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1、撰写人：_日 期:_工作述职集合六篇 【精品】工作述职集合六篇 工作述职篇1 我叫陈x，是马牧池乡北村的大学生村官。去年九月份到村任书记助理，而今年我已经成为了村里的副书记，这是党组织对我的培养和群众们的信任，使我对工作更加充满的信心和动力。这一年,酸甜苦辣丰富了我的生活，看到工作后取得的成绩和成果,逐渐找到了自己的价值感,在深入学习实践科学发展观活动之际，我总结了这一年来的工作和感受,与大家一同分享。做好自己会做的事 202X年我们首要任务是融入群众,所以进行角色转换是当时的第一大难题,现在看来，已经顺利地走过了那个阶段，从一开始的“信任危机”到现在的认同肯定,这对我来说是至高的荣耀。 万事
2、开头难，农村的事物对我来说非常的陌生,工作经验的匮乏更是让我不知道如何下手，所以我选择从自己会做的工作寻找突破点，于是我盯住了远程教育操作这一工作。起初我只是定期播放节目，固定的在每月5、 5、25日，但是发现很多节目并没有给大家带来兴趣，经常会有小部分村民看一会就离场的情况。我与搭档杨金强就针对这个问题做了一个问卷，意在了解村民的需求,在经过一段时间的调查了了解后，找出了适合大家节目形式。“两委”会议、村里的“软件”工作、整理村里的党支部会议、村委会等会议记录、村政务公开栏的填写、计划生育宣传等这些日常的工作也渐渐上手,尝到了工作的快乐。完成好上级下达的任务 2X年新农合是一件大事，我与领导
3、“两委”们做足了宣传，村民参合率达96。78。在缴费期间，很多村民不了解新农合的情况,有太多的不解和疑惑,我们热情地运用通俗易懂的语言，对他们的疑问进行了一一的解答,并且将这项政策将会给他们带来的最直接的利益详尽地讲解。有很多村民因为种种原因，错过了集中的缴费时间，心感焦急,尽管这种个别情况增加了一些工作上的复杂性,但是群众的事情是至高无上的，为人民服务的宗旨大于一切,于是我在乡卫生院和村子之间来回往返，统计、核对等工作简单但是繁琐，工作量大，但却乐在其中。 开展帮扶农户科技致富工程对我们大学生村官来说是锻炼,对老百姓来说更是大好的消息。贷款农户的筛选、上报、审批等程序都进行的很顺利。目前帮扶
4、农户科技致富工程已经取得的阶段性的成果,四月初我村举行“村官信合双帮双带”，信用社的第一笔贷款发放到村民的手中,当天没有一户帮扶群众缺席,在接到信用社领导手中的人民币时候，各个都是喜笑颜开。目前,我们村共帮扶蔬菜大棚种植户7户，养殖户3户,经过“两委”商讨,成立合作商讨会,有助于大家交流经验。做好群众需要的事 针对我们村北部的农田水利不畅,影响农作物灌溉的恶劣情况，也为创建和谐新农村，为民办好事、办实事，村委会经过商讨计划在村东建造灌溉用机井。当时资金并不充足,于是村党支部和我们通过广播喇叭、走门串户等方式进行宣传发动,向村民讲明利害关系，充分调动其积极性,村民们自愿出资出力。建成后广大村民们
5、喜笑颜开，大家都在说：盼着机井早日建成,庄稼就依靠了,这可是件大好事,科学发展观还真有实惠!机井建成后解决了附近数百亩地的灌溉问题,缓解当前的旱情。 端午过后，我乡各村基本上陆续进入了收麦期,机械化劳作可以大大减轻乡亲们的负荷量,节约人力物力和时间,但是由于乡里的特殊情况，属于山区地带，层面的土地面积较小，以至于不能够顺利地用联合收割机进行。村里借了一台颗粒机,书记根据各户的收割时间，合理地调配颗粒机，进行了高效的收麦，在一个周内的时间便全部的完成。我搭档队抓住了这个良好的机会,在收割伊始便参加到劳动中，割麦子、打麦节、捆麦垛、托运、打粒、装袋,成套地进行。村民隋学彦，家里只有他老两口,儿女都
6、在外工作，面对3亩的金黄麦穗皱起了眉头，在我们的齐心合力下，一天便完成工作。年轻的生活时刻充满活力我们 6名大学生村官是一个群体,我们这个群体积极向上，充满活力，年轻的心总是等待充实。202X年的篮球比赛、国庆节目、书画比赛等各种问题活动丰富我们的娱乐生活，在乡党委政府和各级领导干部的支持鼓励下,X年我们的活动又得到了创新,更加的丰富多彩，活动中也显露了一些成熟,“三学三唱”红歌会讴歌祖国，儿女人生起点一日游让家长们更加了解马牧池和我们的农村、我们的工作在马牧池乡整体的努力下,得到了县里各级领导的关注,使我们能够走到县市,展现自己的风采。诸葛亮文化旅游节期间,我在竹泉景区担任讲解员,县里的领导
7、开玩笑说我是“竹泉首席讲解员”让我感到开心,当然这也是这也是他们对我表现的肯定,节后被评为先进个人和优秀志愿讲解员，再次得到了领导们的赞扬，关键时候也为乡里的讲解做上了应该做的贡献。也正是我们的努力，尽管我们马牧池是沂南县唯一一个乡，但是我们的人才却不比大镇的少，“村官风采一年展”大型汇演正在紧张的排练中,每个乡镇两三名演员，我有幸成为四位主持人之一,相信也是和平时的锻炼分不开的。所以，我们渐渐都明白，做任何事情都会有收获。不要吝啬自己的时间和激情,你会得到很多! 宣讲科学发展观,村子科学发展 根据上级的要求,我们村首先组织全村党员干部召开深入开展学习实践科学发展观活动的动员大会，会上党员干部
8、们讨论与自我批评相结合,会上共同学习领会学习科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，大家一致认为解决观念陈旧,加强班子作风建设，提高农民增收等问题是本次活动首要的目的任务。我们组成的书记为组长的宣讲小组,利用广播、喇叭，每天定时向全村宣讲科学发展观的文件;乡里组成“大学生村官宣讲团”再一次发挥了作用，逐户走访，在市集、公共场合等发放传单，宣讲动员会议精神,会议内容，意在大大提高全村的认识,进一步增强凝聚力和战斗力，因为广大的群众才是实践的真正的主体和重要的载体。以人为本是这次活动的核心,为村民服务是具体的做法,相信理论加上实践的结合，科学发展观的意义更深刻具体地领会到老百姓的心中。
9、农村的发展在进行当中。如果问我什么是真正的村官价值?我无法很好的诠释它。但是，当我看到贫困家庭发到救助金后的灿烂笑容；当我看到荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到机井中清澈的水流灌溉到农田；当我看到老百姓卖掉蔬菜点手中钱时的兴高采烈;当我看到免除税赋后农民的轻快身影,我才逐渐地明白，什么是“以人为本”,什么是“可持续发展”,什么是“经济社会和人的全面发展”,当然，这就是我们该做的,我们的价值。同时我也希望组织能够安排一次我们参观新型农业的机会，让我们明白与外面的世界有多大的差距,让我们更理性地认识到现在不是像从前一样,一双手、一把锄头就可以种地。十二个月的村官生活,在漫漫人生路上不过是很短暂的
10、一程,但是却离我们的任期到期日越来越近,我们会有一部分人离开这里,但是这却是我们一生都难忘的经历。时间不等人,当回头看看自己所做对社会有何贡献的时候，也许没有把全村人带上致富之路会感到遗憾，没有得到县乡村各级领导同志对我们的肯定,但是相信自己的付出和努力,一定换来最宝贵的是大家的感情。发展的路上，不是一个人在努力！ 工作述职 篇2 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 在我任今天虽不是领导、一位领导放心的.好干部。我确立的教学的学习习惯、教师具备优秀的教学能力、学绩和较好的信誉度和公信力。基于这样的指导思想或基本理念，几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫
11、的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学为了学生们的健康成什么情况下,无悔无怨,全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。几年来，我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学身修养,丰富完善自己。 要办好学俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的学性。在学中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实，坚持走群众路线。 一、完善各类制度建设，全面落实各项教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度
12、。担任北川小学绕基础教育的改革发展方向,完善了教教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分研为主导、教师为主体，保证了教育教学课教师和专模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管，人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分全方位督查，确保学完善了北川小学教质量评估及奖惩制度，以及北川小学班主任管理制度，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学实到了学学生到制度,文明习惯养成准则制度、是加强学生 日常行为常规教育，课前唱歌、课后问好,规范了“两操一课活动”。六是积极开展师生歌咏比赛、
13、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的会、载体，以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段，以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的康成、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的师风建设，努力提高教育教学质量教学质量是学学终把提高教育教学质量牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心,以素质教育为核心，明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实制度，教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行平、公正、公开。为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准,定期举办课堂教学评优
14、活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面，课促教,积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合,深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际，学启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。一年来,我乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献,学生学业成绩
15、迅速提高,教学成绩在全县名列前茅。 二、抓好教学教研 、认真做好教学常规程开足课时，严格执行小学管理规程,教学常规是对老师的备课、课堂教学、料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规下良好的基础。 2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此,本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”，在教研专题试验探索过程中，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，如课堂“合革过程中,本人经
16、常到课堂听课,同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本交流等，不断提高专题试验的质量。 三、科研兴 来到舟山小学,新的史责任,使我对素质教育进行了重新思考，我在教育实践中越来越深刻认识到，要与时俱进，要适应教育创新的要求和社会发展的需要,学扬师生的个性创造条件、搭建平台，才能促进师生自我改造、自我教育和自我发展。当时,我提出“抓基础,办特色，扬个性”的思想，组织教师学习国内外先进教育理论,以先进的教育思想指导并渗透于教学研究，将学我仍主持并研究课题有省级的“在现代信息技术下小学教学与品格教育的研究方案”。学内容和方法的研究获省电教课题二等将奖，计算机辅助教学在数学等学科课堂教学中的运用研究获省课件三等奖。我在学习的主动
