正确参考答案:A57. 心理承受力是实现值和期望值的比值。比值越大,心理承受力越小比值越小,心理承受力越大。( )T.对

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