《孕期健康教育在妇产科护理的临床初探》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孕期健康教育在妇产科护理的临床初探（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_孕期健康教育在妇产科护理的临床初探摘要目的探讨妇产科护理中孕期健康教育的应用价值。方法2017年11月2019年5月本院妇产科接诊的孕产妇120名，采用随机数表法划分成两组（n=60）。研究组实行孕期健康教育，对照组实行常规护理。分析两组的母乳喂养情况，比较自然分娩率等指标。结果研究组的母乳喂养率为96.67%、自然分娩率为91.67%，比对照组的66.67%、61.67%高，P0.05。研究组的产后出血发生率为1.67%，比对照组的11.67%低，P0.05。研究组孕产妇的满意度为98.33%，比对照组的86.67%高，P0.05。结论于妇产科常规
2、护理中开展孕期健康教育工作，能够有效提高自然分娩率，减少产后出血发生风险，改善母乳喂养情况。关键词妇产科；自然分娩；孕期健康教育；产后出血对女性而言，妊娠与生产是其一生中比较重要的一个生理过程，能够对其身心健康造成一定影响1。由于部分产妇缺乏对孕期健康知识的良好认知，使得其出现了错误的行为，产生了焦虑与担忧等不良情绪，进而对其妊娠结局造成了不利影响。为此，笔者将着重分析妇产科护理中孕期健康教育的应用价值，总结如下。1资料与方法1.1一般资料选取2017年11月2019年5月本院妇产科接诊的孕产妇120名，根据随机数表法原理划分成研究和对照两组（n=60）。当中，研究组的年龄为2241岁，平均（
3、28.053.69）岁；孕周为2836周，平均（31.240.82）周；经产妇14名，初产妇46名。对照组的年龄为2141岁，平均（27.963.71）岁；孕周为2736周，平均（31.580.91）周；经产妇15名，初产妇45名。产妇临床资料完整，签署知情同意书。两组孕周与年龄等资料对比，P0.05，具有可比性。1.2方法两组都接受妇产科常规护理：完善常规产检、生活指导和基础护理等，研究组加用孕期健康教育：向孕产妇普及孕期健康知识，及时纠正孕产妇错误的孕期保健认知，促使孕产妇形成良好的自我保健意识。向孕产妇发放医院自制的宣传图册，并对其进行一对一的讲解，详细告知孕产妇孕期中的一些注意事项，并
4、教给产妇基本的护理技巧。利用动画以及视频等形式为孕产妇讲述分娩的相关知识，使孕产妇能够充分了解自然分娩的过程，增强自信心；主动和孕产妇交流，详细告知其胎儿的生长发育情况，并予以孕产妇言语上的安慰和鼓励，以尽可能的帮助孕产妇消除心中的担忧以及困惑，使孕产妇能够做好面对分娩的准备。指导孕产妇采取音乐疗法或者是呼吸疗法等转移注意力，缓解心理压力；根据孕产妇的身体状况，制定健康的营养食谱，确保营养摄入充足，促进胎儿正常生长发育。鼓励孕产妇适当运动，可通过瑜伽以及体操等方式，增强其腿部、上臂以及盆底的肌肉力量，从而有助于提高其分娩的成功概率。1.3评价指标观察两组的母乳喂养情况，统计自然分娩者以及产后出
5、血者的例数，同时采取问卷调查的形式对孕产妇展开调查，了解其对护理效果的满意情况，包括不满意、一般满意和比较满意3个等级。1.4统计学方法数据经SPSS20.0软件分析，t检验计量资料（xs），计数资料采用率（%）表示，组间对比以x2值检验，P0.05为差异有统计学意义。2结果2.1分娩结局分析研究组的母乳喂养率、自然分娩率，比对照组高，P0.05。研究组的产后出血发生率比对照组低，P0.05。2.2满意度分析研究组孕产妇的满意度为98.33%，比对照组的86.67%高，P0.05。3讨论妊娠期为女性比较特殊的一个时期，为确保胎儿能够正常生长发育，孕妇需更加小心和谨慎，以免引起胎停育，早产等不良
6、事件，危及胎儿生命健康2。大部分孕妇因缺乏对分娩的良好认知，使得其出现了紧张、恐惧以及焦虑等不良情绪，特别是对于初产妇来说，其不良情绪的程度更加严重，使得其依从性明显降低，直接影响到了分娩进程3。孕期健康教育在孕产妇的护理工作当中尤为重要，能够从分娩知识宣教、母乳喂养宣教、生活指导、运动护理、心理辅导以及饮食干预等方面出发，对孕产妇施以个体化的干预，以尽可能的帮助其缓解心理压力，确保身心健康，从而有助于提高其自然分娩率，改善妊娠结局，并能起到较好的安胎作用。此研究中，研究组的母乳喂养率和自然分娩率比对照组高，P0.05；研究组的产后出血发生率比对照组低，P0.05；研究组的满意度优于对照组，P
7、0.05。孕期健康教育对改善孕产妇的分娩结局与护理满意度具有显著作用。综上，于妇产科护理中用孕期健康教育，效果好，不仅显著改善了孕产妇的分娩结局，还能有效提升护理满意度，建议推广。参考文献1张良权,步仰高,刘春丽,等.孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用体会J.贵州医药,2017,41(4):445-446.2李菊芬,洪瑞芬.孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用研究J.实用妇科内分泌电子杂志,2017,4(23):176-178.3周艳云.孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用分析J.中国保健营养,2018,28(3):366.作者:李惠英 单位:顺平县妇幼保健计划生育服务中心第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
